Safran
Dossiers 1
Tableau des classes
et des fonctions
C
Cl
la
as
ss
se
es
s
L
Li
is
st
te
e
F
Fo
on
nc
ct
ti
io
on
ns
s
E
Ex
xe
em
mp
pl
le
es
s
R
Re
em
ma
ar
rq
qu
ue
es
s
I. Le déterminant
Il détermine le nom.
Le déterminant indique le genre, le
nombre et le degré de détermination
du nom.
défini
le, la, les, l’, au, aux, du,
des.
Il se rend aux funérailles.
indéfini
d’, un, une, des.
Il a développé un savoir-faire.
partitif
du, de l’, de la, des.
possessif
mon, ma, mes, ton, ta, tes,
son, sa, ses, notre, votre,
leur, nos, vos, leurs.
Mes amis vendent leur maison.
Ils adorent leurs filles.
Le déterminant possessif renseigne
sur la personne, le genre et le
nombre selon le possesseur et le ou
l’objet possédé.
démonstratif
ce, cet, cette, ces, ce ci,
ce là, cet ci, cet
là, etc.
Ce livre- ne me dit rien.
Ces hommes me plaisent.
Le déterminant démonstratif désigne
un nom déjà connu ou qu’on
annonce.
Dossiers 2
C
Cl
la
as
ss
se
es
s
L
Li
is
st
te
e
F
Fo
on
nc
ct
ti
io
on
ns
s
E
Ex
xe
em
mp
pl
le
es
s
R
Re
em
ma
ar
rq
qu
ue
es
s
numéral
un, deux, trois…,
premier, deuxième…
Il a vingt-deux ans.
Il a quatre-vingts ans.
Il me doit deux cents dollars.
Il me doit deux cent vingt-quatre
dollars.
Le déterminant numéral est
invariable (sauf vingt et cent qui
varient parfois).
quantitatif
aucun, certain, quelque,
nul, quel, tout, même,
chaque, autre, tel, maints,
différents, plusieurs.
Il n’y a aucun doute.
Je l’ai aperçue maintes fois.
Il vit depuis quelque temps chez
moi.
J’évite tous les ennuis.
Le déterminant quantitatif ajoute au
nom une information de quantité
approximative, de qualité vague,
etc.
Attention! L’accord de ce
déterminant quantitatif est
souvent mal maîtrisé.
interrogatif
quel, quelle, quels, quelles.
Quelle heure est-il?
Le déterminant interrogatif indique
que l’être désigné par le nom fait
l’objet d’une question relative à la
qualité, à l’identité, au rang.
exclamatif
quel, quelle, quels, quelles.
Quels dégâts!
Le déterminant exclamatif sert à
exprimer l’admiration, l’étonnement,
l’indignation.
Dossiers 3
C
Cl
la
as
ss
se
es
s
L
Li
is
st
te
e
F
Fo
on
nc
ct
ti
io
on
ns
s
E
Ex
xe
em
mp
pl
le
es
s
R
Re
em
ma
ar
rq
qu
ue
es
s
II. Le nom
propre ou commun
1. Sujet du verbe
Les Québécois aiment voyager.
Le sujet fait l’action du verbe.
Qui est-ce qui? ou
Qu’est-ce qui?
2. Complément du verbe
Mon neveu est un étudiant.
Il complète un verbe d’attributif.
direct (cd)
Il reçoit de l’information.
Il complète un verbe d’action.
Répond à la question :
Qui ou Quoi?
indirect (ci)
On donne une chance au coureur.
Répond à la question :
À qui? ou À quoi?
De qui ou De quoi?
Etc.
de phrase (cp)
Elle marche dans la rue.
Il revient en août.
Ils voyagent par bateau.
Répond à la question :
Où? Quand? Comment?
Pourquoi? Etc.
3. Complément du nom
Un collier de perles.
Un collier de nacre.
Une soirée d’information.
Il est utile de préciser l’idée pour
connaître la valeur (singulier ou
pluriel) du de ou du d’.
Un collier contenant plusieurs
perles : de = des
Une soirée l’on reçoit de
l’information sur un sujet :
d’ = de l’.
Dossiers 4
C
Cl
la
as
ss
se
es
s
L
Li
is
st
te
e
F
Fo
on
nc
ct
ti
io
on
ns
s
E
Ex
xe
em
mp
pl
le
es
s
R
Re
em
ma
ar
rq
qu
ue
es
s
III. L’adjectif
qualificatif
(qualifiant ou
classifiant)
Il qualifie le nom ou le
pronom.
Une jolie fleur.
Elle semble distraite.
Il y a des solutions possibles.
Il s’accorde en genre et en nombre
avec le nom ou le pronom auquel il
se rattache.
IV. Le pronom
Certains me plaisent.
L’objet est plus utile que je l’aurais
cru.
Le pronom remplace un nom ou une
proposition (une idée).
Le pronom a un antécédent.
1. personnel
Le pronom personnel indique le
genre de l’être ou de l’objet dont il
est question.
1re personne
je, j’, me, m’, moi, nous.
1. Sujet
Ils partent.
2e personne
tu, t’, te, toi, vous.
3e personne
2. Complément
il, le, lui, soi, se, s’, elle,
la, l’, ils, les, elles.
cd
Je me blesse.
Il les aime.
leur, eux, y, en.
ci
Il leur conseille de partir.
Donne-leur une chance.
Joues-en.
2. démonstratif
singulier
ce, c’, ceci, cela (ça), celui,
celui-ci, celui-là, celle,
celle-ci, celle-là.
1. Sujet
Celui-ci me convient.
Le pronom démonstratif désigne un
être ou un objet identifié.
pluriel
ceux, ceux-ci, ceux-là,
celles, celles-ci, celles-là.
2. Complément
Prends cela.
Dossiers 5
C
Cl
la
as
ss
se
es
s
L
Li
is
st
te
e
F
Fo
on
nc
ct
ti
io
on
ns
s
E
Ex
xe
em
mp
pl
le
es
s
R
Re
em
ma
ar
rq
qu
ue
es
s
3. possessif
singulier
le mien, le tien, le sien, le
nôtre, le vôtre, le leur, la
mienne, la tienne, la
sienne, la nôtre, la vôtre, la
leur.
1. Sujet
La mienne fonctionne mieux.
Le pronom possessif renseigne sur
le possesseur.
pluriel
les miens, les tiens, les
siens, les nôtres, les vôtres,
les leurs, les miennes, les
tiennes, les siennes.
2. Complément
Il utilise le nôtre.
4. relatif
simple
composé
qui, que, quoi, dont, où.
1. Sujet
Vois la fille qui danse.
Le pronom relatif introduit une
proposition subordonnée.
Le pronom qui est sujet du verbe
danser. Il a pour antécédent le nom
fille qui est cd du verbe voir.
lequel, laquelle, lesquels,
duquel, desquels, desquelles,
auquel, auxquels, auxquelles.
élidé
indéfini
qu'.
2. Complément
cd
Les travaux que tu as réalisés sont
remarquables.
Le pronom que est cd du PPA. Son
antécédent est le nom travaux qui
est sujet du verbe être.
quiconque.
ci
J’aimerais conntre la fille dont il
parle.
Le pronom relatif dont est lié à la
question De qui? ou De quoi?
5. indéfini
invariable
autrui, beaucoup, d’aucuns,
la plupart, n’importe qui,
n’importe quoi, on,
personne, plusieurs,
quelque chose, quiconque,
rien, etc.
1. Sujet
On n’oublie rien.
Le pronom indéfini représente le
nom de façon vague.
1 / 7 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !