Styles d`apprentissage

Stylesd’apprentissage
YvesBoudreault
Directeurdesétudesde1er cycle
ProfesseurGénieinformatiqueetgénielogiciel

Permettreàl’étudiantdeconstruireson
proprerapportausavoir
•Lerésultatdecesrapportsprivésetindividuelsausavoirest
l’existence,dansunemêmeclasse,d’ungrandnombred’écartsentre
lesrapportsquelesélèvesentretiennentausavoiretcelui,souvent
unique,quel’enseignantveutimposeràchacund’entre
eux. (Jonnaert etLaveault)
•Au‐delàdesapparencesphysiques,ilyalaréalitédumental.

Desdiversités
•Ilyalafille…etlegars
•Ilyalegaucher…etledroitier
•Ilyaledoué,lemoyenetlefaible
•Maisencore

Septstylesd’apprentissage
www.learning‐styles‐online.com/overview/

Moyens àprévilégier
•Visuel (spatial):préfère l’utilisation d’images,degraphiques,etc.
•Auditif (auditif‐musical): préfère l’utilisation desonsetmusiques.
•Verbal (linguistique): préfère l’utilisation desmots,àlafois àl’oral età
l’écrit.
•Physique (kinesthésique): préfère l’utilisation desonsens dutouché.
•Logique (mathématique): préfère l’utilisation delalogique,du
raisonnement etdessystèmes.
•Social (interpersonnel): préfère apprendre en groupe ou avecd’autres
personnes.
•Solitaire (intrapersonnel): préfère travailler seul etprivilégie l’étude
personnel.