Étude d`une plante

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ETUDE D'UNE PLANTE
MATÉRIEL
Plante à étudier (si possible, plusieurs échantillons de la même plante).
Loupe, pinces à épiler, aiguille, feuille de cahier de dessin.
CONSEILS
Tu écriras toutes tes réponses sur une feuille de cahier et tu feras les dessins
bien soigneusement et assez gros sur une feuille de dessin ; inscris pour
chaque dessin ce qu'il représente. Essaie de respecter les couleurs.
L'étude d'une plante est assez difficile, ne te décourage pas. Si tu ne peux
pas répondre à certaines questions, cherche bien, écris la réponse que tu
crois bonne avec un ? si tu hésites. Si tu ne peux rien répondre, laisse la
question en blanc. Quand tu auras terminé, demande au maître les ren-
seignements qui te manquent.
AU TRAVAIL
Connais-tu le nom de cette plante? Ecris-le. Sinon, tu le rechercheras après
avoir étudié la plante.
I. — OU TROUVE-T-0N CETTE PLANTE? Dans quelle sorte de terrain
(sec, humide, ensoleillé, ombragé)?
En quelle saison pousse-t-elle? Est-ce une plante sauvage ou cultivée?
2. — LA PLANTE ENTIÈRE : Quelle est sa longueur totale? La plante,
en terre, est-elle dressée, rampante, grimpante? A-t-elle une racine, une
tige, des feuilles, des fleurs, des fruits ou graines?
3. — LA RACINE est-elle :
pivotante?
un e g ro s se r ac i ne
p r i n c i p a l e e t d e
petite s raci nes
secondaires.
fasciculée?
plusieurs racines
de mê me gro sse ur
part ant de la base
de la tige.
tuberculeuse?
plusieurs racines
renflées.
adventive?
rac i n e s f i xé e s s u r
une tige ra mpa nte
qui r éu nit
pl u s i e u r s p ie ds
Dessine la racine.

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4. — LA TIGE : Est-elle rigide ou souple?
Si c'est une plante grimpante, la tige s'enroule-t-elle autour de son sppport
ou a-t-elle des crochets (vrilles pour s'accrocher?
Porte-t-elle des épines?
5. — LES FEUILLES se ressemblent-elles toutes ou y en a-t-il plusieurs sortes
nettement différentes?
Etale une feuille et tracez-en le contour, dessine les grosses nervures. S'il
y a plusieurs sortes de feuilles, dessine-les en indiquant leur emplacement
sur la tige (en bas, en haut, etc.).
Les feuilles sont-elles
simples? dentées? découpées?
composées?
(Attention, chaque dessin ne représente qu'une feuille.)