SÉRIE 1 : VOCABULAIRE 1 Les angles proposés sont-ils adjacents ? r A s x oui ❑ b. non ❑ oui ❑ t v U t G u w x G u et t Gx oui ❑ oui ❑ t v x oui ❑ non ❑ b. r H x et tHw oui ❑ non ❑ c. r H t et x HG oui ❑ non ❑ 3 Donne le nom de l'angle opposé par le sommet à chacun des angles suivants. x S U f. non ❑ TRS et RSU oui ❑ non ❑ t U v et w U x n'ont pas de côté en commun. n'ont pas le même sommet. TRS et RSU s t Angle x Fr y Ft sFr sFw Angle opposé tFw ̂ xFs yFw yFr 4 Pour chaque cas, précise la nature des angles marqués en mettant une croix dans la (ou les) colonne(s) correspondante(s). a. b. z 45° c. y 45° Pour chacun de ceux où tu as répondu non, explique pourquoi. n'ont pas le même sommet. AEB et BDC r F w non ❑ R w t U v et wUx oui ❑ y T U y G w et HG s d. v U x et wUv non ❑ t s a. x w e. non ❑ r H G w AEB et BDC x c. y C u r T s et sT u a. B D E T 2 Sur la figure ci-dessous, indique si les angles proposés sont opposés par le sommet. x A d. p S n = 90° e. p S f e K f. m g r t u S n a. Angles adjacents b. c. x Angles complémentaires Angles supplémentaires d. e. x x f. x x x x Est-il possible que deux angles soient complémentaires ou supplémentaires sans être adjacents ? Donne un exemple pour chacun parmi les figures précédentes. Deux angles non adjacents peuvent être complémentaires comme au a. la somme des mesures est 90°. De même au e., les angles sont supplémentaires sans être adjacents. 104 ANGLES : CHAPITRE G4 SÉRIE 1 : VOCABULAIRE 5 Les angles a et b suivants sont-ils des angles complémentaires, supplémentaires ou ni l'un ni l'autre ? Mets une croix dans la colonne qui convient. a. a b 35° 55° b. 115° Complémentaires Supplémentaires 9 En t'aidant de la figure, complète les phrases. z w Ni l'un, ni l'autre s B y t x 65° r A x a. z A r et z B s sont correspondants. c. 47° 134° x b. r A t et y B z sont alternes internes. d. 22° 67° x c. w A z et z A r sont adjacents. e. 30° d. z B s et y B t sont opposés par le sommet. e. r A t et s B t sont correspondants. 6 5 a x Calculs de mesures d'angles a et b sont complémentaires. . Calcule la mesure de l'angle b a. Les angles • a = 57° donc b = 90° − 57° = 33° • a = 24° donc b = 90° − 24° = 66° • a = 2 b donc 3 b = 90°donc b = 30° f. w AB sont alternes-internes. z B s et 10 Retrouve, sur la figure ci-dessous, la position de chaque point D, E, F, G et H sachant que : C G H F a et b sont supplémentaires. . Calcule la mesure de l'angle b b. Les angles A B E D • a = 127° donc b = 180° − 127° = 53° • a = 86° donc b = 180° − 86° = 94° et • les angles BAC ABD sont alternes-internes ; • a = 3 b donc 4 b = 180° donc b = 45° et BAE sont supplémentaires ; • les angles CAB 7 Colorie d'une couleur différente chaque paire d'angles correspondants. et EAF sont des angles opposés • les angles CAB par le sommet ; sont correspondants ; • les angles ABC et FAG sont alternes-internes. • les angles ACB et CBH 11 On considère les angles déterminés par les droites (EG) et (AD). G K A F T 8 Colorie d'une couleur différente chaque paire d'angles alternes-internes. R B O C S U E D Cite deux paires d'angles : a. correspondants déterminés par la sécante (KC) ; ; KFU et TSD AST et GFK b. alternes-internes déterminés par la sécante (BR). ; AOT et TUE SOT et TUF CHAPITRE G4 : ANGLES 105 SÉRIE 2 : PROPRIÉTÉS 1 Colorie de la même couleur les angles de même mesure sachant que : 4 En utilisant la figure de l'exercice 3 , réponds aux questions en justifiant tes réponses. a. les droites (AB) et (CD) ne sont pas parallèles ; a. Que dire des mesures des angles b et d ? b et d sont deux angles alternes définis par les B A droites parallèles (AB) et (CD) et la sécante (TS) donc C b et d ont la même mesure. b. Exprime la mesure de l'angle . celle de l'angle d D e et d sont deux angles supplémentaires de plus b. les droites (AB) et (CD) sont parallèles. A e en fonction de a et d sont correspondants définis par les droites B parallèles (AB) et (CD) et la sécante (TS) donc et 2 Dans chaque cas, les droites (d) et (d') sont parallèles. Calcule mentalement puis écris la mesure de chaque angle grisé sans justifier. a. b. 125° 55° 55° 125° 125° 55° 3 (d') 119° 61° 61° 55° 125° 61° 61° 119° (d) par les droites parallèles (AB) et (CD) et la sécante (QR) donc c et f ont la même mesure. 5 Démontre Y que les angles et NBA XAB ont la même mesure. M S (d1) X A F c b d P A N a 34° B f e (d2) T (d1) // (d2) B Q c et f ? (d') 119° Les droites (AB) et (CD) sont parallèles. C c. Que dire des mesures des angles c et f sont deux angles correspondants définis 119° (d) d ont la même mesure. On en déduit que e = 180° − a D C a (d3) etNBA sont deux On sait que les angles XAB E D g angles alternes internes définis par les droites (d 1) et (d2) et la sécante (d3) de plus les droites (d1) et R (d2) sont parallèles or si deux angles alternes T Donne la mesure de chaque angle sans mesurer. internes sont définis par deux droites parallèles a = 90° − 34° = 56° e = 180° − 56° = 124° alors ils ont la même mesure donc les angles XAB b = a = 56° f = c = 34° ont la même mesure. et NBA c = 34° g = 180° − 34° = 146° d = a = 56° 106 ANGLES : CHAPITRE G4 SÉRIE 2 : PROPRIÉTÉS 6 Les droites (d') et (d'') sont-elles parallèles ? Justifie. (d') (d) 7 Les droites (d') et (d'') sont-elles parallèles ? Justifie. (d'') (d'') 52° (d') 102° (d) 52° 103° On sait que les angles correspondants formés par On sait que les angles alternes-internes formés les droites (d') et (d'') et la sécante (d) ont la par les droites (d') et (d'') et la sécante (d) n'ont même mesure 52° or si deux droites forment avec pas la même mesure 102° et 103° donc (d') et une sécante deux angles correspondants de (d'') ne sont pas parallèles. même mesure alors elles sont parallèles donc (d') et (d'') sont parallèles. 8 Les droites (d') et (d'') sont-elles parallèles ? Complète la dernière colonne du tableau par « vrai », « faux » ou « on ne peut pas savoir ». (d'') (d') 6 3 2 7 1 4 85 (d) Explication (d') // (d'') a. ⑤= 102° ⑥= 102° ⑤ et ⑥ sont alternes-internes de même mesure VRAI b. ⑧ = 99° ④= 99° ⑧ et ④ sont opposés par le sommet, ils ne concernent pas la droite (d''). On ne peut pas savoir c. ①= 81° ⑥= 80° ① et ⑥ sont correspondants et n'ont pas la même mesure FAUX d. ③= 89° donc ④ = 89° . ④ et ③ sont de ⑤= 91° ⑤ et ④ sont supplémentaires même mesure et correspondants. e. ①= 76° ②= 76° ①et ④ sont supplémentaires donc ④ = 104°. ②et ④ sont alternes-internes et de mesure différentes. FAUX = BDE donc BDE = BDE est isocèle en B donc BED 180 – 40 et BDA sont supplémentaires donc = 70°. BDE 2 = 180 − 70 = 110°. BDA 9 Les points A, D A et E sont alignés. Démontre que les droites (AC) et (DB) sont D parallèles. = DAB = 180 – 110 = 35°. BDA est isocèle en D donc DBA 2 55° 40° E VRAI B et BCA sont C ABC est rectangle en B donc les angles BAC complémentaires donc CAB = 90 − 55 = 35°. = DAB t DAB = 35° de plus CAB sont alternesCAB internes définis par les droites (DB) et (AC) et la sécante (AB) donc les droites (AC) et (DB) sont parallèles. CHAPITRE G4 : ANGLES SÉRIE 2 : PROPRIÉTÉS 10 On considère la figure suivante. A O b. Construis cette figure en vraie grandeur sans tracer de parallèles. 38° I 38° R N L a. Démontre que (NO) et (LA) sont parallèles. sont alternes-internes définis par ONR et RAL les droites (ON) et (AL) et la sécante (AN) et sont R E de même mesure donc les droites (ON) et (AL) sont parallèles. b. Démontre que les angles ALR et NOR ont la même mesure que tu calculeras. les angles ALR et NOR sont deux angles alternesinternes définis par les droites parallèles (ON) et (AL) et la sécante (OL) donc les angles ALR et NOR ont la même mesure. c. Déduis-en la nature du triangle NOR. ARL sont opposés par le sommet donc ORN et ARL . De plus le triangle ARL est isocèle en ORN = N 12 À partir de LUNDI Sachant que les droites (DU) et (IL) sont parallèles, calcule la mesure de chacun des angles du quadrilatère LUDI en justifiant. N 60° U D A donc ARL = ALR or ALR = NOR donc L ORN = NOR . Le triangle RON a deux angles de I 52° même mesure, il est isocèle en N 11 a. Construis une figure à main levée du parallélogramme RIEN de centre C tel que 35° et CRN est un angle droit. CR 3 cm, CRI Tu indiqueras sur ta figure la mesure des angles et CEN . CEI I R = 52° ULI La somme des angles du triangle NIL est de 180° = 180 − (60 52) = 68°. donc NIL sont correspondants définis par les NDU et DIL droites parallèles (DU) et (IL) et la sécante (IN) 35° 3 cm N donc C 35° 90° E = 68°. NDU = DIL et IDU NDU sont = 180 − 68 = 112°. supplémentaires donc IDU sont correspondants définis par les NUD et ULI droites parallèles (DU) et (IL) et la sécante (LN) donc = 52°. NUD = ULI et LUD NUD sont = 180 − 52 = 128°. supplémentaires donc LUD ANGLES : CHAPITRE G4