LOUVRE Les antiquités orientales A la découverte de la Mésopotamie

LOUVRE
Les antiquités orientales
A la découverte de la Mésopotamie
Nom :
Prénom :
Classe :
Note : / 10

Salle 1
En grec « Mésopotamie » veut dire entre deux fleuves.
Quel est leur nom ? ...............................................................................................................
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L’agriculture est née dans cette région vers 8000 ans avant J.-C.
Cet objet dans la vitrine de gauche est le témoin de cette culture des céréales.
Comment s’appelle ce type d’objet ? .......................................................................................
Observez la vitrine sur la naissance de l’écriture.
C’est dans le sud de la Mésopotamie, appelé Pays de Sumer, qu’a été inventée l’écriture vers - 3300.
Au début ce sont des signes appelés pictogrammes représentant une chose ou un être.
Dessinez le pictogramme représentant le roseau.
Puis des signes ont été associés pour représenter une idée, ce sont des idéogrammes.
Que veut dire cet idéogramme ? ..............................................................
Dessinez ceux représentant l’amitié et son contraire l’inimitié.
Amitié Inimitié
Observez plus particulièrement la tablette n° 5.
Elle a été trouvée à Uruk, soulignez le nom de cette cité sur la carte.
De quand date-t-elle ? ........................................................................................
Les signes sont tracés dans de l’argile avec un roseau taillé ou gravés dans la pierre.
Un idéogramme est reconnaissable, entourez-le. Que veut-il dire ? ...............................................................
Quels types de texte étaient écrits à cette époque ? ............................................................................................
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Des villages, puis des villes ont été construites. Ces villes, entourées de leur campagne formaient des
cités-états, elles étaient chacune sous l’autorité d’un roi.
Observez cette plaque dans la vitrine de gauche
De quelle nature est cette plaque : bas-relief ou statue ? ..............................
Quel est le roi représenté ici ? ................................................................................
Il était le premier roi de Lagash. Soulignez le nom de la cité sur la carte.
Quand a-t-il vécu ?.....................................................................................................
A quel millénaire cela correspond-il ? Le 1er, 2ème ou 3ème ? ...................
Sur la partie du haut, le roi est représenté en train de construire un temple.
Identifiez le roi en traçant une croix dessus.
A quoi l’avez-vous reconnu ? .......................................................................................................................................
A quoi voit-on qu’il construit un temple ?................................................................................................................
Quelle fonction (rôle) du roi est ainsi représentée ?..............................................................................................
Les rois étaient aidés par des fonctionnaires.
Observez cette œuvre dans la vitrine centrale de la pièce suivante.
Est-ce un bas-relief ou une statue ?...............................................................................................
Quel est le titre de ce haut fonctionnaire ?...................................................................................
Comment est-il habillé ?.....................................................................................................................
La position de ces mains indique la prière. Décrivez cette position.
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Salle 2
Observez cette stèle à droite.
Quel est le roi représenté ici ?
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De quelle cité était-il le roi ?
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Soulignez le nom de cette cité sur la carte.
Vers quelle époque a-t-il vécu ?
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Identifiez le roi en traçant une croix dessus.
A quoi l’avez-vous reconnu ?
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Que célèbre ce bas-relief ?
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Comment le voit-on ?
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Quelle fonction du roi est ainsi représentée ?
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Observez cette statue au centre de la pièce.
Quel est le nom du roi représenté ici ?
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De quelle cité était-il le roi ?
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Quand a-t-il vécu ?
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Combien de siècles a-t-il vécu après le premier roi de cette cité ?
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Qu’indique la position dans laquelle il est représenté ?
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Combien de statues de ce roi trouve-t-on dans la salle ?
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A qui étaient dédiées ces statues ?
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Quelle fonction du roi est ainsi illustrée ?
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Salle 3
Observez cette stèle.
De quelle nature est l’œuvre en haut de la stèle ? ......................................................
Quel est le roi représenté ici ? Tracez une croix dessus. .........................................
A quelle époque a-t-il vécu ? ............................................................................................
A quel millénaire cela correspond-il ? Le 1er, 2ème ou 3ème ? .............................
De quelle cité était-il le roi ?.................................................................................................
Soulignez le nom de cette cité sur la carte.
Observez le texte gravé.
Quelle est l’écriture utilisée ? .......................................................................................................................................
Quelle est la nature du texte gravé ? ..........................................................................................................................
Quelle est la sentence en cas de vol ? (La traduction se trouve à droite de la colonne.)...................................
Quelle fonction du roi est ainsi représentée ? .........................................................................................................
Observez la maquette du Palais de Mari.
Soulignez le nom de la cité sur la carte.
De quelle date à quelle date ce palais a-t-il existé ?...............................................................................................
Quelle était la longueur approximative de ce bâtiment ?
(Sachant que cette maquette est à une échelle de 1/100ème : 1 m représente 100 m.) ..........................................
Quelle était la principale personne qui habite le palais ? ....................................................................................
Qui vivaient avec lui ? ...................................................................................................................................................
Hachurez sur le plan les parties consacrées aux dieux.
Chez-vous, vous vous renseignerez sur la déesse Ishtar.
Salle 4
Observez le décor de la cour du palais de Khorsabad.
Soulignez la cité de Khorsabad sur la carte.
Combien de siècles après le palais de Mari celui-ci a-t-il été construit ?...............
Quels sont les points communs entre ce décor et ce que vous avez observé
précédemment ? .......................................................................................................................
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