Fiche de revision 3a chapitre 12

THEME 3 A IMMUNITE
Fiche de révision : Immunité adaptative, prolongement de l’immunité innée Chapitre 12
Les mots clés ( à savoir)
 Organe lymphoïde
 Anticorps
 Antigène
 Cellule présentatrice de l’antigène CPA
 Lymphocyte B et Plasmocyte
 Lymphocyte T8 (cytotoxiques), T4
(Auxiliaires ou Helpers),
 Lymphocytes naïfs et activés
 CMH complexe majeur
d’histocompatibilité ( compatibilité des
tissus)
 Interleukine
 Complexe immun
 Sélection clonale,
 Amplification,
 Différenciation
 Perforine
 Apopotose
 réaction immunitaire adaptative à
médiation humorale
 réaction immunitaire adaptative à
médiation cellulaire.
 Séropositivité
 Adjuvant
 Immunogène
 Mémoire immunitaire
 Vaccin
Vous devez savoir nommer/connaître :
 Alors que l’immunité innée est largement répandue chez les êtres vivants, l’immunité adaptative est
propre aux vertébrés. Elle s’ajoute à l’immunité innée et assure une action plus spécifique contre des
molécules ou parties de molécules appelées antigènes.
 Les cellules dendritiques sont des sentinelles. Une fois qu’elles ont phagocyté un agent infectieux, elles
présentent à leur surface des AG associés à des molécules du CMH. Elles circulent dans la lymphe pour
arriver aux ganglions lymphatiques et présenter cet AG aux lymphocytes T (possédant un récepteur T
complémentaire du CMH). Elles sont alors des CPA cellules présentatrices d’AG.
 Les lymphocytes B possèdent à leur surface des anticorps spécifiques. Une fois le bon LB
sélectionné, il subit une amplification puis une différenciation en plasmocytes sécréteurs d’AC
spécifiques de l’AG et en LB Mémoire. L’apparition d’anticorps spécifiques dans le sérum détermine
la séropositivité d’un individu. Le LB activé a phagocyté son AC de surface associé à l’AG et va
présenter ensuite sur sa surface membranaire, un morceau d’AG associé à une molécule du CMH qui
pourra être reconnu par les LT. Le LB activé devient CPA.
 Les lymphocytes T8 (avec marqueur CD8 et récepteur T) sont naïfs jusqu’à ce qu’ils reconnaissent
par leur récepteur T spécifique, un AG associé à une molécule du CMH d’une CPA. Ils sont alors
sélectionnés (activés) puis subissent une amplification (multiplication) puis une différenciation en
LT8 cytotoxiques (actifs par perforine ou apoptose) et LT8 mémoire.
 Les lymphocytes T4 (avec marqueur CD4) qui ont reconnu par leur récepteur T, un AG associé à une
molécule du CMH par la CPA, sécrètent de l’interleukine indispensable au déroulement de la
réaction immunitaire. Les LB et LT activés présentent à leur surface un récepteur à interleukine. Une
fois l’interleukine fixée, il y a amplification de ces populations de LB ou LT.
 Les défenses adaptatives, associées avec les défenses innées permettent normalement d’éliminer la
cause du déclenchement de la réaction immunitaire.
 Les lymphocytes, cellules de l’immunité adaptative d’une grande diversité, sont produits
aléatoirement par des mécanismes génétiques complexes. Le système immunitaire, normalement, ne
se déclenche pas contre des molécules de l’organisme ; sa maturation résulte d’un équilibre
dynamique entre la production de cellules et la répression ou l’élimination des cellules autoréactives.
 Le premier contact avec une substance immunogène, un antigène naturel ou provenant d’un vaccin,
entraine une réaction immunitaire dite primaire, lente et quantitativement peu importante, qui
s’accompagne de la génération de lymphocytes mémoires.

 Les lymphocytes mémoires permettent, lors d’un contact ultérieur avec un même antigène, la mise en
place d’une réponse immunitaire dite secondaire, plus rapide et plus intense, qui constitue la
mémoire immunitaire.
 Afin d’amplifier la réponse, les vaccins sont administrés avec des adjuvants vaccinaux. Ces additifs de
vaccins (avec éventuel rôle conjoint de conservateur) permettent de diminuer les coûts de revient des vaccins,
ou d'en produire plus rapidement une quantité plus importante avec une substance vaccinante qui ne serait
disponible qu'en quantité restreinte.
 Le phénotype immunitaire, expression du génotype, évolue en relation avec ‘environnement
antigénique et peut être modifié par la vaccination.
Vous devez savoir représenter par un schéma :
 Un Anticorps associé à un Antigène et un complexe immun (doc 1 et 5 page 286/287)
 La formation du complexe CMH-AG en surface d’une CPA (doc 5 page 275)
 La rencontre d’une CPA avec un LT ( doc 2 et 5 page 290 pour le LT4)
 Le mode d’action d’un LT par perforine ou apopotose (doc 4 page 289)
 La sélection, l’amplification et la différenciation des lymphocyte B et T ( page 301)
 Le graphique montrant l’évolution des AC dans le sang suite à une vaccination

Compétences expérimentales :
utiliser un microscope, une Tcam et reconnaitre à l’aide d’une clé de détermination des cellules
immunitaires et sanguines, faire un dessin de ce que vous observez, rastop et anagène pour étudier les
formes des AC et leur séquence adn, Méthode Ouchterlony et Elisa .
Sites internet pour vous aider
Ma chaine de schémas bilans : https://www.youtube.com/channel/UCsziE76G6NjpCTTwoSEbwYQ
Médiation humorale : https://www.youtube.com/watch?v=fzIx0-9Eg-E
Schéma global : https://www.youtube.com/watch?v=46VYn3M8DxU
http://svtmarcq.blogspot.fr/2013/03/limmunite-adaptative-ts.html