1 Chapitre 7 - Groupe Modulo

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© Groupe Modulo inc., 2011 – Le français apprivoisé, 3e édition – Corrigé
Chapitre 7 : Les accords
Exercice 7.1
1. Les crois-tu ? Phrase de base : Tu les crois.
2. Où l’as-tu mis, ce marteau ? Phrase de base : Tu as mis ce marteau quelque part.
3. Malgré ce que vous en dites, tout peut encore arriver.
4. Je te les apporte, c’est promis. Encadrement : C’est moi qui te les apporte.
5. Écoute Paul qui est en train de jouer du piano. Phrase de base : Tu écoutes Paul
qui est en train de jouer du piano.
6. Sur les rives du Rhin s’élèvent de magnifiques châteaux et de très nombreuses
usines. Encadrement : Ce sont de magnifiques châteaux et de très nombreuses
usines qui s’élèvent sur les rives du Rhin. Pronominalisation : Ils s’élèvent sur les
rives du Rhin.
7. Ils ne nous écouteront que si nous sommes bien préparés.
8. Quelles bêtises ont encore faites les enfants ? Phrase de base : Les enfants ont
encore fait des bêtises. Encadrement : Ce sont les enfants qui ont encore fait des
bêtises. Pronominalisation : Ils ont encore fait des bêtises.
9. Envoyez-les-moi dès que vous aurez terminé. Phrase de base : Vous me les
enverrez.
10. Des jardins montaient mille-et-un parfums. Encadrement : Ce sont mille-et-un
parfums qui montaient des jardins. Pronominalisation : Ils montaient des jardins.
11. Vous avez fait ces exercices trop rapidement ; aussi les referez-vous ce soir.
Phrase de base : Vous les referez ce soir. Encadrement : C’est vous qui les
referez ce soir.
12. Laissez-nous vos enfants pour la fin de semaine ; nous les garderons avec plaisir.
Phrase de base : Vous nous laissez vos enfants pour la fin de semaine.
13. Que ce soit vous le coupable ne fait aucun doute. Pronominalisation : Cela ne
fait aucun doute.
14. À qui revient cet argent ? Phrase de base : Cet argent revient à quelqu’un.
Pronominalisation : Il revient à quelqu’un. Encadrement : C’est cet argent qui
revient à quelqu’un.
15. Manger trop de carottes donne un teint jaune. Pronominalisation : Cela donne un
teint jaune. Encadrement : C’est manger trop de carottes qui donne un teint jaune.

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Exercice 7.2
1. (nous)1re pers. du plur.
2. (nous)1re pers. du plur.
3. (vous) 2e pers. du plur.
4. (ils)3e pers. du plur.
5. (nous) 1re pers. du plur.
6. (nous)1re pers. du plur.
Exercice 7.3
1. 2e pers. du plur.
2. 2e pers. du plur.
3. 2e pers. du sing.
4. 1re pers. du plur.
5. 2e pers. du sing.
Exercice 7.4
1. De derrière la maison (surgir, passé simple) surgirent soudain trois chiens
menaçants.
2. Ils nous (écouter, futur) écouteront.
3. Pierre les (écouter, conditionnel présent) écouterait davantage
s’ils lui (parler, indicatif imparfait) parlaient sur un autre ton.
4. (S’ajouter, indicatif présent) S’ajoutent à cette somme les frais de séjour.
5. Nous possédons plusieurs salles où (se rencontrer, indicatif présent) se rencontrent
les membres du personnel.
6. Je ne comprends pas ce que te (demander, indicatif présent) demandent tes
supérieurs.
7. Le bruit des machines m’(étourdir, indicatif imparfait) étourdissait.
8. Tout t’(effrayer, indicatif présent) effraie ou effraye !
9. Pourquoi mon refus te (surprendre, indicatif présent) surprend-il ?
10. Ce travail me (plaire, indicatif présent) plait beaucoup.

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11. Un mur d’une hauteur de six mètres (entourer, indicatif présent) entoure la
nouvelle prison.
12. Je regretterai les avantages que me (procurer, indicatif imparfait) procurait cette
situation.
13. Nous ne pouvons assumer les frais qu’(entrainer, conditionnel présent)
entrainerait cette transformation.
14. Tout au bout du bâtiment (se trouver, indicatif présent) trouvent les dortoirs.
15. Puis (venir, indicatif imparfait) venaient les représentants des différents pays.
Exercice 7.5
1. sont
2. se sont
3. est / a
4. se sont
5. se seraient
Exercice 7.6
1. manque
2. se passait
3. arrivait
4. avait
5. semblait
Exercice 7.7
1. semble (I)
2. peut (I)
3. pourrait (N)
4. résoudrait (N)
5. avait pu, aurait pris (N)
Exercice 7.8
1. assimilent, dépassent
2. est exposé
3. se mesurent, pourraient
4. devriez
5. sommes
6. appellera

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7. ont retenu
8. subiront
9. est
10. peut
Exercice 7.9
1. décrochera (ou exclusif)
2. avez téléphoné
3. ne m’ayez pas demandé / ne m’ait pas demandé
4. ayez accepté / ait accepté
5. aurais (L’antécédent de qui est de la 1re personne.)
6. aurait fait
7. sache
8. captivent (L’antécédent de qui est les émissions de télévision.)
9. sache
10. devrais
11. prononceras
12. parviendra
13. Oublie, menacent (L’antécédent de qui est faillites.)
14. grondent (Ce sont obligatoirement les machines qui grondent et non le bruit.)
15. arrête (lci, c’est plutôt le bruit qui n’arrête pas et qui, par suite, m’étourdit ; un
accord avec machines est cependant concevable.)
16. ouvrirez (3 e pers. du sing. + 2
e pers. du sing. = 2 e pers. du plur.)
17. est
18. désirent
19. avez fait
20. crois / croit
Exercice 7.10
1. Ce ne sont
2. Ce sont
3. Ce sont
4. Ce sont
5. C’est (Ici, des est un déterminant contracté équivalant à de les ; le verbe est au
singulier à cause de la préposition de.)
6. Ce sont
7. Ce sera

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8. C’est (Ici, des est un déterminant contracté équivalant à de les ; le verbe est au
singulier à cause de la préposition de.)
9. C’est
10. Ce sont
11. Ce sont
12. Ce seront
13. C’est des contraires que... (Ici, des est un déterminant contracté équivalant à de les ;
le verbe est au singulier à cause de la préposition de.)
14. C’étaient de drôles de gens (Ici, de est un déterminant indéfini pluriel. Quand il y a un
adjectif entre le déterminant indéfini pluriel des et un nom, on emploie de plutôt que
des : Ce sont de braves gens, de drôles de gens ; J’ai passé de bonnes vacances.)
15. Si ce n’est (Si ce n’est est une expression figée.)
Exercice 7.11
1. trainait / trainaient
2. ont élu (Bande sert surtout ici à indiquer un nombre important. Les pigeons en effet ne
vivent pas en bande. Comparez : Une bande de loups nous attaqua. Les loups vivent en
bande. Ce ne serait cependant pas une « faute » d’écrire : Une bande de pigeons a
élu…)
3. sévit
4. ne m’ont pas convaincu
5. n’a pas été attribuée / n’ont pas été attribués
6. coute
7. sont venues (Appliqué à des personnes, le mot douzaine a un sens approximatif.)
8. fut coupée (Le sens de la phrase impose un singulier.)
9. considèrent (Le mot foule a ici le sens de « beaucoup » et sert à indiquer une
multitude.)
10. désirent
11. est / sont ( Au singulier, si l’idée de pourcentage [+ de 50 %] prévaut sur celle de la
plupart. )
12. a voté (L’idée de pourcentage prédomine.)
13. a /ont dévasté (Le singulier est préférable si on considère le fait que les sauterelles
ont coutume de s’abattre en nuées.)
14. a /ont envahi (Le pluriel est préférable si on considère le fait que nuée est
véritablement pris ici au sens métaphorique.)
15. veulent (Un verbe d’intention s’accorde mieux avec un sujet animé qu’avec un sujet
inanimé.)
16. sont
17. grossit (C’est obligatoirement le nombre qui grossit ; les mécontents ne grossissent
pas.)