Cours la cité des Athéniens

G.#Buatois,#Lycée#Charlemagne,#Pointe#Noire,#Congo,#2013/2014#
La#cité#des#Athéniens#:#
Introduction#:#
#
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La!cité(Etat!d’Athènes!est!une!située!dans!l’Attique,!en!Grèce.!Ce!territoire!de!plaines!et!de!
montagnes!permet!aux!Athéniens!de!vivre!de!l’agriculture!mais!aussi!du!commerce!grâce!au!port!
du!Pirée.!
Problématique#:#Pourquoi#Athènes#est:elle#la#cité#grecque#la#plus#puissante#et#la#plus#connue#
au#Ve#siècle#avant#JC#?!!
!
I)#Une#cité#grecque#pas#comme#les#autres#:#Polycopié#1#Jeu#sur#la#démocratie.!
#
Athènes! est! gouvernée! par! un! régime! original,! la# démocratie#:# c’est# une# forme# de#
gouvernement#où#le#pouvoir#appartient#à#l’ensemble#des#citoyens.!!
Les!citoyens!sont!peux!nombreux.!Pour#être#citoyen#il#faut#être#né#de#deux#parents#athéniens,#
être#un#homme#et#avoir#fait#le#service#militaire.!
Les! enfants,! les! femmes,! les# métèques:# les# étrangers,! et! ! les! esclaves,! sont! exclus! de! la! vie!
politique! et# n'ont# aucun# droit# mais# sans# leur# travail# la# démocratie# athénienne# ne# pouvait# pas#
fonctionner.!
DROITS!DU!CITOYEN!
DEVOIRS!DU!CITOYEN!
Voter!les!lois,!la!guerre,!l'exclusion!(ostracisme)!
Défendre!la!cité.!
!
Prendre!la!parole!à!l'assemblée.!(#)!
Respecter!les!lois.!
Etre!désigné!comme!juge!ou!conseiller!(tirage#
Rendre!des!comptes!s'il!a!exercé!une!
au#sort)!ou!stratège!(élection)!
responsabilité.!
!
II)
La#fête#des#Panathénées#:#Polycopié#2#Les#Panathénées#page#46/47#
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Les#Panathénées#sont#des#fêtes#organisées#pour#honorer#la#déesse#protectrice#de#la#cité#:#
Athéna.!Elles!se!déroulent!tous!les!quatre!ans!(grandes!Panathénées).!Tous!les!habitants!de!la!cité!
y!participent!selon!leur!rôle!et!leur!importance!politique!ce!qui!montre!bien!l’unité#de#la#cité.!
La! procession,! le! défilé! religieux,! passe! par! les! lieux! importants! de! la! ville! jusqu’au! sanctuaire! de!
l’Acropole.# (la# colline# sacrée# au# centre# d'Athènes).!Les!jeunes!filles!sont!chargés!d’apporter!le!
péplos,!le!manteau!qui!habille!la!statue!d’Athéna!jusqu’au!temple!du!Parthénon.!
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III)
L’armée#d’Athènes#:#Exercice#sur#le#manuel,#au#choix#étudier#Marathon#et#Salamine#
#
L’armée! d’Athènes! est! composée! uniquement! de! citoyens! car! le! citoyen:soldat! protège! la!
patrie! et! défend! les! valeurs# de# la# démocratie.# (l’égalité# et# la# solidarité).! Les! hoplites,# les#
soldats# à# pieds,# combattent! en! phalange,# les# uns# à# côtés# des# autres.! Ils! sont! équipés! d’un#
bouclier#(hoplon)!d’une!lance!et!d’une!cuirasse.!
A!la!suite!des!victoires!contre!les!Perses!à!Marathon# en# 490# et# Salamine# en# 480# av# JC!que!l’on!
appelle!les#guerres#médiques,!Athènes!domine!les!autres!cités.!Grace!au!prestige!de!ces!victoires,!
toutes!les!cités!doivent!lui!payer!un!tribut,#un#impôt#pour#assurer#la#protection.#!
Athènes!utilise!cet!argent!pour!construire!les!temples!de!l’Acropole,!en!particulier!le!Parthénon.!
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Conclusion:#
Athènes# domine# le# monde# grec# grâce# à# son# armée,# composée# de# citoyens:soldats#
luttant#pour#la#démocratie#et#pour#la#défense#de#la#culture#grecque#contre#les#Perses.#
La#culture#européenne#est#fondée#sur#la#culture#Grecque.#La#civilisation#grecque#influence#encore#beaucoup#notre#monde#
moderne.# C'est# aussi# en# Grèce# que# furent# inventés:# l'Histoire# (Hérodote# et# Thucydide)# la# philosophie# (Socrate,# Platon,#
Aristote)# la# sculpture# réaliste# qui# représente# des# humains# ou# des# dieux# à# visage# humain# ou# le# théâtre# en# l'honneur# de#
Dionysos.#