I3 – Activité 3 Biodiversité passé, présente et future
Problème : Comment appréhender la biodiversité et comment
s'est-elle modiée au cours de l'histoire de la Terre ? Mo.1 

Situation de départ : 
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$)*
Fondation Nicolas Hulot pour la nature et
l'Homme$
L'un des élèves dit que l'extinction future
n'est pas du tout lié à l'Homme mais est
naturelle dans l'histoire de la Terre.
Consigne :
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 $,
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(I.3)
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➢Expliquer$Utiliser  
&& $(Ra.6)
➢Décrire  - ! expliquer  !
$(I.3 – Ra.6)
➢Rédiger '$(Co.1)
Évaluation de la
compétence Critères de réussite et d'évaluation
I.3
•INTEGRALITE et COHERENCE : 
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Ré.6 •EXACTITUDE :  &.$
•PERTINENCE :  &#'$
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Ra.6
•PERTINENCE : '&
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•CONFORMITE : 4''$
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Hervé Le Guyader, chercheur en systématique et évolution
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Espèce d'équidés Représentation Milieu de vie Caractéristiques Alimentation
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