G1 (partie1) - Le verbe - Le Petit Journal des Profs

•L’étranger vint aussitôt dans l’entrée.
•Ses biceps roulaient sous le pull-over.
•Il avait une musette sur le côté.
•Frédéric avance prudemment jusqu’au portillon.
•Je fais un grand pas prudent.
•Au bout d’un moment, il jette les yeux derrière lui.
•Celui-là pétrissait, sous le robinet, sa tête couverte de mousse.
•
Vous avez choisi votre costume de golf.
•
Vous avez choisi votre costume de golf.
•Tu iras au lavabo.
•Soudain, une voix cria.
•Au dessus de la montagne tournoyait un grand aigle.
•Foncera-t-il sur Amadou?
•Amadou le regardait.

Le verbe et son sujetLe verbe et son sujet
G1
•Le verbe change suivant le temps auquel il est conjugué :
Amadou reprend sa course. présent
Amadou reprendra sa course. futur
•Le verbe change suivant la personne à laquelle il est conjugué:
Tu choisis ton costume de golf.
Nous choisissons notre costume de golf.
•Pour nommer un verbe on utilise son infinitif.
•Les verbes sont classés en 3 groupes :
-premier groupe : les verbes terminés par – er à l’infinitif (attraper, crier,…)
-deuxième groupe : les verbes terminés par –ir à l’infinitif et qui font iss dans la conjugaison
(finir > ils finissent; réussir > nous réussissons …)
-troisième groupe : tous les autres verbes y compris aller.
Les verbes être et avoir n’appartiennent à aucun groupe, on les appelle des auxiliaires.

G1 – partie 1 – le verbe
1. Dans chaque phrase, souligne le verbe, entoure le sujet. Écris l’infinitif du verbe et
indique son groupe.
a) Cet étudiant habite en ville près de la cathédrale.
b) J’applaudis de toutes mes forces.
c) Tu vas souvent au Louvre.
d) Il ment très mal.
e) Tu nourris tes plantes avec de l’engrais.
Bonus
f) Chaque semaine, tu les arroses.
g) Où partez-vous en vacances ?
h) Mon grand
-
père entend mal.
h) Mon grand
-
père entend mal.
2. Écris ces verbes à l’infinitif dans la colonne qui convient.
1er groupe 2ème groupe 3ème groupe
parler
grandir
recevoir
attendre
surprendre
parvenir
aimer
offrir
réunir
sentir
glisser
agir
tourner

•L’étranger vint aussitôt dans l’entrée.
•Ses biceps roulaient sous le pull-over.
•Il avait une musette sur le côté.
•Frédéric avance prudemment jusqu’au portillon.
•Je fais un grand pas prudent.
•Au bout d’un moment, il jette les yeux derrière lui.
•Celui-là pétrissait, sous le robinet, sa tête couverte de mousse.
•Vous avez choisi votre costume de golf.
•Tu iras au lavabo.
•Soudain, une voix cria.
•Au dessus de la montagne tournoyait un grand aigle.
•Foncera-t-il sur Amadou?
•Amadou le regardait.
•L’étranger vint aussitôt dans l’entrée.
•Ses biceps roulaient sous le pull-over.
•Il avait une musette sur le côté.
•Frédéric avance prudemment jusqu’au portillon.
•Je fais un grand pas prudent.
•Au bout d’un moment, il jette les yeux derrière lui.
•Celui-là pétrissait, sous le robinet, sa tête couverte de mousse.
•Vous avez choisi votre costume de golf.
•Tu iras au lavabo.
•Soudain, une voix cria.
•Au dessus de la montagne tournoyait un grand aigle.
•Foncera-t-il sur Amadou?
•Amadou le regardait.
•L’étranger vint aussitôt dans l’entrée.
•Ses biceps roulaient sous le pull-over.
•Il avait une musette sur le côté.
•Frédéric avance prudemment jusqu’au portillon.
•Je fais un grand pas prudent.
•Au bout d’un moment, il jette les yeux derrière lui.
•Celui-là pétrissait, sous le robinet, sa tête couverte de mousse.
•Vous avez choisi votre costume de golf.
•Tu iras au lavabo.
•Soudain, une voix cria.
•Au dessus de la montagne tournoyait un grand aigle.
•Foncera-t-il sur Amadou?
•Amadou le regardait.
•L’étranger vint aussitôt dans l’entrée.
•Ses biceps roulaient sous le pull-over.
•Il avait une musette sur le côté.
•Frédéric avance prudemment jusqu’au portillon.
•Je fais un grand pas prudent.
•Au bout d’un moment, il jette les yeux derrière lui.
•Celui-là pétrissait, sous le robinet, sa tête couverte de mousse.
•Vous avez choisi votre costume de golf.
•Tu iras au lavabo.
•Soudain, une voix cria.
•Au dessus de la montagne tournoyait un grand aigle.
•Foncera-t-il sur Amadou?
•Amadou le regardait.

G1 – partie 1 – le verbe
1. Dans chaque phrase, souligne le verbe, entoure le sujet. Écris
l’infinitif du verbe et indique son groupe.
a) Cet étudiant habite en ville près de la cathédrale.
b) J’applaudis de toutes mes forces.
c) Tu vas souvent au Louvre.
d) Il ment très mal.
e) Tu nourris tes plantes avec de l’engrais.
Bonus
f) Chaque semaine, tu les arroses.
g) Où partez-vous en vacances ?
h) Mon grand
-
père entend mal.
Synthèse 1 – partie 1 – le verbe
1. Dans chaque phrase, souligne le verbe, entoure le sujet. Écris
l’infinitif du verbe et indique son groupe.
a) Cet étudiant habite en ville près de la cathédrale.
b) J’applaudis de toutes mes forces.
c) Tu vas souvent au Louvre.
d) Il ment très mal.
e) Tu nourris tes plantes avec de l’engrais.
Bonus
f) Chaque semaine, tu les arroses.
g) Où partez-vous en vacances ?
h) Mon grand
-
père entend mal.
h) Mon grand
-
père entend mal.
2. Écris ces verbes à l’infinitif dans la colonne qui convient.
1er groupe 2ème groupe 3ème groupe
parler
grandir
recevoir
attendre
surprendre
parvenir
aimer
offrir
réunir
sentir
glisser
agir
tourner
h) Mon grand
-
père entend mal.
2. Écris ces verbes à l’infinitif dans la colonne qui convient.
1er groupe 2ème groupe 3ème groupe
parler
grandir
recevoir
attendre
surprendre
parvenir
aimer
offrir
réunir
sentir
glisser
agir
tourner