Difficultés pour voir de loin ou de près ou les 2 : je porte

CMCOphtalmologieVic-MontanerDocteurBrunoDecay
Adressedusite:www.docvadis.fr/bruno-decay
Difficulspourvoirdeloin
oudepsoules2:jeporte
deslunettesoudeslentilles
Valipar
leComitéScientifiqueOphtalmologie
Lamoitdelapopulationfrançaisesouffredetroublesdelavision.Altérationdela
visiondeloin,oudelavisiondeprès,oudesdeux,visionimprécisedecertainesformes
sontautantdemanifestationsdecestroubles.
Untroubledelavision,cestquoi?
Lorsquevotreœilfonctionnebien,l’imagedecequevousobserveztraverse
votrecore,puislecristallin–sortedelentilleà2faces–pourarriversur
votrerétine.Selonlesdistancesauxquellessesituentlesobjetsobsers,
votrecristallinvaplusoumoinssebomberpourfaireensortequel’image
projeesurvotrerétinesoittoujoursnette.
Lorsquevotreœilnefonctionnepascorrectement,quevoussouffrezd’un
troubledelavision,l’imageneseformepascorrectementsurlarétine.Il
existeuneanomaliedusysmeoptiqueforméparvotrecore,votre
cristallinetvotrerétine,onparled’amétropieouencoredetroublesdela
réfraction.
Jesuismyope,àquoicelacorrespond-il?
Votretroubledelavision,appelémyopie,secaracriseparunebaissede
votrevisiondeloin.
Ladistancequiséparevotrecoredevotrerétineesttropgrande,cequifait
que,aprèsavoirtraversévotrecristallin,l’imaged’unobjetsituéloinseprojette
enavantdelarétine.Cequereçoitlarétinen’estalorsqu’uneréflexiondiffuse
del’image.
Myope:vousvoyezfloudeloinetbiendeprès
Jesuisastigmate,àquoicelacorrespond-il?
Cedéfautvisuelvousemchededistinguernettementcertainesformeset
certainsdétails,deprèscommedeloin.Ilestengéraldûàuneanomaliede
votrecore,soitcongénitale,soitconsécutiveàcertainesaffections
particulières.Lacourburedevotrecoren’estpasparfaite;aulieud’être
ronde,elleestplutôtovale.
Enconséquence,l’imageseformeendespointsdifférents,enavanteten
arrièredelarétine.
Celaprovoqueunedéformationdel’image,lavisionestfloueetimprécise,etil
yaconfusionentredessignesoudeslettresprochescommeleHetleM,le8
etle0...
Astigmate:vousdistinguezmalcertainesformesdeprèscommedeloin
Jesuishypertrope,àquoicelacorrespond-il?
Votretroublevisuel,quisecaracriseparuneassezbonnevisiondeloinmais
desdifficulsàvoirdeprès,estliéaufaitquevotreœilesttropcourt.C’est,
enfait,unpeul’inversedelamyopie.
Lorsquevousregardezunobjetlointain,sonimagevaseformerenarrièrede
larétine,d’oùuneimagefloue.
Hypertrope:vousvoyezbiendeloinmaisdifficilementdeprès
Jesuispresbyte,àquoicelacorrespond-il?
Avecl’âge,votrecristallin,quiétaitjusque-làcapabled’adapterrapidementsa
courburepourquel’imaged’unobjetsoittoujoursnette,quellequesoitsa
distance,perddesasouplesseetdesonélastici.
Lamiseaupoints’effectueplusdifficilement,alrantavanttoutlavisiondes
objetsproches.
Presbyte:vousvoyezdemoinsenmoinsbiendeprès
Peut-oncumulerplusieursdéfautsvisuels?
Ilesteffectivementpossibledecumulerdifférentsdéfautsvisuels:défautdela
courburedelacore+défautdelatailledel’œil.Vouspouvez,parexemple,
êtreastigmateetmyope,ouastigmateethypertrope.
Ilestaussipossibledecombinerunepresbytieavecunautretroubledela
visioncommelamyopie,l’hypertropieouencorel’astigmatisme.Parcontre,
vousnepouvezpasêtreàlafoishypertropeetmyope.
Hérite-t-onoutransmet-onundéfautvisuel?
Lamyopie,l’hypermétropie,l’astigmatismesontdesaffectionsquisont,sans
aucundoute,liéesàl’hérédi.
Toutefois,mêmesiellessonthéréditaires,lefaitd’avoirunoulesdeuxparents
atteintsnesuffitpasensoiàcequecetroublesoitformentprésentchez
l’enfant.
Peut-oncorrigertouslesdéfautsvisuels?
Pourpermettreunretouràunevisionnormale,c'est-à-direàuneimagenette
seformantsurlarétine,l’utilisationdeverrescorrecteursoudelentillesde
contactestunmoyenefficace.
Lesverrescorrecteursdevronts’adapterd’unepartàlanaturedudéfaut,
d’autrepartàsonimportance.
Quelquesoitledéfautvisueldontvoussouffrez,ilpeutêtrefacilement
corriparleportdelunettesoudelentillesdecontact.
1 / 5 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !