Master Décision et Décisions en Santé spécialité Ethique Soin Santé

SCIENCES
TECHNOLOGIES
SANTÉ
MASTER
PRÉVENTION ET DÉCISION EN SANTÉ
ÉTHIQUE,
SOIN ET SANTÉ
Responsables de la formation
David JOUSSET (UFR Lettres)
Pr. Michel WALTER, PU-PH
(UFR Médecine et Sciences de la Santé)
Lieu de la formation
UFR Médecine et Sciences
de la Santé, Brest
UFR MÉDECINE ET SCIENCES DE LA SANTÉ
22, avenue Camille Desmoulins
CS 93837
29238 Brest cedex 3
Tél. secrétariat : 02 98 01 79 14
[email protected]
Com’UBO - Crédit photo : Benjamin Deroche/Fotolia/UBO - Janvier 2014
www.univ-brest.fr
POURSUITES
D’ÉTUDES
Poursuite d’études hospitalo-univer-
sitaires : master conseillé dans certains
domaines de santé (psychiatrie, gériatrie,
secteur médico-social…).
Doctorat de philosophie.
INSERTION
PROFESSIONNELLE
Enseignement et recherche en philoso-
phie morale (prolongement en 3e cycle
de philosophie).
Formation et animation de la réflexion
en éthique du soin : domaine de la santé
(secteur hospitalier, médecine libérale,
para-médical), domaine médicosocial,
métiers de l’aide aux personnes (enfance,
vieillissement, handicap).
Animation de démarche d’évaluation
de la qualité des soins.
Pour en savoir plus sur cette formation
formations.univ-brest.fr
Sous réserve d’évolutions réglementaires en cours

SCIENCES, TECHNOLOGIES, SANTÉ
PUBLIC
CONCERNÉ
Formation initiale
Formation continue
CONDITION
D’ACCÈS
M1
En formation initiale, ce Master “Re-
cherche” est ouvert à :
tout titulaire d’une licence du domaine
Sciences Humaines et Sociales (philoso-
phie, sociologie, psychologie, etc.), d’une
licence de sciences de l’éducation, Droit,
AES ou éco-gestion.
Tout étudiant de deuxième cycle en
médecine, odontologie, kinésithérapie et
sages-femmes (possibilité de valider le
M1 en plusieurs années).
En reprise d’études, ce Master est ouvert
à :
tout professionnel du monde sanitaire
et médicosocial de niveau Bac+3 : méde-
cins, soignants paramédicaux, cadres de
santé, administrateurs, psychologues,
travailleurs sociaux ou éducateurs spé-
cialisés…
Tout candidat intéressé et motivé, sur
Validation des Acquis
([e-mail]).
M2
L’accès est ouvert à :
tout candidat titulaire du M1 sur ac-
cord du jury de soutenance.
Tout candidat justifiant d’un intérêt
et d’une expérience dans la réflexion
éthique : admission sur dossier examiné
par une commission ad hoc.
OBJECTIFS
DE LA FORmATION
Développer une culture du soin et de
la relation thérapeutique dans le monde
de la santé ou de l’action médico-sociale.
Développer une réflexion éthique, cri-
tique et personnelle dans une démarche
méthodique de Master Recherche.
Développer la capacité d’analyse des
problématiques de l’éthique de la rela-
tion de soin : consentement, autonomie,
justice, sens des pratiques soignantes…
Répondre à la demande croissante
des professionnels de santé : retrouver la
dimension humaine des pratiques, par
delà les compétences techniques et les
normes socio-professionnelles.
COmPÉTENCES
ACQUISES
Identifier les enjeux philosophiques
des pratiques du soin : mise à niveau
en philosophie morale, de l’Antiquité à
nos jours, initiation à l’anthropologie
médicale, à la psychologie, histoire de
la médecine, analyse de la jurisprudence
bioéthique.
Concevoir une démarche de réflexion
éthique en situation professionnelle :
analyse de sa pratique personnelle, mé-
moire de recherche, analyse et évaluation
des pratiques du soin.
Participer à la recherche en éthique :
participation au séminaire d’une équipe
de recherche interdisciplinaire “Éthique,
Professionnalisme et Santé”, aux activi-
tés de l’Espace Éthique de Bretagne occi-
dentale.
Former et animer la réflexion éthique
des praticiens :
en institution ou en réseau de soin,
contribuer à la mise en oeuvre de comi-
tés d’éthique, former à la délibération
collégiale et pluri-disciplinaire.
ORGANISATION
DES ÉTUDES
Master 1 :
513 heures d’enseignement (324 heures
mutualisées, 129 heures spécialisées, 60
heures de stage).
Master 2 :
340 heures d’enseignement (168 heures
mutualisées, 172 heures spécialisées,
100 heures stage et projet de recherche).
DURÉE
2 ans sauf statuts dérogatoires (salariés,
étudiants en médecine…).
Rythme : à raison de plusieurs 1/2 jour-
nées par semaine.
STAGES
Master 1 : 60 heures de stage
Master 2 : 100 heures de stage et pro-
jet de recherche
PROGRAMME
Programme complet sur formations.univ-brest.fr
Semestre 7
Préparation à la vie professionnelle (72h)
Méthodologie - Outils de la recherche (48h)
Introduction aux sciences sociales (24h)
Introduction au questionnement éthique en santé (24h)
Éducation à la santé (18h)
Sociologie du travail et des organisations (24h)
Psychologie de la relation (18h)
Santé des populations (santé publique, santé au travail,
politique de santé, évaluation en santé) (48h)
Semestre 8
Problèmes fondamentaux d’éthique du soin (24h)
Racines philosophiques de l’éthique : Antiquité et Moyen-Age (24h)
Droit de la vie et du soin (24h)
Conférences et séminaires (24h)
Stage et activité professionnelle (60h)
Analyse et évaluation des pratiques du soin (8h)
Méthodologie spécialisée de la recherche et mémoire (15h)
Histoire et épistémologie de la médecine (24h)
UE Optionnelle à choisir (24h)
Semestre 9
Les éthiques contemporaines (24h)
Racines philosophiques de l’éthique : période moderne (24h)
Droit bioéthique et médecine (24h)
Conférences et séminaires (19h)
Stage et projet de recherche : méthodologie et construction du projet
(6h)
Préparation à la vie professionnelle (72h)
Anglais (24h)
UE Optionnelle à choisir (24h)
Semestre 10
Racines philosophiques de l’éthique : période contemporaine (24h)
Discussions, délibération, décision : fondements et pratiques (24h)
Vie du droit et droit de la vie (24h)
Conférences et séminaires (19h)
Projet de recherche : rédaction et soutenance (60h)
UE Optionnelle à choisir (24h)