Documentation GVOC Conjugaison

Th_GVOC - Banque d'exercices n°4 - Conjugaison JMC - Tirage Octobre 2009
Th-GVOC au cycle III
(CE2 - CM1 - CM2)
Banque d'exercices n°4
Conjugaison
Chaque exercice est précédé d'un code (par exemple
C-03-80) qui permet d'y accéder rapidement depuis le
mode Flash.
L'enseignant en se référant dans un premier temps à la
table des matières puis en parcourant le chapitre
correspondant peut repérer les supports à utiliser à
l'occasion d'une leçon ou les exercices à proposer aux
élèves pour une séance de découverte ou
d'entraînement.
Quelques copies d'écrans permettent de se rendre
compte de la variété des exercices mais il est
recommandé de les tester avant une première
utilisation en classe afin d'en juger la pertinence et la
difficulté (ce qui ne prend que quelques minutes pour
une leçon)
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Table des matières
Nom ou verbe............................................................................................................................................. 3
L'infinitif et le groupe du verbe.................................................................................................................... 4
Le passé, le présent et le futur................................................................................................................... 4
Le présent de l'indicatif............................................................................................................................... 5
Le présent de l'indicatif des verbes du groupe 1........................................................................................ 5
Le présent de l'indicatif des verbes du groupe 2........................................................................................ 6
Le présent de l'indicatif des verbes du groupe 3........................................................................................ 6
Les verbes en eler eter cer ger.................................................................................................................. 7
Les verbes en yer quez guez..................................................................................................................... 8
L'imparfait................................................................................................................................................... 8
Le futur simple de l'indicatif........................................................................................................................ 9
Le passé simple de l'indicatif.................................................................................................................... 10
Le passé composé de l'indicatif................................................................................................................ 11
Le présent du conditionnel....................................................................................................................... 12
Le présent de l'impératif........................................................................................................................... 13
Le présent du subjonctif........................................................................................................................... 13
Reconnaître les temps............................................................................................................................. 14
Les verbes pronominaux.......................................................................................................................... 14
Le plus-que-parfait de l'indicatif................................................................................................................ 15
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Nom ou verbe
C 01 08 - Nom ou verbe - différenciation
ExoAssocie - Niveau : CE2
On associe les verbes à l'infinitif et les noms à leur groupe dans cet exercice en deux écrans.
C 01 16 - Nom ou verbe - différenciation
ExoSouligne - Niveau : CE2
On souligne les noms en les différenciant des verbes, puis on souligne les noms dans de courtes phrases dans
cet exercice en deux écrans.
C 01 24 - Nom ou verbe - différenciation
ExoSurligne - Niveau : CE2
Dans de courtes phrases, on surligne les verbes conjugués ou non. Dans l'écran suivant, on surligne les noms.
Exercice en deux écrans.
C 01 32 - Verbes à l'infinitif et conjugués - reconnaissance
ExoSurligne - Niveau : CE2
Dans de courtes phrases, on surligne les verbes. Dans le second écran, il ne faut pas oublier les verbes à
l'infinitif. Exercice en deux écrans
C 01 33 - Evaluation : Nom ou verbe
ExoSurligne - Niveau : CE2
Dans de courtes phrases, il faut surligner, en les différenciant, les noms, les verbes conjugués et les verbes à
l'infinitif.
C 01 48 - Nom ou verbe conjugué -
différenciation
ExoAssocie - Niveau : CM1
On différencie les verbes et les
noms. Ils ne se distinguent dans
cet exercice en deux écrans que
par leur article ou leur pronom.
C 01 56 - Nom ou verbe -
différenciation
ExoAssocie - Niveau : CM1
On différencie les noms, les
verbes à l'infinitif et les verbes
conjugués dans cet exercice en
quatre écrans.
C 01 64 - Nom ou verbe -
reconnaissance
ExoTrous - Niveau : CM1
On place les articles ou les
pronoms dans les phrases de cet
exercice à trous en deux écrans.
C 01 66 - Evaluation : nom ou verbe
ExoAssocie - Niveau : CM1
On associe les mots à leur nature dans cet exercice en deux écrans.
C 01 72 - Nom ou verbe au participe présent - différenciation
ExoAssocie - Niveau : CM2
On différencie les noms des verbes au participe présent dans cet exercice en trois écrans.
C 01 80 - Nom ou verbe d'action ou d'état - différenciation
ExoAssocie - Niveau : CM2
On différencie les noms de personnes et de choses, les verbes d'état et les verbes d'action dans cet exercice en
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deux écrans.
C 01 88 - Nom, verbe conjugué ou au participe présent - différenciation
ExoAssocie - Niveau : CM2
On différencie les noms, les verbes conjuqués ou les verbes au participe présent dans cet exercice en trois
écrans.
C 01 99 - Evaluation : verbe, nom, participe présent
ExoAssocie - Niveau : CM2
On différencie les verbes, les noms et les participes présents dans cet exercice en deux écrans.
L'infinitif et le groupe du verbe
C 02 08 - Reconnaître un verbe à
l'infinitif
ExoSouligne - Niveau : CE2
On souligne les verbes à l'infinitif
dans les phrases de cet exercice
en deux écrans.
C 02 16 - L'infinitif et le groupe du
verbe
ExoRelieTexte - Niveau : CE2
On relie les verbes au groupe
auquel ils appartiennent dans cet
exercice en deux écrans.
C 02 24 - Les trois groupes du
verbe
ExoAssocie - Niveau : CE2
On doit classer les verbes en
trois colonnes en fonction de leur
groupe dans cet exercice en
deux écrans.
C 02 33 - Evaluation : L'infinitif et le
groupe du verbe
ExoAssocie - Niveau : CE2
On classe les verbes en trois colonnes en fonction de leur groupe dans cet exercice en deux écrans.
C 02 48 - L'infinitif et le groupe du verbe
ExoAssocie - Niveau : CM1
On classe les verbes en fonction de leur groupe dans cet exercice en trois écrans.
C 02 66 - Evaluation : le groupe du verbe
ExoAssocie - Niveau : CM1
On associe les verbes à leur groupe dans cet exercice en deux écrans.
C 02 70 - L'infinitif et le groupe du verbe
ExoAssocie - Niveau : CM2
On associe les verbes à leur groupe dans cet exercice en deux écrans.
Le passé, le présent et le futur
C 03 08 - Reconnaître les verbes au présent
ExoSouligne - Niveau : CE2
On souligne le verbe des phrases s'il est au présent dans cet exercice en deux écrans.
C 03 16 - Reconnaître les verbes au futur ou au passé
ExoSouligne - Niveau : CE2
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On souligne les verbes des phrases au futur puis au passé dans cet exercice en deux écrans.
C 03 24 - Différencier Passé, Présent et Futur
ExoAssocie - Niveau : CE2
On classe les phrases en trois groupes en fonction du temps de leur verbe : passé, présent ou futur. Cet
exercice est composé de deux écrans.
C 03 33 - Evaluation : Le passé, le présent et le futur
ExoAssocie - Niveau : CE2
On classe les phrases en trois colonnes en fonction du temps de leur verbe : passé, présent ou futur. Evaluation
en un écran.
C 03 36 - Le passé, le présent et le
futur
ExoAssocie - Niveau : CM1
On classe les phrases en fonction
du temps de leur verbe (passé,
présent ou futur) dans cet exercice
en deux écrans.
C 03 48 - Le verbe avoir au présent,
passé-composé et futur
ExoSurligne - Niveau : CM1
On surligne les verbes en fonction
de leur temps, présent, passé-
composé ou futur dans cet
exercice en un écran.
C 03 70 - Reconnaissance des temps
: passé, présent ou futur
ExoSurligne - Niveau : CM2
On surligne les verbes au passé,
au présent ou au futur dans cet
exercice en deux écrans.
C 03 99 - Evaluation : Le passé, le
présent et le futur
ExoAssocie - Niveau : CM2
On associe les verbes à leur temps dans cet exercice en un écran.
Le présent de l'indicatif
C 04 08 - Conjuguer être et avoir au présent de l'indicatif
ExoAssocie - Niveau : CE2
On associe les verbes être et avoir conjugués à leur pronom personnel sujet dans cet exercice en deux écrans.
C 04 16 - Le présent de l'indicatif de verbes être et avoir
ExoTrous - Niveau : CE2
On fait glisser à la place voulue les verbes être et avoir conjugués au présent dans les phrase de cet exercice
en deux écrans.
C 04 33 - Evaluation : Le présent de l'indicatif d'être et avoir
ExoAssocie - Niveau : CE2
On reconnaît les verbes être et avoir conjugués puis on les associe au pronom personnel sujet dans cette
évaluation en trois écrans.
Le présent de l'indicatif des verbes du groupe 1
C 05 08 - Le présent de l'indicatif des verbes du groupe 1
ExoAssocie - Niveau : CE2
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