1 III.1.c. Les mots proparoxytons Commençons par un rappel

III.1.c. Les mots proparoxytons
Commençons par un rappel phonographématique. Selon les règles de relâchement,
une voyelle simple accentuée suivie de deux syllabes non accentuées aura sa valeur
brève (à l’exception de < u >, qui garde sa valeur longue).


< -ity >
< -iety >
quality, timidity, facility, publicity, university, regularity, capacity,
stupidity, ability, charity, vanity, nationality, regularity,
ambiguity, anxiety, similarity, mediocrity, opportunity,
community, majority, necessity, ability, eternity, stability,
humanity, visibility
Remarque : la règle prévaut sur les autres dans le cas des
dérivations suivantes :
- < -ic >

< -icity >
electricity, authentic
specific
- < -ical >

< -icality >
musicality, technicality
- < -iar / -ior > 
< -iority >
superiority, inferiority,
familiar, peculiarity
variety, society, piety, anxiety, propriety, satiety
Remarque : ici on applique la règle de tension des deux
voyelles au contact l’une de l’autre (hors cas de digraphe).

< -itive / -utive > competitive, infinitive, constitutive, repetitive, inquisitive
Attention : < -ative > est généralement neutre.

< -itude >
similitude, magnitude, attitude, latitude, vicissitude, longitude

< -ify / -efy >
intensify, simplify, personify, qualify, horrify, pacify, modify,
signify, identify, beatify, liquefy, personify, justify, terrify, crucify,
deify, identify, exemplify, falsify, qualify, pacify, personify,
identify, terrify, vivify, glorify, magnify, ratify, verify, purify,
solidify, indemnify
Exception :
defy
Remarque : l’accentuation reste identique si l’on rajoute un
suffixe faible (< -er > ou < -able >), mais il y aura un
déplacement d’accent en cas d’adjonction de suffixe fort (par
exemple < -ion >).

< -ible / -uble > incredible, ostensible, invisible, comprehensible, infallible,
compatible, irascible, responsible, terrible, gullible, voluble,
dissoluble, resoluble
Attention : < -(l)igible > va entraîner la place de l’accent sur
l’anté-antépénultième syllabe : 'eligible, in'telligible, in'corrigible,
'negligible (préproparoxyton).
Rappel : < -able > est faible.
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
< -ate >
Il va falloir faire très attention et distinguer plusieurs cas selon
le nombre de syllabes, mais aussi selon la nature
grammaticale du mot :
- mots de deux syllabes : accent sur la 2ème syllabe, quelle que
soit la nature du mot (verbes, noms et adjectifs): frustrate,
vibrate, relate, narrate, create, translate, migrate, dictate,
debate, estate, innate, irate, sedate. Exceptions : accent sur la
1ère syllabe pour deux substantifs : senate, curate. En
américain, certains verbes sont accentués sur la 1ère syllabe :
narrate.
- mots de 3 syllabes : accent sur antépénultième, mais
différences de prononciation de < -ate > :
- pour les verbes, / eIt / : hesitate, accomodate, intoxicate,
anticipate, complicate, speculate, renovate, exterminate,
appreciate, gesticulate, inaugurate, tolerate, suffocate,
assassinate, captivate, illustrate, fascinate, negotiate,
appreciate
- pour les adjectifs et substantifs, / { / : appropriate, desperate,
associate, passionate, adequate, certificate, magistrate,
adequate
- de rares exceptions : apostate, intestate; consummate et
alternate (mais les verbes sont réguliers) ; incarnate,
immediate
La prononciation de graduate, animate, aggregate, articulate,
elaborate, etc. dépendra donc de leur nature grammaticale.
Pour rappel, l’adjonction du suffixe faible < -or / -er > n’entraîne
pas de déplacement d’accent vers la droite. A vous de jouer :
illustrateur, réfrigérateur, manifestants, collaborateur, narrateur,
dictateur, accélérateur, calculatrice, traducteur, agitateur,
sénateur, orateur (c’est un piège : pas de verbe orate).
Remarque : qu’en est-il de la terminaison < -ative > ? Elle est
généralement neutre : communicate / -ive, vindicate / -ive,
illustrate / -ive, enumerate / -ive, commemorate / -ive,
associate / -ive, administrate / -ive (schéma préproparoxyton).
Autres exemples non dérivés de < -ate > : authority / -tative,
imagine / imaginative. Quand le dérivant a deux syllabes, on
aura un déplacement d’accent : relate / relative, narrate /
narrative, sedate / sedative.
Autre remarque : que se passe-t-il avec les adjectifs terminés
en < -ate > et dérivés en < -acy > ? Il n’y aura pas de
déplacement d’accent : accurate / accuracy, intimate / intimacy,
delicate / delicacy, intricate / intricacy, literate / literacy,
effeminate / effeminacy. En revanche, on obtient con'spiracy
car ce n’est pas un dérivé de conspirate. Même chose pour
diplomacy, democracy.
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
< -ute >
execute, prosecute, persecute, institute, constitute, prostitute,
substitute
Remarque : adjectifs de deux syllabes accentuées sur la 2ème :
astute

< -ent >
proparoxyton quand trois syllabes ou plus, mais différence de
prononciation selon qu’il s’agit du verbe ou du substantif :
/ -ent / pour le verbe, / -{nt / pour le substantif.
document, supplement, compliment, ornament, regiment,
complement, experiment, circumvent, competent, prominent,
regiment
Remarque : s’il y a deux syllabes, accent sur la 2ème pour le
verbe (invent, resent, prevent, lament, torment, frequent,
assent, augment, consent), mais sur la 1ère pour le nom ou
l’adjectif (regent, present, parent, advent, torment, student).
Exception : event.

< -ize /ise >
civilize, organize, terrorrize, fraternize, improvise, subsidize,
advertize, mesmerize
Exceptions : regularize, characterize
III.1.d. Règles liées à certaines terminaisons adjectivales
Cela concerne les terminaisons: < -ous >, < -al >, < -ent / ant >, < -ar >, pour lesquelles
l’accent tombe sur l’avant-dernière ou sur l’antépénultième syllabe. Pour donner la
règle, il va falloir définir la notion de groupe fort et de groupe faible. Un groupe faible est
une séquence voyelle + une consonne simple1. Un groupe fort est une séquence
voyelle + deux consonnes ou plus. On parle aussi d’agrégat consonantique pré-final. Si
les terminaisons précédentes suivent un agrégat consonantique pré-final (si l’on a un
groupe fort précédant la terminaison), l'accent tombera sur l’avant-dernière syllabe. Si
l’on a un groupe faible, l’accent tombera sur l’antépénultième.

Exemples avec < -al > :
Groupe fort : ancestral, instrumental,
triumphal, magistral, orchestral, sepulchral,
paternal, universal, dialectal, accidental (noter
le déplacement d’accent)
Groupe faible : medicinal, latitudinal, criminal,
agricultural, original, pentagonal, marginal,
Nécessité de définir les consonnes simples: < -ch- > (= / ‘ , k /), < -gh-, -kh-, -ph-, -th-, -qu- >, < C + -r>. Comptent pour 2 consonnes: < -sh- >, < -ch- > (= / ¢ / ), < -x- >, consonnes redoublées (y compris < rr- >).
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biblical, octogonal, pyramidal,
pronominal, centrifugal, reciprocal
aboriginal,
Exceptions : ideal, suicidal, homicidal

Exemples avec < -ous > :
Groupe fort :
momentous,
tremendous
disastrous,
enormous,
stupendous,
portentous,
Groupe faible : preposterous, generous,
prosperous,
fabulous,
marvelous,
synonymous, autonomous, monotonous,
humorous,
adventurous,
calamitous,
ubiquitous,
voluminous,
obstreperous,
odorous, indecorous
Exceptions :
desirous
Rappel : les mots en < -ious / -eous / -uous >
s’accentuent selon la règle du lion :
industrious, religious, superstitious, delicious,
ingenious,
luxurious,
courageous,
spontaneous, simultaneous, contemptuous,
conspicuous,
ingenuous,
ambiguous,
superfluous

Exemples avec < -ar > :
Groupe faible: vernacular, insular, regular,
popular, secular

Exemples avec < -ant / -ent > (terminaison adjectivale uniquement)
Groupe fort : important, consistent, assistant,
redundant, indulgent, persistent, reluctant
Groupe faible : ignorant, intelligent, itinerant,
exuberant, tolerant
Les adjectifs dissyllabiques sont généralement
accentués sur la première syllabe : distant,
patent, frequent. Exceptions : coherent,
transparent, inherent, imprudent

Exemples avec < -ive >
Groupe fort : instinctive
Groupe faible : definitive, infinitive
Remarque : le suffixe < -ive > est neutre en
règle générale quand il est rajouté à un verbe :
permissive, aggressive, objective, progressive
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En conclusion, on peut insister sur l’aspect dynamique des règles d’accentuation, qui aboutissent à des
déplacements prévisibles. Exemples :
- le suffixe < -ity > va entraîner un déplacement d’accent quand on passe d’un adjectif à un nom : stupid /
stupidity, probable / probability, electric / electricity, ingenuous / ingenuity, anxious / anxiety, stable /
stability, able / ability, agile / agility, facile / facility, national / nationality, artificial / artificiality, prosperous
/ prosperity, vital / vitality, regular / regularity
- < -ion > va entraîner un déplacement d’accent quand un verbe en < -ate > devient substantif : conjugate
/ conjugation, intoxicate / intoxication, dedicate / dedication, inaugurate / inauguration, discriminate /
discrimination, decorate / decoration, administrate / administration
- < -ious / -ial / -ual >, quand un nom devient adjectif : conscience / conscientious, mystery / mysterious,
ceremony / ceremonial, commerce / commercial
- < -ian > quand un nom devient un autre nom ou un adjectif de nationalité : history / historian, magic /
magician ,music / musician, electric / electrician, library / librarian, grammar / grammarian, physics /
physician, Italy / Italian
- < -ic > quand un nom devient adjectif : irony / ironical, science / scientific, poetry / poetical, artist /
artistic, apathy / apathetic, theatre / theatrical
- < -ous / -uous / -ious / -eous > quand un nom devient adjectif : miracle, synonym, volume, tempest,
advantage, courage, outrage
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