Mémoire d`Aline Pattyn - Guides

BTEE 9 mars 2007
Mémoire de fin de formation
Formation 2012 - 2014 des Guides-nature des Collines
Le maillage écologique entre le bois Lefèbvre et le bois
d’Assômont
Analyse, évaluation et propositions de restauration
Mémoire de fin de formation présenté par Aline PATTYN
Mémoire déposé le 14 décembre 2013

Le maillage écologique entre le bois Lefèbvre et le bois
d’Assômont
Analyse, évaluation et propositions de restauration
Mémoire de fin de formation présenté par Aline PATTYN
Mémorant
Aline PATTYN
Rue des Ecoles, 15A
7911 Hacquegnies
Rédaction d’un mémoire dans le cadre de la formation de Guides-nature des Collines
organisée par l’a.s.b.l. Guides-Nature des Collines
A.s.b.l. subsidiée par la Région wallonne - N° agrément : 13/A014 - N° entreprise : 419 382 76
Siège social : Rue Gualbert, 33 à 7540 Kain (commune de Tournai)

Le maillage écologique entre le bois Lefèbvre et le bois d’Assômont Remerciements
Analyse, évaluation et propositions de restauration
REMERCIEMENTS
Quelques mots qui prennent pour moi un sens tout particulier au moment de terminer ma formation de
Guide-nature des Collines … quelques mots pour dire simplement MERCI pour cette belle aventure
entamée il y maintenant près de deux ans, quelques mots pour remercier ceux qui m’ont permis depuis
toujours de ne jamais baisser les bras et de croire en demain et quelques mots pour inciter chacun à aller
au bout de ses rêves et de ses convictions.
A l’heure de boucler ce travail, je me surprends à jeter un coup d’œil dans le rétroviseur et je me rends
compte du chemin parcouru depuis ce 3 mars 2012 qui a sonné l’heure de la rentrée pour nous tous, les
candidats à cette formation 2012-2014 de Guides-nature des Collines. En entamant cette formation, mes
attentes étaient surtout de rafraîchir les connaissances acquises pendant mes études mais qui, avec le
temps, s’étaient malheureusement quelque peu évaporées. Au fil des cours et des visites de terrain, j’ai
redécouvert ce plaisir d’apprendre, de découvrir sans cesse ce monde qui nous entoure et qui nous
réserve tant de belles surprises. Bien que déjà consciente de l’importance de préserver notre
environnement, cette formation m’a permis encore d’accroître ma sensibilité environnementale et surtout
d’essayer de la transmettre, au moins un peu, aux personnes qui m’entourent. Que dire sinon un
immense merci à l’ensemble des professeurs qui nous ont dispensé des cours aussi intéressants les uns
que les autres. Merci de leur patience et de leur partage de connaissances. Je tiens toutefois à adresser
ici un merci plus particulier à Christine … un sacré « mur porteur » pour la formation dont l’engagement,
l’écoute et la disponibilité me rendent admirative. Un merci aussi plus particulier à Christian et Martine
qui, en préparation de ma balade, avaient pris de leur temps pour venir me distiller quelques conseils
mais aussi et surtout pour leurs merveilleux cours de botanique … des instants à chaque fois riches en
découvertes et en enseignement. Merci aussi à Monsieur Nolf d’avoir soutenu mon projet de balade. Et
puis, finalement, un chaleureux merci à mes compagnons de route dans cette formation avec une pensée
pour Jean qui a, c’est sûr, laissé son empreinte ici bas. Ce fut pour moi un réel plaisir de vous retrouver
chaque samedi pour nos après-midi « studieuses » et je garde bien en mémoire les beaux moments et
les fous rires partagés.
« (…) Restent les murs porteurs
Des amis en béton,
Un frère, une petite sœur,
Pour voir à l’horizon
Restent les murs porteurs
Pour tenir la maison
Pour surmonter ses peurs
Ou vaincre ses démons
(…)
De jouer les durs, les cascadeurs,
Des souvenirs hauts en couleur
De l’utopie d’un monde meilleur
De tout ce qu’on a appris par cœur
Restent les murs porteurs
Pour se couper du vent
Pour tenir la longueur
Faire face aux tremblements
Restent les murs porteurs
Pour s’abriter du froid
Pour conjurer le malheur
Et retrouver sa voie » (Cirillo C.et Calogero)

Le maillage écologique entre le bois Lefèbvre et le bois d’Assômont Remerciements
Analyse, évaluation et propositions de restauration
Au fil de cette aventure qui n’a pas toujours été reposante, j’ai aussi eu la chance de pouvoir compter sur
le soutien de mon entourage … lui qui m’a toujours soutenue dans mes choix et qui a toujours répondu
présent dans les moments plus difficiles. Par ces quelques mots, c’est aujourd’hui à moi de mettre en
lumière ces personnes qui me sont si chères. Mon premier merci ira bien évidemment à mes parents qui
m’ont offert une enfance que je n’échangerai pour rien au monde. Merci à vous, Maman et Papa, de
m’avoir permis de grandir dans un environnement riche et fort de belles valeurs et d’avoir toujours été là
à mes côtés dans les bons et moins bons moments de la vie. A l’heure où le temps de la retraite est
arrivé pour vous, sachez que je suis fière de chacun de vos parcours et que ceux-ci sont, pour moi, de
magnifiques exemples à suivre. Mon second merci, je tenais à le réserver pour toi, Thomas. A l’image
d’un grand frère, tu as toujours été là pour me conseiller ou me soutenir. Si la vie nous a fait partager de
grands moments de joie mais aussi des moments plus douloureux, elle a surtout permis de tisser entre
nous une relation très précieuse à mes yeux. Merci aussi à toi, Virginie et à toi Norah, ma petite filleule
adorée … merci de m’avoir simplement apporté chacune à votre manière un soutien inestimable. Merci
aussi à toi Céline et à ta petite famille de m’avoir transmis votre appui depuis Charleroi. Merci aussi à
mes ‘beaux-parents’ pour l’accueil que vous m’avez réservé dans vos vies et vos cœurs. Et puis, un
dernier merci et non le moindre, à mon petit homme adoré. Te dire merci pourrait devenir un vrai roman
tellement ta présence à mes côtés a redonné du sens à ma vie … alors, je prendrai juste ces quelques
lignes pour te remercier simplement d’être là, de consacrer de ton temps à partager avec moi ma passion
pour la nature et de me soutenir à chaque instant. Merci de ta patience et de ta compréhension lors de
mes divagations naturalistes à la recherche du petit insecte caché, de la petite plante rare ou de l’oiseau
qui chantonne. Pour ces bonheurs que tu m’accordes et pour toutes tes autres qualités, mille mercis et
mille ‘je t’aime’. A vous tous, mes « murs porteurs », un immense merci d’être là et d’avoir depuis
toujours, et plus que quiconque (et même que moi), cru en moi.
Tous ces mercis, pour conclure simplement en soulignant que, comme nous êtres humains, la nature est
aujourd’hui en quête de « murs porteurs » … des « murs » porteurs d’idées nouvelles, animés de
profondes convictions et soucieux d’accorder à la nature la place qu’elle mérite. Au travers de nos actions
et de nos choix, nous sommes tous amenés à endosser ce rôle qui permettra ainsi à notre
environnement de « retrouver sa voie ». J’espère que ce travail guidera, qui sait, l’un ou l’autre dans cette
voie !

Le maillage écologique entre le bois Lefèbvre et le bois d’Assômont Tables des matières
Analyse, évaluation et propositions de restauration
Table des matières
1 Introduction ............................................................................................................................................ 1
1.1 Contexte général et objectifs de ce mémoire ............................................................................... 2
1.2 Structure de ce mémoire .............................................................................................................. 3
2 Présentation et description du milieu naturel ........................................................................................ 4
2.1 Situation géographique du lieu d’étude ........................................................................................ 4
2.2 Description des sites naturels d’intérêt biologique ‘Bois Lefèbvre’ et ‘Bois d’Assômont’ ............. 5
2.2.1 Description détaillée du ‘Bois Lefèbvre’ ................................................................................... 5
2.2.2 Description détaillée du ‘Bois d’Assômont’ ............................................................................... 7
2.3 Description de l’environnement adjacent aux sites d’intérêt biologique ....................................... 9
3 Le maillage écologique - son rôle, ses atouts et faiblesses au sein de la zone d’étude .................... 25
3.1 Concept de « maillage écologique » .......................................................................................... 25
3.2 Evaluation du maillage écologique existant entre les bois Lefèbvre et d’Assômont .................. 28
3.2.1 Un maillage écologique entre le bois Lefèbvre et le bois d’Assômont … pourquoi et pour
qui ? ........................................................................................................................................ 28
3.2.2 Etat des lieux de la structure et de la qualité du maillage écologique entre les bois Lefèbvre
et d’Assômont ......................................................................................................................... 30
4 Recommandations et propositions d’amélioration et de renforcement du maillage écologique reliant
les bois Lefèbvre et d’Assômont ......................................................................................................... 54
4.1 Etablissement d’une méthodologie de travail ............................................................................. 55
4.2 Propositions et recommandations générales d’amélioration et de renforcement du maillage
écologique .................................................................................................................................. 56
4.2.1 Propositions et recommandations générales vis-à-vis du réseau hydrographique ................ 56
4.2.2 Propositions et recommandations générales vis-à-vis des espaces arborés et/ou arbustifs
(haies, alignements d’arbres, vergers, bosquets ou arbres isolés) ........................................ 62
4.2.3 Propositions et recommandations générales vis-à-vis des accotements et bords de
voiries ...................................................................................................................................... 65
4.2.4 Propositions et recommandations générales vis-à-vis des zones agricoles gérées
extensivement ......................................................................................................................... 68
4.2.5 Propositions et recommandations générales vis-à-vis des jardins privés .............................. 70
4.3 Exemples d’application de propositions et recommandations visant la restauration du maillage
écologique dans l’environnement du hameau de Pironche et dans l’environnement du hameau
de la Warloche ............................................................................................................................ 73
4.3.1 Propositions et recommandations de restauration du maillage écologique à hauteur du
Hameau de Pironche .............................................................................................................. 74