Intervention O Elgrabli

Service de Psychiatrie et Psychologie Clinique, Pr KAHN
PRESENTATION DU
PROGRAMME PSYCHO-
EDUCATIF POUR PATIENTS
BIPOLAIRES ET LEUR FAMILLE
Melle O. ELGRABLI (Psychologue
clinicienne)
Service de Psychiatrie et Psychologie
Clinique (Pr. Kahn) CHU de Nancy

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NOTIONS GENERALES
Qu’est ce que le trouble bipolaire?
Une pathologie fréquente
1 à 2% de la population générale
(Rouillon F, Encéphale,1997;SP I:7-11)
…qui débute souvent tôt dans la vie
Entrée dans la maladie le plus souvent
à la fin de l’adolescence
Possibles formes tardives
(Leibenluft E et al, Am J Psychiatry, 2003; 160(3):430-7)

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NOTIONS GENERALES
Qu’est ce que le trouble bipolaire?
…mais est diagnostiquée
tardivement
Diagnostic rarement évoqué au
moment de l’adolescence
8 ans en moyenne entre le début des
troubles et le diagnostic
Plus le diagnostic est tardif plus la prise
en charge est difficile

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CONSEQUENCES DU TROUBLE
BIPOLAIRE
Une maladie invalidante
Souffrance du patient et de son
entourage proche
Risque de désinsertion familiale, sociale
et professionnelle
Risque judiciaire (actes délictueux au
cours des accès maniaques)
(Modestin et al.,J Affect Disord., 1997; 42(1): 29-38)

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CONSEQUENCES DU TROUBLE
BIPOLAIRE
Taux élevé de mortalité
Suicide (15% en moyenne)
Conduites à risque (conduite
automobile dangereuse)
Existence d’une forte comorbidité avec
d’autres pathologies psychiatriques
(Evans et al, Biol Psychiatry, 2003; 54(3): 177-80)