* Apprentissage à planifier et à évaluer 1- La phrase de base et ses constituants obligatoires et facultatifs A) Le groupe nominal sujet ou complément Le nom et ses compléments groupe participe Ex. La voiture frappée par la camionnette roule encore. subordonnée relative avec : 1- dont où, quoi, lequel Ex. a) b) c) d) La chanson dont je te parle. La ville où Jean demeure. J'ignore à quoi tu penses. J'ai reçu mon travail, lequel m'a valu une bonne note. 2- un pronom précédé d'une préposition Ex. Les collègues avec lesquels je travaille sont sympathiques. B) Le groupe verbal ( prédicat) Complément du verbe passif Ex. La balle est frappée avec force par le receveur. La candidate est appréciée de tous les élèves. Groupe adverbial modificateur du verbe Ex. Il chante très fort. C) Le groupe adverbial Modificateur du verbe Ex. Ces athlètes jouent très bien. Complément de la phrase Ex. Demain, nous irons au cinéma. 2- Les subordonnées A) Relatives Choix du pronom relatif dont, où, quoi, lequel Ex. Le lac dont je te parle est encore loin. B) Complétives Compléments du verbe, temps et mode de la subordonnée Ex. J'aimerais que tu me le remettes demain. C) Circonstancielles / compléments de phrase De conséquences Ex. Il a tellement neigé que les rues sont impraticables. De concession 1 d'opposition au subjonctif après bien que, quelque, quel que Ex. Bien que l'équipe soit très bonne, elle ne peut pas toujours gagner. Debut au subjonctif Ex. Je les ai prévenus pour qu'ils arrivent à temps. De comparaison à l'indicatif Ex. a) Mon père cuisine comme sa mère le faisait. b) Je l'ai aperçue telle qu'elle était en 1990. 3- Les types et les formes de phrases A) Formes Négative avec nul... ne, aucun ... ne Ex. Aucun joueur ne s'est présenté. Passive construite avec des verbes transitifs Ex. a) Je suis aimé. b) On m'a dit plutôt que: J'ai été dit. Emphatique Ex. C'est elle qui va parler le premier. À présentatif Ex. Voilà qu'il commence à faire beau. Infinitive Ex. Laisser mijoter pendant trente minutes. Grammaire du texte / cohérence 1- Le texte A) Principe de base - Unité du sujet - Reprise de l'information par un pronom, un déterminant différent, un synonyme, une périphrase, un terme générique ou spécifique - Progression - Absence de contradiction - Point de vue / point de vue de la narration D) Autres procédés - Division en paragraphes, structure et caractéristiques du texte, organisation logique - Marqueurs de relation • coordonnants et subordonnants - Organisateurs textuels - Temps et modes des verbes; nuance et relation de temps - Discours rapporté · direct · indirect Orthographe d'accord et de ponctuation 1- La morphologie des mots variables A) Pronoms - relatifs : lequel, laquelle, lesquels, lesquelles, duquel, de laquelle, desquels, desquelles - démonstratifs: cela ceci, celle, celui-ci, celui-là, ceux, celles, ceux-ci, celles-là - possessifs : le mien, la mienne, le tien, la tienne, le sien, la sienne, le nôtre, la nôtre, le vôtre, la vôtre, le leur, la leur, les miens, les miennes, les tiens, les tiennes, les siens, les siennes, les nôtres, les vôtres, les leurs - interrogatifs: qui, que, qu' , quoi, lequel, laquelle, lesquels, lesquelles, etc. D) Déterminants - indéfinis : un, une des, d', chaque, tout, toute, tous, toutes, maintes, plusieurs, autre - partitifs : du, de la, de l', des - quantitatifs: aucun, aucune, n'importe quel, n'importe quelle, plusieurs, etc. C) Participes passés · avec être · avec aVOIr · des verbes pronominaux Lexique et orthographe d'usage Style Les figures a) Figures de construction: inversion, addition, ellipse, énumération, répétition, parallélisme, chiasme, pléonasme b) Figures de pensée : antithèse, gradation, comparaison, personnification, hyperbole, litote c) Figures de mots : allégorie, allusion, euphémisme, métaphore, métonymie, symbole , Eléments prosodiques La phonétique et la prosodie A) Phonétique · prononciation et articulation · liaisons B) Prosodie · rythme ou débit, pauses, intonation, accent tonique