Les objectifs à atteindre :
Auto-évaluation
Savoirs A EC NA
Connaître la composition du système solaire (nombre de planètes,
ordre…)
Savoir pourquoi il y a alternance des jours et des nuits sur Terre
Connaître la période de rotation de la Terre
Connaître la période de révolution de la Terre
Savoir comment se nomme le plan dans lequel orbite la Terre
Savoir quelle forme a l’orbite de la Terre
Savoir pourquoi il y a des saisons sur Terre
Savoir comment la représentation du système solaire a évolué au
fil des époques
Savoir quelles sont les conditions qui ont contribué au
développement de la vie sur Terre
Les objectifs à atteindre :
Auto-évaluation
Savoirs A EC NA
Connaître la composition du système solaire (nombre de planètes,
ordre…)
Savoir pourquoi il y a alternance des jours et des nuits sur Terre
Connaître la période de rotation de la Terre
Connaître la période de révolution de la Terre
Savoir comment se nomme le plan dans lequel orbite la Terre
Savoir quelle forme a l’orbite de la Terre
Savoir pourquoi il y a des saisons sur Terre
Savoir comment la représentation du système solaire a évolué au
fil des époques
Savoir quelles sont les conditions qui ont contribué au
développement de la vie sur Terre
Plan de travail personnel - Chapitre 1 : La Terre et le système solaire
Pour compléter vos connaissances :
• Vidéos sur le site
• Activité 1 : Le système solaire
• Activité 2 : Les mouvements de la Terre
• Activité 3 : Maquette du système solaire
• Activité 4 : Représentation du système
solaire
• Activité 5 : Des conditions favorables à la
• Trace écrite
• Revoir les activités
Plan de travail personnel - Chapitre 1 : La Terre et le système solaire
Pour compléter vos connaissances :
• Vidéos sur le site
• Activité 1 : Le système solaire
• Activité 2 : Les mouvements de la Terre
• Activité 3 : Maquette du système solaire
• Activité 4 : Représentation du système
solaire
• Activité 5 : Des conditions favorables à la
• Trace écrite
• Revoir les activités