« Éclipse totale de Soleil » « AUSTRALIE : l`éclipse solaire acclamée »
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Textes & TESTS AVANT : la prédiction, l’annonce, … « Éclipse totale de Soleil » Puis , APRÈS : le résultat, la réalité……. « AUSTRALIE : l’éclipse solaire acclamée » Une éclipse totale de Soleil 2 π Éclipse totale de Soleil Une éclipse totale de Soleil est attendue les 13 et 14 novembre 2012. Il s’agit de la 8e éclipse totale du XXIe siècle. Elle sera visible sur trois continents : en Asie (sud-ouest), en Océanie et en Amérique du Sud (sud-est). L’éclipse totale sera observable en Australie, selon une bande s’étirant du nord du territoire du Nord au nord du Queensland. Elle traversera ensuite la quasi-totalité de l’océan Pacifique sud pour finir au large de la côte Pacifique du Chili. Le phénomène sera visible sous une forme partielle dans l’extrême ouest de l’Indonésie, en Papouasie-Nouvelle-Guinée, en Nouvelle-Calédonie, en Nouvelle-Zélande, dans tous les pays de la Mélanésie et de la Polynésie ainsi qu’une grande partie de la Micronésie, au Chili et en Argentine. L’éclipse traversant la ligne de changement de date, elle débutera mercredi 14 novembre 2012 au sud de l’Indonésie, Papouasie-Nouvelle-Guinée, Australie, Nouvelle-Calédonie, Nouvelle-Zélande et se terminera en fin d’après-midi du mardi 13 novembre sur la côte Pacifique du Chili. Ce qui est exceptionnel. Le Monde Dossiers et Documents Octobre 2012 1er exercice : Il y a 5 verbes conjugués au futur simple dans ce texte ; citez-les dans l’ordre: 1°) (verbe au futur : être) : __________________ paragraphe 1. Ré-écrire la phrase en utilisant : Être possible de voir Il _________________________________________________________continents. Poser la question à laquelle pourrait répondre la phrase complétée : De combien de _____________ sera-t-elle _____________ ? 2°) (verbe au futur : être) : __________________ paragraphe 1. Ré-écrire la phrase en utilisant : On pourra (= futur du verbe pouvoir) observer On _____________________________________________________________________ __________________________________________ Queensland. Poser la question à laquelle pourrait répondre la phrase complétée : ______________ on pourra l’observer dans toute l’Amérique ? 03/09/2014 Une éclipse totale de Soleil 3 π 3°) (verbe au futur : traverser) : __________________ paragraphe 1. Ré-écrire la phrase en commençant comme suit : Elle _____________________________________________________ et(finir) ________ _________________________________________________________________ du Chili. Poser la question à laquelle pourrait répondre la phrase complétée : L’éclipse traversera-t-elle __________ l’Océan Pacifique ? 4°) (verbe au futur : être) : __________________ paragraphe 2. Ré-écrire la phrase en commençant comme suit : ______________ pourra voir (visible !) cette ____________ de ___________ à partir de nombreux points de l’océan. Poser la question à laquelle pourrait répondre la phrase complétée : Sera-t-______ possible de voir cette éclipse de _________ les points de l’océan ? Non mais à partir de…….. 5°) (verbes au futur : débuter, se terminer) : _______________ paragraphe 3. ___________________ Ré-écrire la phrase en commençant comme suit : La curiosité est que cette __________________________________________________ ______________________________________________________ 13 novembre 2012. Poser la question à laquelle pourrait répondre la phrase complétée : (utiliser l’adjectif curieux / curieuse) Pourquoi est-ce que cette ___________________________________________________ _______________________________________________________________________ . 03/09/2014 4 Une éclipse totale de Soleil π 2e exercice : Le participe présent (-ant) , est utilisé deux fois dans ce texte : L’éclipse totale sera observable en Australie, selon une bande s’étirant du nord du territoire du Nord au nord du Queensland. Ré-écrire cette phrase en utilisant qui + le verbe s’étirer au futur simple (pour former le futur de s’étirer conservez l’infinitif comme base et ajoutez la désinence -a que vous avez trouvée dans les verbes précédents : ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ . Pour exprimer la CAUSE, on peut également utiliser le participe présent (forme du verbe en -ant ; cette forme est invariable.) L’éclipse traversant la ligne de changement de date, elle débutera mercredi 14 novembre 2012 au sud de l’Indonésie, Papouasie-Nouvelle-Guinée, Australie, Nouvelle-Calédonie, Nouvelle-Zélande et se terminera en fin d’après-midi du mardi 13 novembre sur la côte Pacifique du Chili. Ré-écrire cette phrase en commençant avec le mot Comme (it. siccome) et introduisez le pronom personnel elle vers la fin de la phrase. Comme ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ . Grammaire : le genre et le lieu (Pays, localité) Pour localiser le pays, le continent,.. on utilise ici en ou au selon le genre du pays (masculin ou féminin) : L’un des pays ci-dessous est masculin ? Lequel ? en Asie en Nouvelle-Calédonie en Océanie en Nouvelle-Zélande en Amérique du Sud au Chili en Australie en Argentine en Papouasie-Nouvelle-Guinée On utilise aussi aux Etats-Unis , aux Nouvelles Hébrides 03/09/2014 5 Une éclipse totale de Soleil π Exerçons-nous ! Exercice a) : Compléter : J’habite _____ Italie (f.). Je vais en vacances _____ Canada (m.). Sa femme est à un Congrès _____ Bavière(f.). Les enfants partent ______ îles éoliennes (it. isola : une île) (f.pl.). Le grand-père travaille ______ Turquie. (f.). Et sa sœur est née ______ Bengale (m.). Observez : au large de la côte Pacifique du Chili. la quasi-totalité de l’océan Pacifique au sud de l’Indonésie Exercice b) …. Le Genre (masculin / féminin) et le nombre (singulier / pluriel) des MOTS : Indiquer, dans la phrase où il est proposé, pour le mot “éclipse” : le nombre et le genre,. Faire ensuite la liste des mots, isolés dans cette phrase, qui vous ont permis de décider de ce genre : PHRASE : Une éclipse totale de Soleil est attendue les 13 et 14 novembre 2012. GENRE Masculin éclipse 03/09/2014 Féminin NOMBRE Singulier Pluriel Une éclipse totale de Soleil 6 π Australie : l'éclipse solaire acclamée Le Monde.fr avec AFP | 14.11.2012 à 07h20• Mis à jour le 14.11.2012 à 10h17 Des milliers de fans ont acclamé mercredi 14 novembre à l'aube une éclipse totale du Soleil, caché par la Lune, dans le nord tropical de l'Australie, un phénomène rare, qui a duré deux minutes et a plongé la région dans la nuit. Munis de lunettes spéciales, les spectateurs ont suivi, filmé et photographié le passage de la Lune devant le Soleil, réduit à un disque noir auréolé d'or. Des nuages ont menacé de priver la foule du spectacle. Mais ils se sont écartés et une immense clameur a salué l'astre solaire disparaissant peu à peu derrière la Lune. "Wouah ! les insectes et les oiseaux se taisent", a tweeté Geoff Scott, l'un des dizaines de milliers de traqueurs d'éclipse qui avaient fait le déplacement pour ce phénomène apparu pour la dernière fois il y a mille trois cents ans dans cette zone. Avec le plongeon dans l'obscurité, la température a brièvement chuté, désorientant oiseaux et insectes par la nuit soudaine ENTRE 50 000 ET 60 000 SPECTATEURS L'éclipse a démarré peu après l'aube : l'ombre de la Lune a commencé à s'étendre sur le parc national de Garig Gunak Barlu, à environ 250 km à l'est de Darwin. L'ombre lunaire a ensuite filé plein est, à travers le golfe de Carpentarie, avant de retrouver la terre australienne, au-dessus de l'Etat du Queensland (Nord), un des rares endroits d'où pouvait être admirée cette union entre le Soleil et la Lune. Selon le gouvernement du Queensland, entre 50 000 et 60 000 personnes s'étaient rendues dans la région pour assister au spectacle. Fred Espenak, astrophysicien américain, a expliqué à l'Australian Broadcasting Corporation qu'une éclipse totale du Soleil était un phénomène qui arrive tous les ans, voire tous les deux ans. Mais les éclipses ne sont à chaque fois visibles que de moins de 0,5 % de la surface de la Terre. La rareté du phénomène dans cette partie du monde a conduit plus de douze cents chercheurs japonais à faire le déplacement. Des touristes ont observé le phénomème du pont de bateaux de croisière sur la mer, d'autres à bord de montgolfières suspendues dans les airs. http://www.lemonde.fr/asie-pacifique/article/2012/11/14/australie-l-eclipse-solaireacclamee_1790067_3216.html 03/09/2014 Une éclipse totale de Soleil 7 π Localiser dans l’espace : Titre : L’éclipse a été acclamée en ______________. Lieu de la publication de l’article : Cet article a été publié à ___________, _________ le Monde. Paragraphe n°1 : L’éclipse a été observée en ______________. Ou, plus précisément : L’éclipse a été observée dans ___________________________ de l’Australie. Paragraphe n°2 : La Lune est passée ___________ le Soleil. Et l’astre (le Soleil) a disparu _____________________ la Lune. Paragraphe n°3 : Au lieu de région, dans ce paragraphe, l’auteur de l’article parle de _______________. Paragraphe n°4 : L’un des rares endroits d’où l’éclipse a pu être observée a été le ___________________________ ______________________________________________________. Paragraphe n°5 : Pourquoi tant de personnes se déplacent pour voir les éclipses de Soleil ? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________. Paragraphe n°6 : Des points d’observation cités dans ce paragraphe, lequel auriez-vous préféré ? J’aurais préféré observer _______________________________________________________________ ____________________________________________________________________ . 03/09/2014
