Thème Français
Sous thème 2 La conjugaison
Module 4 Particularités orthographiques de certains verbes
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Thème Français
Sous thème 2 La conjugaison
Module 4 Particularités orthographiques de certains verbes
• Les verbes en « CER » prennent une cédille sous le « C » devant les voyelles « o » et
« a » .
ex : je plaçais – nous plaçons
( remarque : « recevoir » → je reçois – j’ai reçu ).
• Les verbes terminés par « GER » prennent un « e » après le « g » devant les voyelles « a »
et « o »
ex : nous mangeons – nous mangeâmes
• Les verbes terminés par « IER » s’écrivent avec deux « i » à l’imparfait de l’indicatif et au
présent du subjonctif
ex : nous vérifiions – que nous vérifiions
(le 1
er
« i » appartient au radical – vérifi – et le 2
ème
à la terminaison – ions - )
Il en est de même pour les verbes se terminant par « AYER - OYER - UYER » qui eux
s’écrivent avec « y » et « i ».
ex : nous essuyions – que vous nettoyiez
• Les verbes terminés par « ETER » et « ELER » doublent leur « t » ou « l » devant un « e »
muet.
ex : je jette – j’appelle (mais : nous jetons – nous appelons)
D ‘autres au contraire s’écrivent « ète » et « èle »
ex : il achète – il gèle
• Le verbe « ALLER » est un verbe irrégulier . En effet, malgré sa terminaison en « ER » il
fait partie des verbes du 3
ème
groupe.
ex : je vais – tu vas – nous allons –
• Le verbe « DIRE » et le verbe « FAIRE » sont aussi des verbes irréguliers.
ex : je fais – nous faisons – vous faites – nous ferons
ex : je dis – vous dites
• Les verbes en « AITRE » et « OITRE » prennent un accent circonflexe sur le « i » devant
un « t ».
ex : il croît (attention : verbe croître et non pas croire)
ex : il connaît
• Les verbes en « é » + consonne + « er » changent le « é » en « è » (accent grave) aux 1
er
,
2
ème
, 3
ème
personnes du singulier et 3
ème
personne du pluriel au présent de l’indicatif et du
subjonctif.
ex : lécher → je lèche
sécher → il sèche
régler → tu règles