FACULTÉS JÉSUITES DE PARIS CENTRE SÈVRES Religions et Cultures 2012-2013 www.centresevres.com 35 bis, rue de Sèvres – 75006 Paris Tel : 01 44 39 75 00 Établissement privé d’enseignement supérieur Responsable : Agnès KIM, r.s.a. D ans notre société multiculturelle, une meilleure compréhension du monde pluraliste peut nous aider à mieux gérer nos rencontres quotidiennes ou notre travail. A tous ceux qui désirent mieux connaître l’altérité irréductible de l’autre, réfléchir en termes théologiques sur le grand défi de la rencontre avec les autres religions et les diverses cultures, le Département offre : des connaissances sur les grandes religions – Islam, Bouddhisme, Hindouisme, Judaïsme - , ainsi que sur divers phénomènes culturels qui leur sont liés ; mais aussi une réflexion théologique sur la question du dialogue interreligieux et de la transmission de la foi chrétienne. Les cours sont donnés par des spécialistes qui ouvrent un accès aux textes fondateurs. Chaque année, le Département propose aussi un colloque sur une question plus particulière, au croisement de ses différents champs de réflexion. Cours Alain FEUVRIER R01C (14h) Initiation à la Mystique musulmane ECTS 2 Vendredi de 17h à 19h, les 5 et 19 octobre, 9 et 23 novembre, 7, 14 et 21 décembre « La mystique musulmane, appelée aussi soufisme, représente la quête de Dieu à des degrés divers : de la simple dévotion intériorisée jusqu’aux plus hauts états mystiques au sein de l’expérience religieuse. Parler de soufisme est souvent suspecté. On en parlera avec prudence et respect. » Hervé Élie BOKOBZA R01C (12h) Récit de la création dans les sources bibliques et juives ECTS 2 Jeudi de 14h30 à 16h30 • du 11 octobre au 22 novembre Comment le lecteur de la Bible en général et du judaïsme en particulier peuvent-ils réagir aux récentes découvertes scientifiques, concernant les origines du monde et l’exploration de l’univers ? L’éventuelle présence d’êtres vivants dans d’autres systèmes solaires est-elle contraire aux préceptes de la Torah et pourrait-elle déstabiliser les fondements du judaïsme ? Nous axerons notre réflexion principalement sur les thèmes suivants : - Le récit de la création, dogme de la foi ? - Le concept du temps (temps relatif, temps absolu), chez les auteurs classiques de la pensée juive et chrétienne Les mondes antérieurs à Adam dans la littérature Rabbinique - Les hommes d’avant le temps - Les cycles des mondes - Les êtres vivants issus d’autres mondes dans les sources juives. - Situer la place et la mission de l’homme dans l’histoire, en lien avec le Récit de la Création. Solange NAVARRO R00C (12h) Emmanuel Levinas et la tradition juive ECTS 2 Lundi de 19h30 à 21h30 • du 3 décembre au 21 janvier La pensée d’Emmanuel Levinas s’est abreuvée à deux sources principales, la tradition philosophique et la tradition juive. Relire avec attention les commentaires fouillés d’Emmanuel Lévinas sur des pages issues de la tradition juive, ses «lectures talmudiques», peut permettre de découvrir la singularité juive et comment la Bible et ses relectures ont pu donner à penser. Josée NGALULA R01C (12h) Initiations africaines et foi chrétienne ECTS 2 Mardi de 14h30 à 16h30 • du 4 décembre au 22 janvier Réalité anthropologique présente dans plusieurs cultures, la dynamique initiatique marque aussi certaines religions. Dans l’Église primitive, la différence d’approches montre que son insertion dans le christianisme est objet d’une certaine négociation. Ce cours montrera, à partir du christianisme africain, les contours de cette négociation et les enjeux théologiques qui s’en dégagent. 3 Dennis GIRA, Agnès KIM R01C (12h) Marc BALLANFAT R01C (12h) Laurent BASANESE R01C (10h) Élisabeth ROCHAT de la VALLÉE R01C (12h) Laurent BASANESE R01C (10h) Peut-on penser le mal sans Dieu ? ECTS 2 Jeudi de 14h30 à 16h30 • du 6 décembre au 24 janvier Dans la tradition bouddhique, où tout s’explique sans Dieu, que peut désigner le mot « mal » qui est si coloré par l’expérience chrétienne ? Et que signifie vraiment le mal pour les chrétiens ? Ce cours vise à clarifier ces deux points en s’appuyant sur les textes fondateurs de chacune de ces deux traditions – l’Écriture et la tradition théologique pour le christianisme et les textes canoniques pour le bouddhisme. Les philosophies indiennes de la dévotion ECTS 2 Vendredi de 14h30 à 16h30 • du 7 décembre au 25 janvier Il s’agit d’aborder les philosophes indiens qui établissent un rapport privilégié avec leur divinité d’élection, rapport d’amour (bhakti) et d’abandon, que l’on traduit par le terme de « dévotion ». Celui-ci décrit autant une expérience vécue, mystique ou non, qu’une méditation réflexive sur le lien que peuvent entretenir dieu et l’être humain. Chrétiens et Musulmans ont-ils le même Dieu ? ECTS 2 Mardi de 14h30 à 16h30 • du 8 janvier au 5 février Les relations islamochrétiennes sont toujours brouillées par le fameux débat sur le « même Dieu. » De fait, les deux religions confessent le « Dieu unique » d’Abraham, prétendent à la rationalité de leurs credos, et mettent en avant de nobles valeurs comme le pardon, la sagesse et l’amour… Mais disons-nous la même chose ? Dans ce cours, nous prendrons au sérieux les textes fondateurs, les interprétations des docteurs et les déclarations officielles au cours des siècles. Art de nourrir la vie ECTS 2 Mardi de 14h30 à 16h30 • du 8 janvier au 12 février La Chine a élaboré l’art de vivre sainement et longuement - la «Longue Vie» - dans l’observation et la compréhension de la nature, tout en le fondant sur une approche spirituelle qui lui donne son vrai sens. Nous regarderons comment s’est développé l’art de nourrir sa vie (yang sheng) et ses grands modèles, comprenant ainsi son importance dans le Taoïsme comme dans la médecine traditionnelle. Le fondamentalisme musulman : ECTS 2 origine et développements modernes Jeudi de 19h30 à 21h30 • du 10 janvier au 7 février Dans ce cours, nous nous arrêterons d’abord sur la figure d’Ibn Taymiyya (1263-1328) qui est une référence majeure en islam pour sa lecture littéraliste 4 du Coran et l’importance qu’il donne à la Tradition. Il est surtout connu depuis que le wahhabisme d’Arabie saoudite a tiré de l’oubli sa personnalité et son œuvre, et il demeure une source d’inspiration importante pour les « réformistes » du siècle dernier, les Frères musulmans et les salafistes. Henri-Jacques STIKER R01C (10h) Geneviève COMEAU R01C (12h) Marc RASTOIN R01C (12h) Jacques SCHEUER R01C (12h) Quand les cultures et les religions ECTS 2 affrontent le handicap Jeudi de 19h30 à 21h30 • du 14 février au 21 mars Comprendre dans quels systèmes de pensée les cultures religieuses ont, chacune différemment, arraisonné le handicap c’est, dans le même mouvement, comprendre comment l’infirmité interroge ces cultures. La nouvelle évangélisation dans une société plurielle ECTS 2 Jeudi de 14h30 à 16h30 • du 14 mars au 25 avril Depuis quelques années, la « nouvelle évangélisation » mobilise l’Église catholique. Elle nécessite la prise en compte des défis de notre monde, et des rapports complexes entre foi et culture. Le cours étudiera les documents récents de l’Église, en les croisant avec des analyses sociologiques et théologiques, ainsi que des propositions pastorales. Les rituels du judaïsme ECTS 2 Jeudi de 14h30 à 16h30 • du 14 mars au 25 avril Pour connaître le judaïsme, entrer dans l’univers de ses rites est une bonne porte d’entrée. On présentera différents rituels qui rythment la vie juive en soulignant leur dimension incarnée et en se demandant comment leur étude peut enrichir notre compréhension du Christ et du christianisme. On lira de larges extraits d’un ouvrage de Lauren Winner, chrétienne américaine d’origine juive. Foi en Christ et appel de l’Inde ECTS 2 L’itinéraire spirituel et théologique d’Henri Le Saux Jeudi de 14h30 à 16h30 • du 14 mars au 25 avril Bénédictin breton, co-fondateur de l’ashram de la Trinité, enfin ‘renonçant’ (sannyâsi) sur les routes de l’Inde : Henri Le Saux (1910-1973), devenu Swâmi Abhishiktânanda, s’est avancé toujours plus profondément dans l’expérience de la non-dualité. Nous étudierons quelques-uns de ses textes les plus incisifs, au croisement de la spiritualité hindoue et de la foi chrétienne. 5 Élisabeth ROCHAT de la VALLÉE R01C (12h) Christophe ROUCOU R01C (12h) À la découverte du Livre des Rites ECTS 2 Mardi de 14h30 à 16h30 • du 19 mars au 23 avril Composé de textes d’une grande variété de style et de contenu, cet ouvrage traite de l’insertion des conduites humaines socialement réglées dans l’ordonnancement de l’univers et le rythme de la vie cosmique. Dans cette perspective, il aborde des sujets comme la vie et la mort, les relations sociales et personnelles, les émotions et la musique, la culture de soi et le sens de l’action humaine. Islam et musulmans en France : questions posées ECTS 2 aux chrétiens Mardi de 19h30 à 21h30 • du 19 mars au 23 avril Les musulmans forment aujourd’hui en France la deuxième communauté religieuse. Comment vivent-ils l’islam dans un pays marqué par la laïcité ? Comment sont tenues l’unité de la foi et la diversité des musulmans en France ? Où en sont les relations entre catholiques et musulmans ? Quelles questions cette situation posent-elles aux chrétiens ? à quelle attitude humaine et spirituelle cette situation les invite-t-elle ? RENSEIGNEMENTS / INSCRIPTIONS Centre Sèvres – Facultés jésuites de Paris 35bis, rue de Sèvres – 75006 Paris Tél. : 01 44 39 75 00 – Fax 01 45 44 32 06 – w ww. c entr es ev r es . c o m Établissement privé d’enseignement supérieur 6 Les enseignants BALLANFAT Marc (Mr), agrégé de philosophie, docteur d’Histoire des religions, ancien directeur de programme au collège international de philosophie, traducteur et spécialiste des philosophes de l’Inde ancienne. BASANESE Laurent, jésuite, doctorat en études arabes, civilisations islamiques et orientales (EPHE), doctorat canonique en études arabes et islamiques (PISAI), enseignant à l’Institut pontifical oriental (Rome) et à l’Université Grégorienne, en islamologie et théologie arabe chrétienne. BOKOBZA Hervé Élie (Mr), écrivain. A publié en hébreu des ouvrages consacrés au Talmud et aux Sages d’Israël, salués par les plus hautes autorités religieuses juives. Enseignant et conférencier, très engagé dans le dialogue judéo-chrétien, donne des conférences à l’Institut Catholique de Paris et au Collège des Bernardins. COMEAU Geneviève, xavière, agrégée de grammaire, docteur en théologie, professeur de théologie, responsable du bulletin « Théologie des religions » pour la revue Recherches de Science Religieuse. FEUVRIER Alain, jésuite, diplômé du PISAI (« Pontificio istituto di Studi Arabi e d’islamistica ») de Rome. Enseigne au Centre spirituel et culturel d’Aix en Provence et au STIM (« Studium Inter Monastère »). GIRA Dennis (Mr), originaire d’Amérique du Nord, est spécialiste du bouddhisme et du dialogue interreligieux. Il a vécu et étudié au Japon avant de venir en France pour poursuivre sa recherche. Doctorat en Études extrêmeorientales (Paris VII) et diplôme de l’EPHE (Section V : sciences religieuses). Enseigne également dans les Instituts catholiques de Paris et de Lyon. KIM Agnes Mi-Jeung, religieuse de Saint-André, docteur en théologie, maître de conférence en théologie, responsable du Département Religions et Cultures, professeur invité à l’université catholique de Séoul. NAVARRO Solange, xavière, licence canonique et capacité doctorale en théologie, maître-assistant en exégèse biblique. NGALULA Josée, religieuse de Saint-André, docteur en théologie de l’Université catholique de Lyon, professeur de théologie dogmatique à l’Institut saint Eugène de Mazenod à l’Université catholique (Congo). RASTOIN Marc, jésuite, docteur en théologie biblique, membre de l’ACFEB, diplômé de l’Institut d’Études politique de Paris, directeur du deuxième cycle, rédacteur du bulletin sur les évangiles synoptiques et les Actes dans les Recherches de Science Religieuse. 7 ROCHAT de la VALLÉE Élisabeth (Mme), enseigne la pensée et les fondements de la médecine chinoises. Traduit et commente les textes philosophiques et médicaux de la Chine ancienne. Travaille sur plusieurs aspects de la lexicographie chinoise. École Européenne d’Acupuncture. ROUCOU Christophe, prêtre de la Mission de France, directeur du service national pour les relations avec l’islam, conférence des évêques de France maitrise d’histoire, maitrise de théologie, diplôme du PISAI(Rome), enseignant au Theologicum. SCHEUER Jacques, jésuite, docteur en sciences indiennes (Paris III Sorbonne), professeur émérite d’histoire des religions de l’Asie, faculté de théologie et Institut Orientaliste, Université catholique de Louvain, équipe d’animation des « Voies de l’Orient », Bruxelles. STIKER Henri-Jacques (Mr), directeur de recherche au laboratoire « Identités, cultures, territoires » (Université Denis Diderot, Paris VII), professeur à l’EHESS et à Paris VII, rédacteur en chef de ALTER, European Journal of Disability Research, Revue européenne de recherche sur le handicap. Publications du Centre Sèvres (extrait du catalogue des publications) Cahier Médiasèvres n° 17 I. BOCHET, M. FÉDOU (dir.), L’Évangile au risque des cultures, (session 1993), 218 p., 14 €. n° 18 G. COMEAU, Contribution au débat entre Judaïsme et Église, catholique, 1990, 122 p., 7 €. n° 19 G. COMEAU, Recueil de textes pour le dialogue judéo-chrétien, 1990, 77 p., 5 €. n° 92 Colloque 1982, 4e centenaire de l’arrivée en Chine du P. Matteo Ricci, Une rencontre de l’Occident et de la Chine – Matteo Ricci, réimpression 2008, 140 p., 12 €. n° 101 Ph. LÉCRIVAIN, Chr. THEOBALD, Y. TOURENNE (dir.), L’Unique et ses témoins. Judaïsme, christianisme et islam, histoire et théologie d’une rencontre (session 1995), 122 p., 14 €. n° 164 Agnès KIM (dir.), L’au-delà dans son rapport à la vie selon les diverses traditions religieuses, 2012, 45 p., 5 €. 8