Fiche 9 : Etude du spectre continu des étoiles : âge et durée de vie

2nde Bloc A TP
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Fiche 9 : Etude du spectre continu des étoiles : âge et durée de vie des étoiles
I. QUELQUES RAPPELS et OBSERVATIONS PRELIMINAIRES :
1. A quelle partie de l’étoile est du son spectre continu ? Justifier.
2. Manipulation professeur : décomposition de la lumière blanche par un prisme.
Observations et principe de fonctionnement des lampes à incandescence (théorie de rayonnement des corps
noirs)
3. Manipulations élèves :
 Brancher les ampoules sur les alimentations continues.
 Faire varier l’intensité électrique, observer son effet sur l’intensité lumineuse.
ATTENTION les ampoules ont un maximum d’intensité à ne pas dépasser !!!
 A l’aide des spectroscopes en carton, observer l’étendue du spectre continu lorsque l’intensité électrique varie
(faire 3 cas : intensité faible, intermédiaire et forte).
REDIGER 3 conclusions sur vos observations contenant les mots : corps CHAUD / INTERMEDIAIRE / FROID ; couleur
ROUGE / JAUNE / BLEU ; spectre continu d’ALLURE (faire les dessins)
Cette conclusion est transposable au cas des étoiles.
II. ANALYSE DOCUMENTAIRE : AGE et DUREE DE VIE des ETOILES :
 Par lecture des documents en Annexe, recopier et compléter la phrase suivante :
Plus une étoile est ……………………. et massive, plus sa luminosité est importante donc sa …………………………………………
est importante et plus sa ……………………………………………….. est courte.
 Compléter le tableau fourni en indiquant, pour les 4 étoiles indiquées :
o le type d’étoile parmi la liste suivante : supergéante bleue, supergéante rouge, naine jaune et naine
blanche ;
o l’allure du fond continu ;
o une estimation de sa durée de vie.
LE COIN DES EXPERTS
Manuel Hachette : lire doc. 3 p 26 ; doc. 6 p 29 et §2.B. p 29
Travail faire le lien entre ces documents, à savoir le lien entre : allure du spectre continu, loi de WIEN et profils
spectraux.