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Nom : ____________________ date : ____________________ Savoir écrire : grammaire : la nature des mots et la fonction des groupes de la phrase. Dans les phrases suivantes, un mot est souligné. Dans le cadre des natures, colorie celle correspondant au mot souligné. 1. Le vendredi 21 décembre, nous avons fait la distribution des cadeaux. nom commun déterminant adjectif qualificatif verbe pronom adverbe mot-lien nom propre 2. Tous les enfants de la classe avaient acheté un cadeau. nom commun déterminant adjectif qualificatif verbe pronom adverbe mot-lien nom propre 3. Nous avons réalisé un beau sapin. nom commun déterminant adjectif qualificatif verbe pronom adverbe mot-lien nom propre 4. Les cadeaux sont toujours appréciés. nom commun déterminant adjectif qualificatif verbe pronom adverbe mot-lien nom propre 5. Les vacances de Noël étaient les bienvenues pour se reposer et recharger les batteries. nom commun déterminant adjectif qualificatif verbe pronom adverbe mot-lien nom propre 6. Cette semaine, les longues journées recommencent mais nous allons bien les occuper! nom commun déterminant adjectif qualificatif verbe pronom adverbe mot-lien nom propre 7. Le matin, lorsque nous venons à l’école, le ciel est encore noir. nom commun déterminant adjectif qualificatif verbe pronom adverbe mot-lien nom propre 8. Nous devons reprendre le rythme de nous lever tôt car nous avons pris l’habitude de dormir tard le matin. nom commun déterminant adjectif qualificatif verbe pronom adverbe mot-lien nom propre 9. Mon cartable m’attend dans l’entrée, impatient de reprendre le chemin de l’école. nom commun déterminant adjectif qualificatif verbe pronom adverbe mot-lien nom propre Dans les phrases ci-dessous, un groupe de mots est souligné. Colorie sa fonction dans la phrase dans le cadre. 1. Tous les ans, c’est pareil : nous prenons de bonnes résolutions pour l’année nouvelle. C.de P (compl.de phrase) GS (groupe sujet) CDV (compl. direct du verbe) CA (compl.dʼagent) CIV (compl. indirect du verbe) CN (compl. du nom) 2. Les enfants de la classe ont repris le chemin de l’école. C.de P (compl.de phrase) GS (groupe sujet) CDV (compl. direct du verbe) CA (compl.dʼagent) CIV (compl. indirect du verbe) CN (compl. du nom) 3. Mes affaires sont prêtes dans ma chambre. C.de P (compl.de phrase) GS (groupe sujet) CDV (compl. direct du verbe) CA (compl.dʼagent) CIV (compl. indirect du verbe) CN (compl. du nom) 4. Lucas regarde attentivement son contrat de devoirs. C.de P (compl.de phrase) GS (groupe sujet) CDV (compl. direct du verbe) CA (compl.dʼagent) CIV (compl. indirect du verbe) CN (compl. du nom) 5. L’institutrice, qui est déjà en classe, prépare les exercices. C.de P (compl.de phrase) GS (groupe sujet) CDV (compl. direct du verbe) CA (compl.dʼagent) CIV (compl. indirect du verbe) CN (compl. du nom) 6. L’institutrice, qui est déjà en classe, démarre avec un café. C.de P (compl.de phrase) GS (groupe sujet) CDV (compl. direct du verbe) CA (compl.dʼagent) CIV (compl. indirect du verbe) CN (compl. du nom) 7. Les cartables ont été oubliés par les enfants tout au long des vacances. C.de P (compl.de phrase) GS (groupe sujet) CDV (compl. direct du verbe) CA (compl.dʼagent) CIV (compl. indirect du verbe) CN (compl. du nom) 8. Les nouveaux exercices de géométrie sont compliqués. C.de P (compl.de phrase) GS (groupe sujet) CDV (compl. direct du verbe) CA (compl.dʼagent) CIV (compl. indirect du verbe) CN (compl. du nom) 9. Les élèves racontent leurs vacances à Anne. C.de P (compl.de phrase) GS (groupe sujet) CDV (compl. direct du verbe) CA (compl.dʼagent) CIV (compl. indirect du verbe) CN (compl. du nom) 10. Anne nous a expliqué le programme de ce trimestre. C.de P (compl.de phrase) GS (groupe sujet) CDV (compl. direct du verbe) CA (compl.dʼagent) CIV (compl. indirect du verbe) CN (compl. du nom)
