TP maison-Histoire-6C-César et la conquête de la Gaule.
TPM-Histoire-6C-PHILIPPE
Coefficient 1
César et la conquête de la Gaule-Méthodologie
Temps conseillé pour réaliser le TPM d'histoire (lecture, vocabulaire, étude de documents + rédaction : 1h30).
1) Bien relire la leçon(pages 90 et 91).
Dégager les idées importantes
Rome part à la conquête du monde méditerranéen pour satisfaire ses désirs de richesses ;
L'armée permet la conquête d'un vaste empire.
La bataille d'Alésia signe la naissance de la civilisation gallo-romaine.
2) Pour aborder le dossier thématique, dégager les sous-parties :
César, un général ambitieux(il est prêt et déterminé à tout pour obtenir ce qu'il veut) ;
Jules César à la conquête de la Gaule (cf carte) ;
La résistance gauloise (lire l'épisode concernant Alésia et Vercingétorix) ;
Le siège d'Alésia : la défaite gauloise (on peut travailler sur cette bataille avec le tableau méthodologique utilisé
pour la bataille de Salamine : effectifs, position des armées, contraintes,armes défensives et offensives,stratégie
militaire......).
L'étude de documents vous fait découvrir l'habileté avec laquelle César organise les différents aspects défensifs
autour de l'oppidum et initie à l'art poliorcétique romain, c'est-à-dire les techniques d'état de siège.
Le mythe gaulois
Séquence de correction en classe le 7 mai avec utilisation de l'imagerie historique (histoire des arts) :
Peinture : Vercingétorix jetant ses armes aux pieds de César ;
Sculpture : statue de Bartholdi ;
Bande dessinée : l'élixir-Astérix
Le sort de Vercingétorix(martyr-héros national)
Les nouvelles provinces romaines en Gaule (carte de la Guerre des Gaules).
Copyright © Collège Jean Boucheron Page 2/3