Devoir surveillé 22/11/2016
Durée de l’épreuve : 2h
L’utilisation d’une calculatrice est autorisée.
Le sujet est composé de CINQ exercices indépendants.
La
qualité
de
la
rédaction,
la
clarté
et
la
précision
des
raisonnements
entreront
pour
une
part
importante
dans
l'appréciation
des
copies.
La feuille annexe est à remettre avec votre copie.
Exercice n°1 [5 points]
ABCD est un rectangle tel que
. I est le milieu de [AB].
Pour tout point M du segment [AD], on pose
2) Dresser le tableau de la fonction f sur son ensemble de définition.
3) On se propose de déterminer les valeurs de x pour lesquelles le
triangle IMC est rectangle en M.
a) Montrer que IMC est rectangle en M si, et seulement si,
.
b) Déterminer les valeurs de x pour lesquelles le triangle IMC est rectangle en M.
Exercice n°2 [2,75 points]
Soient
.
Déterminer la mesure principale des angles orientés suivants :
(
2⃗u ;3⃗v
)
;
(
−⃗v ; 2⃗u
)
et
(
5⃗u ;−7⃗v
)
Exercice n°3 [3,5 points]
On considère la figure ci-contre où les vecteurs
sont colinéaires et de même sens.
1) Démontrer que
(
⃗
BA ;
⃗
BC
)
+
(
⃗
BC ;
⃗
DC
)
+
(
⃗
DC ;
⃗
DE
)
=π[2π]
2) On suppose également que
(
⃗
BA ;
⃗
BC
)
=3π
4[2π ] et que
(
⃗
CB;
⃗
CD
)
=−π
3[2π]
a) Donner une mesure de l’angle
.
b) Sachant que les 4 segments [AB], [BC], [CD] et [DE] ont la même longueur, déterminer une mesure de l’angle
.
1/3 devoir_commun Lycée La Bourdonnais 2016-2017 1S1-1S2