Journées interacadémiques de Toulouse
IUFM, 7 et 8 décembre 2010
L’algorithmique en première
Objectifs, modalités et exemples
Jacques Moisan (IGEN honoraire) L’algorithmique en première Toulouse, le 8 décembre 2010 1 / 10
Les buts de l’enseignement de l’algorithmique
Ouvrir l’enseignement des mathématiques sur une partie
importante des mathématiques actuelles ;
Permettre l’illustration de concepts enseignés en
mathématiques avec des outils informatiques utilisés de
manière active ;
Permettre d’approfondir les bases de la logique et de
favoriser la pratique du raisonnement ;
Développer la créativité et favoriser l’initiative.
Jacques Moisan (IGEN honoraire) L’algorithmique en première Toulouse, le 8 décembre 2010 2 / 10
Les buts de l’enseignement de l’algorithmique
Ouvrir l’enseignement des mathématiques sur une partie
importante des mathématiques actuelles ;
Permettre l’illustration de concepts enseignés en
mathématiques avec des outils informatiques utilisés de
manière active ;
Permettre d’approfondir les bases de la logique et de
favoriser la pratique du raisonnement ;
Développer la créativité et favoriser l’initiative.
Jacques Moisan (IGEN honoraire) L’algorithmique en première Toulouse, le 8 décembre 2010 2 / 10
Les buts de l’enseignement de l’algorithmique
Ouvrir l’enseignement des mathématiques sur une partie
importante des mathématiques actuelles ;
Permettre l’illustration de concepts enseignés en
mathématiques avec des outils informatiques utilisés de
manière active ;
Permettre d’approfondir les bases de la logique et de
favoriser la pratique du raisonnement ;
Développer la créativité et favoriser l’initiative.
Jacques Moisan (IGEN honoraire) L’algorithmique en première Toulouse, le 8 décembre 2010 2 / 10
Les buts de l’enseignement de l’algorithmique
Ouvrir l’enseignement des mathématiques sur une partie
importante des mathématiques actuelles ;
Permettre l’illustration de concepts enseignés en
mathématiques avec des outils informatiques utilisés de
manière active ;
Permettre d’approfondir les bases de la logique et de
favoriser la pratique du raisonnement ;
Développer la créativité et favoriser l’initiative.
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