présentation du séjour En route vers les étoiles site collège 2017

SÉJOUR:
EN ROUTE VERS
LES ÉTOILES…
Destination : Malicorne (Yonne) – 37 DOMAINE DE
HAUTEFEUILLE
Mode de transport : car (Transport JEANNARD)
Date de départ :20 février 2017- Date de retour: 24 février 2017
Classes 5ème C et 5ème D: 50 élèves
 BUT du voyage :
> à caractère scientifique et citoyen :
 Au départ deux matières scientifiques:
Buts

SVT et Sciences physiques
:
susciter de l’intérêt pour les sciences en favorisant une démarche scientifique
et en développant un regard « citoyen » sur la planète.

développer plusieurs thématiques scientifiques reliées à ces matières :

-développement durable et énergie renouvelable ( effet de serre… ),

-initiation à la météorologie,
-découverte du système solaire ( étude de la Lune, Histoire de la Terre, …)
•
présenter les sciences autrement et de façon attractive aux élèves à partir
d’une approche de l’astronomie ( avec des veillées aux étoiles ) ;
• Ce voyage, même s’il est à dominante scientifique, peut être aussi
pour d’autres matières .
un point d’intérêt
 Lieu d’hébergement
Grande propriété
Communale située en
Bourgogne au milieu d’un
Parc de 40hectares.
Hautefeuille accueille les
Enfants dans des
Bâtiments équipés de
Chambres de 6 et 3 lits
Avec sanitaires, salle
multimédias,
Bibliothèque , salle d’arts
Plastiques …..;
Hébergement
 1 h30 de Paris établissement
 chambres de 3 à 6 enfants

salles de classe
 salles polyvalentes
 Pour plus de détails / chambres , organisation > à voir
ultérieurement
 Organisation de la journée
• 8 à 9h : petit déjeuner
•
•
•
•
•
•
9 – 12h > Activité ( voir tableau : modules théoriques et pratiques )
12h – 13h : déjeuner
Temps
14h30-17h > Activité ( voir tableau : modules théoriques et pratiques)
Temps : toilettes, partage, étude? ,
19-20 h : diner
Puis fin de soirée : 1h30 de veillée > observation des étoiles
( avec animateur spécialisé)
Collège Paul Valéry
Du 20 au 24 fevrier
(2 classes de 5ème : 5ème C et 5ème D)
Domaine de Hautefeuille à Malicorne
Lundi
Matin (9h -12h)
Arrivée en fin de
matinée
Installation
Après-midi
(14h30 – 17h)
MT 44
Développement
durable, enjeux pour
demain ?
MT 43
Quelle énergie pour
demain ?
Soirée
(durée 1h30)
Veillée aux étoiles
(ou si mauvais temps)
Construire un cadran
solaire
Mardi
Initiation à la
météorologie
MP 52
Se servir d’une station
météo
MP 55
Expérimentation autour
des énergies
renouvelables
Veillée aux étoiles
Contes et légendes du
ciel étoilé
Mercredi
Jeudi
vendredi
MT 10 ; MT 21
A la découverte du
système solaire
MT 32
L’avion demain
Rangement
- Bilan
– Quiz
MP 46
L’eau dans tous ses
états
MP 28
Fabriquer un engin
volant propulsé
Veillée aux étoiles
(ou si mauvais temps)
Star Wars que la
science soit avec nous
Veillée aux étoiles
Départ
Programme
de laMardi
semaineMercredi
Lundi
Arrivée en fin de
Matin (9h
matinée
-12h)
Installation
Aprèsmidi
(14h30 –
17h)
Soirée
(durée
1h30)
MT 44
Développement
durable, enjeux
pour demain ?
MT 43
Quelle énergie
pour demain ?
Veillée aux
étoiles
(ou si mauvais
temps)
Construire un
cadran solaire
Initiation à la
météorologie
MP 52
Se servir d’une
station météo
MT 10 ; MT 21
A la
découverte du
système solaire
Jeudi
MT 32
L’avion
demain
vendredi
Rangement
- Bilan
– Quiz
MP 46
MP55
Expérimentation
autour des
énergies
renouvelables
L’eau dans tout
ses états
MP 28
Fabriquer
un engin
volant
propulsé
Veillée aux
Veillée aux
étoiles
étoiles
(ou si mauvais
Veillée aux
Contes et
temps)
étoiles
légendes du ciel Star Wars que la
étoilé
science soit
Départ
 Exploitation du séjour au retour dans
l’établissement
 A envisager dans la mesure du possible :
 Présentation lors d’une réunion avec les parents et les élèves d’un
diaporama / ou d’ affiches qui auront été réalisées par les élèves sur
les thèmes abordés.
 Evaluation des productions ( notées ) et de certaines compétences
mises en œuvre pendant le séjour. ( apport pour la classe et pour les
élèves )
 Aspect pratique
Infirmerie :
En cas de régime alimentaire particulier, prévenir suffisamment de
temps avant le départ pour établir un protocole en collaboration avec
l'infirmière et le médecin scolaire.
Médicaments : ils doivent être donnés aux accompagnateurs avant le
départ du car dans une poche nominative fermée avec l'ordonnance.
Indiquer aussi
• le nom de l'élève sur chaque boîte de médicaments. Ce
sont les accompagnateurs qui en assurent la distribution.
Transport et activités :
Le transport sera assuré par la société JEANNARD voyages
Respect des personnes (chauffeur, intervenants) et du matériel
(aucune nourriture pendant les transports)
Horaire de départ et de retour > A voir ultérieurement
AUTRES ? …..
Règles de vie
• Hébergement : voir plus tard
• Répartition des chambres (box de 3 à 6 lits)
•
selon les affinités et par les responsables
• Interdiction de manger dans les chambres
• pas de portable ou de téléphone
• des nouvelles seront données autrement
AUTRES ?