licence administration économique et sociales (aes)

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LICENCE ADMINISTRATION ÉCONOMIQUE
ET SOCIALES (AES)
RÉSUMÉ DE LA FORMATION
Type de diplôme : Licence
Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion
Mention : ADMINISTRATION ECONOMIQUE ET SOCIALE
CONTENU DE LA FORMATION
La Licence Administration Économique et Sociale propose
une formation pluridisciplinaire en droit, sciences sociales,
économie et gestion.
Elle vise à former des cadres polyvalents qui pourront exercer
des métiers de gestionnaires dans les administrations publiques
et dans les structures privées (entreprises, associations, etc.).
La Licence administration économique et sociales (AES)
propose 3 parcours.
Le parcours « Administration générale et développement social
» en L3 permet aux étudiants d'acquérir des compétences
générales dans le domaine de l’administration générale (aussi
bien de l’État que des collectivités territoriales), de l’action
sanitaire et sociale des collectivités publiques.
ETABLISSEMENTS
COACCRÉDITÉS
* Université de Pau et des
Pays de l'Adour
PLUS D'INFOS
Public concerné
* Formation initiale
EN SAVOIR PLUS
UFR Droit, économie et
gestion
Le parcours « Gestion des entreprises », plus orienté sur les
techniques de gestion et de management privé a vocation
à conduire les étudiants vers les masters d’économie et de
gestion proposés par l’UFR ou l’IAE.
Le parcours « sanitaire et social », rattaché à la mention AES
depuis 2012, a une vocation plus spécifique. En effet, il vise un
public en formation continue déjà intégré professionnellement
(infirmières etc.) et souhaitant évoluer dans leurs fonctions.
ORGANISATION DE LA FORMATION
- Parcours administration générale et développement social
- Parcours gestion des entreprises
- Parcours sanitaire et social
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COMPOSANTE
UFR Droit, Economie et Gestion
LIEU(X) DE LA FORMATION
Pau
RESPONSABLE(S)
Responsable Département AES - Antoine BOURREL
[email protected]
CONTACT(S) ADMINISTRATIF(S)
Scolarité Licences
[email protected]
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Parcours administration générale et
développement social
PRÉSENTATION
PLUS D'INFOS
Le parcours « Administration générale et développement social
» en L3 permet aux étudiants d'acquérir des compétences
générales dans le domaine de l’administration générale (aussi
bien de l’État que des collectivités territoriales), de l’action
sanitaire et sociale des collectivités publiques.
Crédits ECTS : 180
L’objectif de ce parcours est double :
Effectif : 0
*
*
d’un côté, donner aux étudiants les prérequis
indispensables en vue de la passation des concours
de la fonction publique d’Etat et de la fonction publique
territoriale.
Public concerné
* Formation continue
* Formation initiale
EN SAVOIR PLUS
UFR de droit, économie et
gestion
d’un autre côté, offrir la possibilité aux étudiants
d’intégrer les masters de droit public (Master Cadre
territorial, Master cadre du secteur sanitaire et social) qui
constituent des débouchés naturels de ce parcours. Le
master management des collectivités locales proposé par
l'IAE constitue aussi un débouché.
SAVOIR FAIRE ET COMPÉTENCES
Les étudiants titulaires de la licence AES acquièrent un
certain nombre de compétences communes disciplinaires et
transversales que l’on peut présenter de façon synthétique :
* Compétences disciplinaires :
*
mobiliser les concepts juridiques, économiques et les
concepts de la gestion pour la mise en œuvre d’un projet
pluridisciplinaire ;
*
maîtriser les méthodes quantitatives appliquées au
secteur sanitaire et social ;
*
analyser les différentes interactions entre une
organisation (publique ou privée) et son environnement
socio-économique ;
Page 3 / 30
* Compétences transversales
*
maîtriser les outils numériques (suites bureautiques,
tableurs, bases de données économiques sociales et
juridiques)
*
recherche documentaire dans les domaines du droit, de
l’économie et de la gestion
*
développer une argumentation avec un esprit critique
*
analyser, synthétiser et exploiter des données en vue
d’un projet
*
*
maîtriser la langue française
compréhension et expression dans une langue étrangère
au minimum
Les titulaires de la licence AES sont capables :
*
de recueillir toute information qualitative ou quantitative
de nature juridique, économique, financière, sociale ou
politique,
*
de créer et d’entretenir des bases de données dans ces
domaines,
*
de traiter et de synthétiser cette information en vue de
proposer à leurs supérieurs des outils de travail actualisés
et performants et de leur soumettre des exposés clairs
d’un problème concernant l’organisation à laquelle ils
appartiennent.
*
d’apporter leurs connaissances en sciences sociales
et leur capacité d’analyse afin de travailler en équipe
pluridisciplinaire en particulier dans le cadre de la gestion
de projet.
*
d’utiliser les instruments de base des TICE (suites
bureautiques, tableurs, bases de données économiques
sociales et juridiques)
De plus les titulaires du parcours Administration Générale et
Développement social sont capables d’assurer les actes de
gestion courante et d’appliquer des politiques afin de répondre
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aux exigences de tous les types de collectivités territoriales.
Ils sont également capables d’assurer les actes de gestion
courante des établissements de soin, de séjour, des EPHAD,
et plus généralement de tout établissement du secteur sanitaire
et social afin de répondre aux cahiers des charges rigoureux de
ces établissements
INFORMATIONS SUPPLÉMENTAIRES
http://scuio-ip.univ-pau.fr/live/
ère
Important : à l’issue de la 1 année, les étudiants en AES
peuvent, le cas échéant, opter pour la filière droit où la part des
enseignements d’économie et de gestion est moins élevée.
Ils peuvent également choisir de s’orienter vers la licence
Economie-gestion.
Le dispositif d’accompagnement et d’approfondissement mis
en place à l’UFR de Droit, d’Économie et de Gestion, dans
le cadre du parcours de la Licence en Droit et de la Licence
AES, consiste à proposer aux étudiants des travaux dirigés
d’accompagnement et des cours d’approfondissement, sous
la forme d’enseignements obligatoires ou facultatifs selon
les modules concernés. L’accompagnement est organisé
en première et en deuxième année de Licence, et
l’approfondissement en deuxième et troisième année. Le
volume horaire de chaque module est de 9 heures, qui
correspondent à 6 séances hebdomadaires d’1H30.
Les modules d’accompagnement sont proposés aux
étudiants qui manquent de confiance en eux et qui ont la
volonté d’obtenir de meilleurs résultats. Ils sont particulièrement
recommandés aux étudiants qui connaissent des difficultés
d’expression ou de méthode :
*
Un module de tutorat personnalisé est proposé au
premier semestre de la première année de la Licence
en Droit et la Licence AES. Ce module, assuré par des
étudiants de Master, est destiné à donner, aux étudiants
qui débutent leurs études, des habitudes de travail et des
conseils pour effectuer des recherches en bibliothèque.
*
Des travaux dirigés en expression française sont
organisés au premier et au second semestre de la
première année de la Licence en Droit et la Licence
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AES. Ils sont obligatoires pour tous les étudiants. Ces
travaux dirigés donnent lieu à une note de contrôle continu
Le Conseil de perfectionnement est organisé en Licence AES.
Deux réunions par an sont organisées. Le Conseil réunit les
responsables d’année et de parcours, des représentants
étudiants ainsi que des professionnels, extérieurs, intervenant
dans la Licence.
Le rôle du Conseil est de proposer une réflexion sur la
stratégie et l’offre de formation de la filière AES. Le Conseil
de perfectionnement intervient en complément de la
Commission paritaire (composée de l’ensemble de l’équipe
pédagogique et des représentants étudiants) dont le rôle
consiste essentiellement à permettre l’amélioration continue de
la formation).
*
Evaluation de la formation à l’aide de l’Observatoire des
étudiants de l’établissement (ODE) ;
*
La licence AES est engagée dans la démarche qualité
et propose à ses étudiants un suivi et un accompagnement
renforcé avec le soutien de l’ODE (définition des projets
et actions s’inscrivant dans la démarche qualité, bilan des
actions, etc...).
*
Suivi de l’insertion professionnelle avec l’ODE.
http://ode.univ-pau.fr/live/Demarche_qualite
CONTENU DE LA FORMATION
Les deux premières années de la licence forment un tronc
commun à tous les étudiants, quel que soit le parcours choisi.
Les 3 parcours ne sont distingués qu’à partir de la 3ème année.
Les deux premières années ont ainsi pour but de donner à tous
les étudiants un socle de connaissances communes en droit,
économie et gestion.
Par ailleurs, le premier semestre de la licence est mutualisé
avec les deux autres filières Droit et Economie/gestion.
La distinction des filières apparaît au travers des TD. Le
premier semestre commun permet aux étudiants d’acquérir les
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automatismes méthodologiques indispensables pour la suite de
la Licence.
En L3, le Parcours A/S (administration générale et
développement social) : l’orientation de ce parcours est
plus volontiers juridique tout en intégrant une dimension de
management et de gestion qui n’est pas prise en compte en
Licence Droit.
Tout au long de la Licence, de nombreux cours et
enseignements sont mutualisés avec les Licences Droit et
Economie/ gestion.
Le principe est le suivant :
*
les matières obligatoires sont normalement spécifiques
à l’AES et ne sont pas mutualisées (sauf à l’intérieur de la
Licence AES le cas échéant). En effet, il s’agit ici de tenir
compte des singularités et du profil des étudiants AES qui
n’ont vocation à n’être des spécialistes ni en droit ni en
économie/gestion.
*
En revanche, les matières optionnelles ou facultatives
sont généralement mutualisées avec la licence droit et
éco/gestion mais peuvent donner lieu à des modalités
d’évaluation spécifiques.
La licence AES propose, outre un stage en L3, deux dispositifs
qui permettent aux étudiants d’appréhender le secteur socioprofessionnel :
*
Le module pré-professionnalisation en L3 : il s’agit d’un
enseignement visant à mettre les étudiants en situation
de pré-professionnalisation au travers d’une présentation
de l’activité professionnelle en entreprise, en collectivité
publique, etc...
*
Les enquêtes de terrain : les étudiants sont chargés
procéder à un travail d’enquête autour d’un thème donné.
Ils sont amenés à rencontrer des professionnels du
secteur public et privé afin d’obtenir un point de vue, une
expérience extérieure en rapport avec le thème choisi.
L’enquête de terrain donne lieu à une présentation sous
forme de rapport en TD.
Volume horaire : 1582h (L1 : 514h, L2 502h, L3 : 566h)
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ORGANISATION DE LA FORMATION
SEMESTRE 1
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Introduction au droit civil
· Introduction au droit constitutionnel
· Travaux dirigés : introduction à l'économie
· Travaux dirigés : droit constitutionnel
· Histoire politique et sociale de la France contemporaine
· Introduction à l'économie
· Introduction à la gestion
· Introduction aux méthodes quantitatives
· Langue vivante
· Expression française
- Enseignement libre (Obligatoire)
· Unité d'enseignement libre
SEMESTRE 2
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Droit civil 1 (personnes et biens)
· Institutions juridictionnelles, administratives et
européennes
· Histoire du droit et des institutions publiques
· Economie générale
· Comptabilité 1
· Langue vivante
· Expression française
- Enseignement libre (Obligatoire)
· Unité d'enseignement libre
SEMESTRE 3
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Droit civil 2 (responsabilité)
· Droit administratif 1
· Problèmes économiques contemporains
· Informatique
· Méthodes quantitatives appliquées aux sciences
sociales
· Langue vivante
- Enseignements optionnels (A choix: 1 Parmi 5)
· Finances publiques
· Sciences sociales et politiques
· Droit commercial
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· Comptabilité 2
· Economie approfondie
- Enseignement libre (Obligatoire)
· Unité d'enseignement libre
SEMESTRE 4
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Droit civil 3 (contrats et obligations)
· Droit administratif 2 (responsabilité, police
administrative)
· Gestion des ressources humaines
· Comptabilité de gestion
· Institutions politiques et sociales
· Banques finances
· Langue vivante
- Enseignements optionnels (A choix: 1 Parmi 4)
· Statistiques
· Introduction au droit des collectivités territoriales
· Sociologie
· Histoire des faits économiques, histoire des institutions
contemporaines, histoire économique de l'Europe
- Enseignements libre (Obligatoire)
· Unité d'enseignement libre
SEMESTRE 5
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Etablissements du secteur sanitaire, social et médicosocial
· Module de préprofessionnalisation (PPE)
· Droit des services publics
· Informatique
· Droit du travail
· Gestion budgétaire et financière appliquée au secteur
sanitaire et social
· Langue vivante
- Enseignements optionnels : deux UE au choix (A choix:
2 Parmi 6)
· Préparation aux concours administratifs
· Droit de l'Union Européenne
· Marketing
· Conjoncture et croissance
· Economie internationale
· Science politique
- Enseignement libre (Obligatoire)
· Unité d'enseignement libre
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SEMESTRE 6
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Europe sociale
· Introduction à la psychosociologie
· Economie de la santé
· Droit de la famille
· Droit des mineurs
· Enquête de terrain (en groupe)
· Langue vivante
- Enseignements optionnels : deux UE au choix (A choix:
2 Parmi 4)
· Droit administratif des biens
· Préparation aux concours administratifs
· Stratégie des entreprises
· Stage (à effectuer entre L2 et L3) OU séminaire
entrepreneurial
CONDITIONS D'ACCÈS
Modalités d’admission
Les intégrations en L 2 (2ème année de Licence) ou en L 3
(3ème année de Licence) pour les étudiants titulaires d’un
BTS, d’un DUT ou d’un diplôme équivalent sont arrêtés par une
Commission d’équivalence.
Les modalités d’inscription se fait en ligne à partir du début
du mois de juillet sur le site de l’UFR : http://ufr-droit-ecogestion.univ-pau.fr
PRÉ-REQUIS NÉCESSAIRES
La licence AES est ouverte à tous les bacheliers de
l'enseignement général, technologique et professionnel.
La réussite dans la filière AES exige :
*
une certaine curiosité intellectuelle, en raison de son
caractère pluridisciplinaire, et des bases solides acquises
dans le cycle secondaire dans les matières générales
(français, philosophie, histoire et géographie, économie)
*
une méthode de travail rigoureuse, des qualités
d’expression, de réflexion et de synthèse.
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POURSUITE D'ÉTUDES
Les titulaires d’une licence AES peuvent :
• poursuivre des études en master professionnel ou recherche
en droit public, droit privé, économie ou gestion, sanitaire et
social
• intégrer une licence professionnelle
• intégrer une école spécialisée (école de commerce, etc.)
• préparer les concours administratifs de la fonction publique
de l’Etat, des collectivités territoriales ou de la fonction publique
hospitalière (catégorie A ou B)
POURSUITE D'ÉTUDES À L'ÉTRANGER
http://ufr-droit-eco-gestion.univ-pau.fr/live/administration/Vie+
%C3%A9tudiante/ECHANGES
INSERTION PROFESSIONNELLE
http://ode.univ-pau.fr/live/Insertion_professionnelle/Bac3L3
Promo 2011, en 04/15
Témoignages d'anciens, éléments de promotion de la formation
http://ode.univ-pau.fr/live/Insertion_professionnelle/Bac3L3/
Chaque_licence/Temoignages_anciens
COMPOSANTE
UFR Droit, Economie et Gestion
LIEU(X) DE LA FORMATION
Pau
RESPONSABLE(S)
Responsable Département AES - Antoine BOURREL
[email protected]
CONTACT(S) ADMINISTRATIF(S)
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Scolarité Licences
[email protected]
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Parcours gestion des entreprises
PRÉSENTATION
La Licence Administration Économique et Sociale propose
une formation pluridisciplinaire en droit, sciences sociales,
économie et gestion.
Elle vise à former des cadres polyvalents qui pourront exercer
des métiers de gestionnaire dans les administrations publiques
et dans les structures privées (entreprises, associations, etc.).
Le parcours « Gestion des entreprises », plus orienté sur les
techniques de gestion et de management privé a vocation
à conduire les étudiants vers les masters d’économie et de
gestion proposés par l’UFR ou l’IAE.
PLUS D'INFOS
Crédits ECTS : 180
Public concerné
* Formation continue
* Formation initiale
Effectif : 0
EN SAVOIR PLUS
UFR de droit, économie et
gestion
SAVOIR FAIRE ET COMPÉTENCES
Les étudiants titulaires de la licence AES acquièrent un
certain nombre de compétences communes disciplinaires et
transversales que l’on peut présenter de façon synthétique :
* Compétences disciplinaires :
*
mobiliser les concepts juridiques, économiques et les
concepts de la gestion pour la mise en œuvre d’un projet
pluridisciplinaire ;
*
maîtriser les méthodes quantitatives appliquées au
secteur sanitaire et social ;
*
analyser les différentes interactions entre une
organisation (publique ou privée) et son environnement
socio-économique ;
* Compétences transversales
*
maîtriser les outils numériques (suites bureautiques,
tableurs, bases de données économiques sociales et
juridiques)
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*
recherche documentaire dans les domaines du droit, de
l’économie et de la gestion
*
développer une argumentation avec un esprit critique
*
analyser, synthétiser et exploiter des données en vue
d’un projet
*
*
maîtriser la langue française
compréhension et expression dans une langue étrangère
au minimum
INFORMATIONS SUPPLÉMENTAIRES
http://scuio-ip.univ-pau.fr/live/
Le dispositif d’accompagnement et d’approfondissement mis
en place à l’UFR de Droit, d’Économie et de Gestion, dans
le cadre du parcours de la Licence en Droit et de la Licence
AES, consiste à proposer aux étudiants des travaux dirigés
d’accompagnement et des cours d’approfondissement, sous
la forme d’enseignements obligatoires ou facultatifs selon
les modules concernés. L’accompagnement est organisé
en première et en deuxième année de Licence, et
l’approfondissement en deuxième et troisième année. Le
volume horaire de chaque module est de 9 heures, qui
correspondent à 6 séances hebdomadaires d’1H30.
Les modules d’accompagnement sont proposés aux étudiants
qui manquent de confiance en eux et qui ont la volonté
d’obtenir de meilleurs résultats. Ils sont particulièrement
recommandés aux étudiants qui connaissent des difficultés
d’expression ou de méthode.
*
Un module de tutorat personnalisé est proposé au
premier semestre de la première année de la Licence
en Droit et la Licence AES. Ce module, assuré par des
étudiants de Master, est destiné à donner, aux étudiants
qui débutent leurs études, des habitudes de travail et des
conseils pour effectuer des recherches en bibliothèque
ère
à l’issue de la 1 année, les étudiants en AES peuvent,
le cas échéant, opter pour la filière droit où la part des
enseignements d’économie et de gestion est moins élevée.
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Ils peuvent également choisir de s’orienter vers la licence
Economie/gestion.
Guide des études Licence AES 2015-2016
TIC-TICE, pédagogie numérique
La plate-forme Webcampus est utilisée dans le cadre de plus
de 60 % des enseignements disciplinaires (mise à disposition
de cours, d'articles scientifiques, de rapports, de données
scientifiques, d'exercices). L'accès à la labellisation « TICE »
dans le cadre de la Démarche Qualité est en cours d'étude.
Valorisation de la démarche qualité :
Le Conseil de perfectionnement est organisé en Licence AES.
Deux réunions par an sont organisées. Le Conseil réunit les
responsables d’année et de parcours, des représentants
étudiants ainsi que des professionnels, extérieurs, intervenant
dans la Licence.
Le rôle du Conseil est de proposer une réflexion sur la
stratégie et l’offre de formation de la filière AES. Le Conseil
de perfectionnement intervient en complément de la
Commission paritaire (composée de l’ensemble de l’équipe
pédagogique et des représentants étudiants) dont le rôle
consiste essentiellement à permettre l’amélioration continue de
la formation).
*
Evaluation de la formation à l’aide de l’Observatoire des
étudiants de l’établissement (ODE) ;
*
Démarche qualité : La licence AES est engagée dans
la démarche qualité et propose à ses étudiants un suivi et
un accompagnement renforcé avec le soutien de l’ODE
(définition des projets et actions s’inscrivant dans la
démarche qualité, bilan des actions, etc.) ;
*
Suivi de l’insertion professionnelle avec l’ODE.
http://ode.univ-pau.fr/live/Demarche_qualite
CONTENU DE LA FORMATION
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Les deux premières années de la licence forment un tronc
commun à tous les étudiants, quel que soit le parcours choisi.
Les 3 parcours ne sont distingués qu’à partir de la 3ème année.
Les deux premières années ont ainsi pour but de donner à tous
les étudiants un socle de connaissances communes en droit,
économie et gestion.
Par ailleurs, le premier semestre de la licence est mutualisé
avec les deux autres filières Droit et Economie/gestion.
La distinction des filières apparaît au travers des TD. Le
premier semestre commun permet aux étudiants d’acquérir les
automatismes méthodologiques indispensables pour la suite de
la Licence.
En L3, 3 parcours sont proposés :
*
Parcours A/S (administration générale et
développement social) : l’orientation de ce parcours est
plus volontiers juridique tout en intégrant une dimension de
management et de gestion qui n’est pas prise en compte
en Licence Droit.
*
Parcours E (gestion des entreprises) : le droit
demeure important mais est adapté à la logique «
entreprise » en proposant notamment des enseignements
en droit des sociétés, droit du travail, etc. Les
enseignements en gestion et économie sont logiquement
renforcés afin de permettre l’accès aux masters éco /
gestion et répondre aux spécificités des métiers de
gestionnaires du secteur privé.
*
Parcours sanitaire et social : ce parcours est très
spécifique et s’adresse à un public de professionnels en
formation continue.
Tout au long de la Licence, de nombreux cours et
enseignements sont mutualisés avec les Licences Droit et
Economie/gestion.
Le principe est le suivant :
*
Les matières obligatoires sont normalement spécifiques
à l’AES et ne sont pas mutualisées (sauf à l’intérieur de la
Licence AES le cas échéant). En effet, il s’agit ici de tenir
compte des singularités et du profil des étudiants AES qui
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n’ont vocation à n’être des spécialistes ni en droit ni en
économie/gestion.
*
En revanche, les matières optionnelles ou facultatives
sont généralement mutualisées avec la licence droit
et économie/gestion mais peuvent donner lieu à des
modalités d’évaluation spécifiques.
La licence AES propose, outre un stage en L3, deux dispositifs
qui permettent aux étudiants d’appréhender le secteur socioprofessionnel :
*
Le module pré-professionnalisation en L3 : il s’agit
d’un enseignement visant à mettre les étudiants en
situation de pré-professionnalisation au travers d’une
présentation de l’activité professionnelle en entreprise, en
collectivité publique, etc.
*
Les enquêtes de terrain : les étudiants sont chargés
procéder à un travail d’enquête autour d’un thème donné.
Ils sont amenés à rencontrer des professionnels du
secteur public et privé afin d’obtenir un point de vue, une
expérience extérieure en rapport avec le thème choisi.
L’enquête de terrain donne lieu à une présentation sous
forme de rapport en TD.
Volume horaire : - Gestion des entreprises : 1600h (L1 : 514h,
L2 502h, L3 : 584h)
ORGANISATION DE LA FORMATION
SEMESTRE 1
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Introduction au droit civil
· Introduction au droit constitutionnel
· Travaux dirigés : introduction à l'économie
· Travaux dirigés : droit constitutionnel
· Histoire politique et sociale de la France contemporaine
· Introduction à l'économie
· Introduction à la gestion
· Introduction aux méthodes quantitatives
· Langue vivante
· Expression française
- Enseignement libre (Obligatoire)
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· Unité d'enseignement libre
SEMESTRE 2
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Droit civil 1 (personnes et biens)
· Institutions juridictionnelles, administratives et
européennes
· Histoire du droit et des institutions publiques
· Economie générale
· Comptabilité 1
· Langue vivante
· Expression française
- Enseignement libre (Obligatoire)
· Unité d'enseignement libre
SEMESTRE 3
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Droit civil 2 (responsabilités)
· Droit administratif 1
· Problèmes économiques contemporains
· Informatique
· Méthodes quantitatives appliquées aux sciences
sociales
· Langue vivante
- Enseignements optionnels (A choix: 1 Parmi 5)
· Finances publiques
· Sciences sociales et politiques
· Droit commercial
· Comptabilité 2
· Economie approfondie
- Enseignement libre (Obligatoire)
· Unité d'enseignement libre
SEMESTRE 4
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Droit civil 3 (contrats et obligations)
· Droit administratif 2 (responsabilité, police
administrative)
· Gestion des ressources humaines
· Comptabilité de gestion
· Institutions politiques et sociales
· Banques finances
· Langue vivante
- Enseignements optionnels (A choix: 1 Parmi 4)
· Statistiques
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· Introduction au droit des collectivités territoriales
· Sociologie
· Histoire des faits économiques, histoire des institutions
contemporaines, histoire économique de l'Europe
- Enseignement libre (Obligatoire)
· Unité d'enseignement libre
SEMESTRE 5
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Economie internationale 1
· Analyse financière
· Marketing
· Informatique
· Droit du travail
· Module de préprofessionalisation (PPE)
· Langue vivante
- Enseignements optionnels (A choix: 2 Parmi 5)
· Préparation aux concours administratifs
· Droit de l'Union Européenne
· Comptabilité des sociétés
· Droit civil des biens
· Conjoncture et croissance
- Enseignement libre (Obligatoire)
· Unité d'enseignement libre
SEMESTRE 6
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Droit des sociétés
· Stratégie des entreprises
· Fiscalité des entreprises
· Contrôle de gestion
· Enquête de terrain
· Langue vivante
- Enseignements optionnels (A choix: 2 Parmi 5)
· Théorie des organisations
· Economie industrielle
· Décision financière
· Préparation aux concours administratifs
· Stage (à effectuer entre L2 et L3) OU séminaire
entrepreneurial
CONDITIONS D'ACCÈS
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Elle se fait en ligne à partir du début du mois de juillet sur le site
de l’UFR.
http://ufr-droit-eco-gestion.univ-pau.fr
La réception et le contrôle des dossiers se déroulent aux mois
de juillet et septembre.
POURSUITE D'ÉTUDES
Les titulaires d’une licence AES parcours Gestion des
entreprises peuvent :
• poursuivre des études en master professionnel ou recherche
en économie ou gestion,
• intégrer une licence professionnelle
• intégrer une école spécialisée (école de commerce, etc.)
• préparer les concours administratifs de la fonction publique de
l’Etat, des collectivités territoriales
INSERTION PROFESSIONNELLE
La Licence AES prépare aux métiers de cadre du secteur public
et privé.
Le Parcours Gestion des entreprises vise plus particulièrement
à former les étudiants aux métiers de la gestion dans le secteur
privé : banques, établissements de crédits, entreprises, etc...
http://ode.univ-pau.fr/live/Insertion_professionnelle/Bac3L3
Evolution des devenirs de L1, L2 et L3 :
http://ode.univ-pau.fr/live/insertion_professionnelle/Bac3L3
Témoignages d'anciens, éléments de promotion de la formation
http://ode.univ-pau.fr/live/Insertion_professionnelle/Bac3L3/
Chaque_licence/Temoignages_anciens
COMPOSANTE
UFR Droit, Economie et Gestion
LIEU(X) DE LA FORMATION
Page 20 / 30
Pau
RESPONSABLE(S)
Responsable Département AES - Antoine BOURREL
[email protected]
CONTACT(S) ADMINISTRATIF(S)
Scolarité Licences
[email protected]
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Parcours sanitaire et social
PRÉSENTATION
La Licence Administration Économique et Sociale propose
une formation pluridisciplinaire en droit, sciences sociales,
économie et gestion.
Le parcours "Sanitaire et Sociale", rattaché à la mention AES
depuis 2012 répond à une demande individuelle (salariés
du secteur sanitaire et social, mais aussi étudiants de la
formation initiale en quête de réorientation) et à des aspirations
collectives (hôpitaux, établissements sociaux et médicosociaux, organisations humanitaires) exprimant des besoins
de formation et de qualification générés par l’évolution des
pratiques, des progrès de la science, des techniques et de la
société.
PLUS D'INFOS
Crédits ECTS : 180
Public concerné
* Formation continue
* Formation initiale
Effectif : 0
EN SAVOIR PLUS
UFR de droit, économie et
gestion
Il vise à former des cadres polyvalents qui pourront exercer des
métiers de gestionnaire dans les administrations publiques et
dans les structures privées (entreprises, associations, etc.).
Les objectifs sont :
*
Définir des modes de lecture des pratiques sanitaires et
sociales et s’entraîner à les appliquer,
*
Développer la capacité de savoir et de communiquer,
*
*
*
Viser à intégrer les connaissances théoriques et
techniques avec l’expérience professionnelle dans la
perspective d’un savoir cumulatif et renouvelable,
Exercer le sens de la planification et de la prospective,
Apprendre à passer d’un rôle d’exécutant à un rôle
d’animateur et de responsable.
SAVOIR FAIRE ET COMPÉTENCES
Les étudiants titulaires de la licence AES acquièrent un
certain nombre de compétences communes disciplinaires et
transversales que l’on peut présenter de façon synthétique :
* Compétences disciplinaires :
Page 22 / 30
*
Mobiliser les concepts juridiques, économiques et les
concepts de la gestion pour la mise en œuvre d’un projet
pluridisciplinaire,
*
Maîtriser les méthodes quantitatives appliquées au
secteur sanitaire et social,
*
Analyser les différentes interactions entre une
organisation (publique ou privée) et son environnement
socio-économique.
* Compétences transversales :
*
Maîtriser les outils numériques (suites bureautiques,
tableurs, bases de données économiques sociales et
juridiques),
*
Recherche documentaire dans les domaines du droit, de
l’économie et de la gestion,
*
Développer une argumentation avec un esprit critique,
*
Analyser, synthétiser et exploiter des données en vue
d’un projet,
*
*
Maîtriser la langue française,
Compréhension et expression dans une langue
étrangère au minimum.
INFORMATIONS SUPPLÉMENTAIRES
http://scuio-ip.univ-pau.fr/live/
Le Conseil de perfectionnement est organisé en Licence AES.
Deux réunions par an sont organisées. Le Conseil réunit les
responsables d’année et de parcours, des représentants
étudiants ainsi que des professionnels, extérieurs, intervenant
dans la Licence.
Le rôle du Conseil est de proposer une réflexion sur la
stratégie et l’offre de formation de la filière AES. Le Conseil
de perfectionnement intervient en complément de la
Commission paritaire (composée de l’ensemble de l’équipe
pédagogique et des représentants étudiants) dont le rôle
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consiste essentiellement à permettre l’amélioration continue de
la formation).
- Evaluation de la formation à l’aide de l’Observatoire des
étudiants de l’établissement (ODE) ;
- Démarche qualité : La licence AES est engagée dans la
démarche qualité et propose à ses étudiants un suivi et un
accompagnement renforcé avec le soutien de l’ODE (définition
des projets et actions s’inscrivant dans la démarche qualité,
bilan des actions, etc.) ;
- Suivi de l’insertion professionnelle avec l’ODE
http://ode.univ-pau.fr/live/Demarche_qualite
La plate-forme Webcampus est utilisée dans le cadre de plus
de 60 % des enseignements disciplinaires (mise à disposition
de cours, d'articles scientifiques, de rapports, de données
scientifiques, d'exercices). L'accès à la labellisation « TICE »
dans le cadre de la Démarche Qualité est en cours d'étude.
CONTENU DE LA FORMATION
Les deux premières années de la licence forment un tronc
commun à tous les étudiants, quel que soit le parcours choisi.
Les 3 parcours ne sont distingués qu’à partir de la 3ème année.
Les deux premières années ont ainsi pour but de donner à tous
les étudiants un socle de connaissances communes en droit,
économie et gestion.
Par ailleurs, le premier semestre de la licence est mutualisé
avec les deux autres filières Droit et Economie/Gestion.
La distinction des filières apparaît au travers des TD. Le
premier semestre commun permet aux étudiants d’acquérir les
automatismes méthodologiques indispensables pour la suite de
la Licence.
En Licence 3, trois parcours sont proposés :
*
Parcours A/S (administration générale et
développement social),
*
Parcours E (gestion des entreprises),
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*
Parcours Sanitaire et Social : ce parcours est très
spécifique et s’adresse d'une part à des étudiants en
formation initiale et d'autres par les professionnelles en
formation continue.
Tout au long de la Licence, de nombreux cours et
enseignements sont mutualisés avec les Licences Droit et
Economie/Gestion excepté concernant la Licence Sanitaire
et Sociale compte tenu de son organisation sur un rythme
d'alternance.
Le principe est le suivant : les développements ci-dessous ne
concernent pas la LICENCE SS :
*
Les matières obligatoires sont normalement spécifiques
à l’AES et ne sont pas mutualisées (sauf à l’intérieur de la
Licence AES le cas échéant). En effet, il s’agit ici de tenir
compte des singularités et du profil des étudiants AES qui
n’ont vocation à n’être des spécialistes ni en droit ni en
Economie/Gestion.
*
En revanche, les matières optionnelles ou facultatives
sont généralement mutualisées avec la licence Droit
et Economie/Gestion mais peuvent donner lieu à des
modalités d’évaluation spécifiques.
La licence AES propose, outre un stage en L3, deux dispositifs
qui permettent aux étudiants d’appréhender le secteur socioprofessionnel :
*
Le module pré-professionnalisation en L3 : il s’agit
d’un enseignement visant à mettre les étudiants en
situation de pré-professionnalisation au travers d’une
présentation de l’activité professionnelle en entreprise, en
collectivité publique, etc...,
*
Les enquêtes de terrain : les étudiants sont chargés
procéder à un travail d’enquête autour d’un thème donné.
Ils sont amenés à rencontrer des professionnels du
secteur public et privé afin d’obtenir un point de vue, une
expérience extérieure en rapport avec le thème choisi.
L’enquête de terrain donne lieu à une présentation sous
forme de rapport en TD.
Volume horaire :
- Sanitaire et Social : 1356h (L1 : 514h, L2 502h, L3 : 340h)
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– Hors stage (120h mini ; 280h maxi)
ORGANISATION DE LA FORMATION
SEMESTRE 1
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Introduction au droit civil
· Introduction au droit constitutionnel
· Travaux dirigés : introduction au droit constitutionnel
· Travaux dirigés : introduction à l'économie
· Histoire politique et sociale de la France contemporaine
· Introduction à l'économie
· Introduction à la gestion
· Introduction aux méthodes quantitatives
· Langue vivante
· Expression française
- Enseignement libre (A choix: 1 Parmi 20)
· Unité d'enseignement libre
SEMESTRE 2
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Droit civil 1 (personnes et biens)
· Institutions juridictionnelles, administratives et
européennes
· Histoire du droit et des institutions publiques
· Economie générale
· Comptabilité 1
· Langue vivante
· Expression française
- Enseignement libre (A choix: 1 Parmi 20)
· Unité d'enseignement libre
SEMESTRE 3
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Droit civil 2 (responsabilité)
· Droit administratif 1
· Problèmes économiques contemporains
· Informatique
· Méthodes quantitatives appliquées aux sciences
sociales
· Langue vivante
- Enseignements optionnels (A choix: 1 Parmi 5)
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· Finances publiques
· Sciences sociales et politiques
· Droit commercial
· Comptabilité 2
· Economie approfondie
- Enseignement libre (A choix: 1 Parmi 20)
· Unité d'enseignement libre
SEMESTRE 4
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Droit civil 3 (contrats et obligations)
· Droit administratif 2 (responsabilité, police
administrative)
· Gestion des ressources humaines
· Comptabilité de gestion
· Institutions politiques et sociales
· Banques finances
· Langue vivante
- Enseignements optionnels (A choix: 1 Parmi 5)
· Statistiques
· Introduction au droit des collectivités territoriales
· Sociologie
· Histoire des faits économiques, histoire des institutions
contemporaines, histoire économique de l'Europe
· Institutions politiques et sociales
· Banques finances
- Enseignement libre (A choix: 1 Parmi 20)
· Unité d'enseignement libre
SEMESTRE 5
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Approche juridique et politique des institutions
sanitaires, sociales et médico-sociales
· Psychologie sociale
· Démographie
· Sciences sociales et communication
SEMESTRE 6
- Enseignements obligatoires (Obligatoire)
· Approche sociale des établissements sanitaires et
sociaux
· Anthropologie, éthnologie, sociologie
· Santé publique et droit de la santé
· Economie sociale et solidaire, économie de la santé
· Stage (280 heures), mémoire de stage et méthodologie
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CONTRÔLE DES CONNAISSANCES
Guide des études Licence AES 2015-2016
CONDITIONS D'ACCÈS
Guide des études Licence AES 2015-2016
PRÉ-REQUIS NÉCESSAIRES
La licence AES est ouverte à tous les bacheliers de
l'enseignement général, technologique et professionnel.
ACCÈS DIRECT pour les étudiants de L2 AES ACCÈS
APRÈS EXAMEN DU DOSSIER DE CANDIDATURE ET
ENTRETIEN D’ADMISSION VALIDÉ PAR LA COMMISSION
PÉDAGOGIQUE AUX TITULAIRES :
*
De diplômes paramédicaux : sage-femmes,infirmiers
(D.E. secteur psychiatrique), kinésithérapeutes,
orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes,
manipulateurs d’électroradiologie médicale... tels que visés
par l’arrêté du 29/10/1993.
*
De diplômes de travail social et éducatif : assistants
de service social, éducateurs spécialisés, BTS économie
sociale et familiale, instituteurs spécialisés (CAEI),
animateurs socio-culturels (DUT) et sportifs (DEFA), etc...,
*
De diplômes étrangers de même nature que ceux
énumérés ci-dessus et de niveau équivalent.
ACCÈS APRÈS VALIDATION DES ACQUIS, DÉCRET N
°85-906 DU 23 AOÛT 1985 (ET SOUS RÉSERVE D’UNE
EXTENSION DE LA DURÉE DU STAGE SELON LES CAS) :
*
Personnels des services administratifs et techniques
exerçant une fonction de responsabilité au sein d’un
établissement sanitaire et/ou social ne justifiant pas d’au
moins un diplôme cité ci-dessus.
POURSUITE D'ÉTUDES
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Les titulaires d’une licence AES parcours Sanitaire et Social
peuvent :
Accéder aux troisième cycles professionnalisés MASTERS
(notamment au Master Cadre du Secteur Sanitaire, Social
et médico-social - C3S de l’UFR droit, économie, gestion de
l’UPPA).
INSERTION PROFESSIONNELLE
http://ode.univ-pau.fr/live/Insertion_professionnelle/Bac3L3
Evolution des devenirs de L1, L2 et L3 :
http://ode.univ-pau.fr/live/insertion_professionnelle/Bac3L3
La Licence AES prépare aux métiers de cadre du secteur public
et privé.
Elle donne accès aux concours de catégorie B et A de
la fonction publique. Recrutement sur des postes de
responsabilité du secteur socio-associatif participant à l’action
sanitaire et sociale.
Elle permet la confirmation dans (ou passerelle vers) une
fonction de cadre des services médicaux des secteurs publics
et privés, assistant de service social-chef, éducateur-chef, chef
de service, chef de projet.
Témoignages d'anciens, éléments de promotion de la formation
http://ode.univ-pau.fr/live/Insertion_professionnelle/Bac3L3/
Chaque_licence/Temoignages_anciens
COMPOSANTE
UFR Droit, Economie et Gestion
LIEU(X) DE LA FORMATION
Pau
RESPONSABLE(S)
Responsable Département AES - Antoine BOURREL
[email protected]
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Responsable Licence 3 parcours Sanitaire et Sociale Stéphanie RABILLER
[email protected]
CONTACT(S) ADMINISTRATIF(S)
Scolarité Licences
[email protected]
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