Conversion à l`islam et lien social

12
Conversion à l’islam
et lien social
Laurence Dufaÿ
Se convertir revient le plus souvent à
poser un acte important, lourd de sens,
à la fois pour la personne qui fait ce
choix et pour sa famille et ses proches.
Les causes de la conversion à l’islam
sont plurielles et complexes ; il serait
sans doute simpliste de considérer que
ce phénomène relève exclusivement
d’une réponse à un questionnement
d’ordre religieux. Socialement, il
implique en tout cas une prise de
distance par rapport à son milieu
familial et culturel, dont les causes
peuvent participer d’une insatisfaction
nécessitant une réponse forte.

13
Toute( société( met( en( place( des( structures( de( protection( sociale,( des(
piliers( de( soutien( à( l’individu(:( ces( structures( d’aide( et(
d’accompagnement( produisent( et( renforcent( le( lien( social,( elles(
garantissent(le(maillage(entre(les(personnes(au(sein(d’un(collectif(vécu(
comme( sécurisant.( Force( est( de( constater( qu’il( existe( au( sein( de( nos(
sociétés( un( sentiment( de( plus( en( plus( aigu( de( perte( de( soutien( de( la(
part( de( ces( piliers,( comme( le( travail( ou( la( famille.( Certains( ne(
retrouvent( plus( dans( leur( contexte( de( vie( la( cohésion( sociale( dont( ils(
ont(besoin,(des(valeurs(comme(le(partage(et(le(vivre(ensemble.(Cet(état(
de( fait( engendre( solitude( et( angoisse.( Que( faire( dès( lors( que( l’on(
recherche( en( vain( au( sein( de( nos( pairs( des( réponses( fondamentales(
touchant( au( sentiment( de( bienPêtre(et( de( sécurité(?( On( se( tourne(
éventuellement( vers( d’autres( modèles,( dont( nous( sentons( qu’ils(
pourraient( proposer( ce( qui( nous( manque.( Ce( type( de( cheminement(
peut(éclairer(le(phénomène(de(conversion,(laquelle(propose(un(type(de(
lien(social(inédit(ou(en(tout(cas(vécu(comme(tel.(
Qu’elle(soit(latente(ou(clairement(conscientisée(et(exprimée,(résultante(
d’un(manque(ou(d’une(situation(intrafamiliale(ou(sociale(vécue(comme(
insatisfaisante,( l’énergie( qui( concourt( à( envisager( la( conversion( et( les(
causes(qui(la(génèrent(nécessiteraient(évidemment(à(elles(seules(bien(
plus(que(la(totalité(d’un(article.(Nous(en(ferons(l’économie(pour(cette(
fois,( mais( le( sujet( mérite( indubitablement( que( l’on( s’y( attache.(
Relevons(simplement( que( les(causes(de( la( conversion(sont( complexes(
et(que(ses(germes(s’inscrivent(dans(le(parcours(de(vie(de(l’individu.(
Cet(article(ne(se(penchera(pourtant(pas(sur(la(genèse(d’une(conversion,(
mais( a( pris( le( parti( d’envisager( ce( que( peut( apporter( le( groupe( de(
conversion(à(la(personne(qui(a(franchi(le(cap.(Ce(papier(tire(sa(matière(
brute(de(témoignages(de(converties(obtenues(en(2007(;(il(s’agit(bien(de(
concentrer(son(intérêt(sur(la(conversion(au(féminin.(En(gardant(comme(
fil(conducteur(cette(perspective(du(religieux(à(travers(le(prisme(du(lien(
social,(observons(et(essayons(de(saisir(les(différences(qui(existent(entre(
deux(modèles(générateurs(de(ce(lien(social(:(avant(et(après(l’entrée(en(
islam(en(tant(que(converties.(
Nous(reprendrons(certains(passages(de(dialogues(avec(ces(femmes(qui(ont(
accepté(de(revenir(sur(ce(changement(majeur(dans(leur(vie.(Ma(gratitude(va(
à( ces( personnes( qui( ont( accepté( de( s’ouvrir( sur( un( processus( pourtant(
intime(;( elles( nous( permettent( de( mettre( à( jour( certains( mécanismes(
psychologiques,( ressorts( de( la( conversion,( certaines( réalités( très( concrètes(
venant( à( l’appui( du( discours.( Il( ne( s’agira( jamais( de( confronter(
«(sauvagement(»(ces(interlocutrices(à(leur(vécu(ou(leurs(propos,(de(poser(un(
doigt(inquisiteur(ou(critique(sur(des(failles,(mais(bien(d’écouter(pour(mieux(
saisir( une( réalité( complexe( et( passionnante.( En( rappelant( qu’il( faut( avant(
tout( une( bonne( dose( de( courage( pour( oser( mettre( en( question( le( modèle(
qui( nous( a( construit( et( tenter( l’aventure( d’une( immersion( en( terra"
incognita.(
Accueil#et#valorisation#
Entrons(dès(à(présent(dans( le( vif(du(sujet(:(des(récits(de( vie( qui(m’ont(été(
rapportés(ont(pu(mettre(en(évidence(la(façon(très(intense(dont(est(souvent(
vécue(l’immersion(dans(un(groupe(musulman(à(l’aube(de(la(conversion.(Lors(
de( leur( entrée( en( islam,( les( converties( sont( intégrées( dans( une( véritable(
famille( d’accueil.( Le( groupe( valorise( en( effet( beaucoup( les( nouvelles(
arrivantes.( Ces( expériences( sont( nourrissantes( pour( les( intéressées( et(
peuvent(satisfaire(des(besoins(psychologiques(tels(que(le(besoin(de(sécurité(
et(la(valorisation(de(soi.(
- Ah" oui!" C’était" très" valorisant," j’avais" vraiment" l’impression" que" j’étais"
importante" et" que" j’étais" comme…" choisie," choyée":" «"Ah," c’est" une" convertie,"
c’est" une" Italienne"»." Je" me" sentais" comme" un" bijou" rare." À" ce" moment/là," je"
pensais" que" j’étais" exceptionnelle," mais" bon" maintenant" j’imagine" qu’il" y" en"
avait"plein"d’autres,"mais…"oui,"c’était"gai"!"Elles"étaient"autour"de"moi":"«"On"va"
faire"cela"pour"Fabienne"(prénom"fictif)"»,"etc."Et"puis"quand"ils"ont"trouvé"mon"
prénom" (...)." Dans" la" classe," chacun" devait" amener" un" nom," pendant" une"
semaine," même" les" garçons"!" Toute" la" classe" de" religion" islamique"!" Le"
professeur"m’a"dit":"«"Voilà"Fabienne,"maintenant"que"tu"es"entrée"dans"l’islam,"
on"va"te"trouver"un"prénom"musulman"»."
- Tu"étais"un"peu"la"mascotte"de"la"classe"?"
- Oui" j’étais" la" mascotte" de" la" classe," je" trouvais" cela" super" chouette" et" je" me"
sentais"importante."

14
!"# $"%&'()"*(&+# ,-# %.(+,($(,/# +&/$-%%-0-+*# "''($1# ,"+)# %-# 2'&/3-#
&44/3-#/+-#3%"4-#(03&'*"+*-#,"+)#%-#$14/#,-#%"#4&+$-'*(-5#6*'-#7#%"#
0")4&**-#89# )-# )-+*('# 4&+$&(*1-9# $"%&'()1-# -*# 3'()-# -+# 4:"'2-#;# $&(%<#
,-)# =-)&(+)# >/-# %"# 4&+$-')(&+# ,"+)# )"# 3:")-# 3'-0(?'-# @# >/-# +&/)#
"$&+)#4:&()(#,-#+&00-'#7#3:")-#%/+-#,-#0(-%#8#@#3"'"A*#4&0=%-'5#B-)#
=-)&(+)# ,."33"'*-+"+4-# )-0=%-+*# C&'*-0-+*# +&/''()# 3"'# 4-**-#
-D31'(-+4-# 0"'>/"+*-# -*# '(4:-# -+# 10&*(&+)5# !-# C"(*# ,."33"'*-+('# <#
/+-#4&00/+"/*1#)&/,1-9#,.E*'-#7#3"'0(#%-)#)F/')#8#/+#3-/#4&00-#
,"+)# /+-# =/%%-9# 3'&,/(*# /+-# ,&)-# (03&'*"+*-# ,-# 4&+C&'*9# ,-#
)"*()C"4*(&+# -*# ,&+4# ,-# =(-+GE*'-5# H%# +.-)*# 3")# '"'-# ,-# 4&+$&>/-'#
%.(0"2-# ,./+-# $1'(*"=%-# '-+"())"+4-# %&')>/-# %.&+# '-$(-+*# )/'# 4-)#
3'-0(-')#0&0-+*)#$14/)#&I#%.&+#C/*#"44/-(%%(#4&00-#/+#+&/$-"/G+1#
"/#)-(+#,/#2'&/3-5#
Repères#
J/"+,# &+# %-/'# ,-0"+,-# 4-# >/-# %-/'# "# &CC-'*# %.()%"09# =-"/4&/3# ,-#
C-00-)#4&+$-'*(-)#3"'%-+*#,-)#$"%-/')9#,-)#="%()-)9#,-)#'-3?'-)#>/-#
%-/'# "# C&/'+()# %"# '-%(2(&+# ,-# K&:"0-,# -*# >/.-%%-)# 3-(+"(-+*# <#
'-*'&/$-'# ,"+)# %-/'# $(-# ,-# *&/)# %-)# L&/')5# !.()%"0# C"(*# -+# -CC-*# ,-#
4-'*"(+-)# ,.-+*'-# -%%-)# ,-)# $-'*/)# 4"',(+"%-)#;# )&%(,"'(*19# 21+1'&)(*19#
3'&D(0(*19# %(-+# )&4("%# C&'*555# !.()%"0# 3'&3&)-# /+# 4",'-# +&'0"*(C# )-'*(#
,-# $"%-/')# %&/"=%-)# >/(# )&+*# 4&+4'?*-0-+*# $14/-)# "/# )-(+# ,./+#
2'&/3-#&I#%"# 4&:1)(&+# -)*#3/())"+*-5#M-**-#3'&D(0(*1# -*#4-)#$"%-/')#
='"+,(-)# -+# 1*-+,"',# 3&))?,-+*# 4-'*-)# %-)# 2-'0-)# ,./+# '-$-')# ,-#
01,"(%%-9#0"()#(%#+.-+#'-)*-#3")#0&(+)#>/-#,-)#(+,($(,/)#-+#3-'*-#,-#
)-+)# -*# ,-# ="%()-)# *'&/$-+*# ,"+)# %-/'# +&/$-"/# 0(%(-/# /+# 4&4&+# <#
%.(,-+*(*1#4%"('-#-*#'-)3-4*"=%-5#M-**-#'-0"'>/-#-)*#3"'*(4/%(?'-0-+*#
$'"(-#3&/'#%-#4&/'"+*#)"%"C(5#
N%/)#*"',9#O"=(-++-#"L&/*-#>/-#%"#4&+$-')(&+#-+#21+1'"%#-*#%-#$&(%-#-+#
3"'*(4/%(-'# %/(# &+*# 3-'0()# ,-# ='(,-'# /+# 4"'"4*?'-# C&+4(?'-0-+*#
-D*'"$-'*(# -*# $()(=%-0-+*# ,(CC(4(%-# <# 21'-'5# !-# $&(%-# %/(# '"33-%"(*# %-)#
%(0(*-)#<#'-)3-4*-'9#%."(,"(*#<#-+#3&)-'#,-#+&/$-%%-)#3%/)#'-)*'(4*($-)9#
0"()# "/))(# <# *-+('# )-)# (+*-'%&4/*-/')# <# ,()*"+4-# -+# %-/'# ,&++"+*# /+#
7#)(2+"%#8#C&'*5#
P&00-#*&/*-9#(%#)."2(*#%<# -+4&'-#,-#'-3?'-)9#,-#="%()-)#)&4("%-)#>/-#%"#
4&+$-'*(-# +."$"(*# 3")# (+*12'1)# &/# 3/# "33'-+,'-# ,"+)# )&+# 0(%(-/#
,.&'(2(+-5# B?)# %&')9# )-/%-# C"4-# <# /+-# )(*/"*(&+# '-))-+*(-# 4&00-#
(+)14/'()"+*-9#-%%-#"#*'&/$1#4-#0&Q-+#3&/'#21'-'#%."+2&())-5#R+#4&+)*"*-#
)&/$-+*# ,"+)# 4-# *Q3-# ,-# 3"'4&/')# ,-)# *'"/0"*()0-)# <# %.&'(2(+-# ,-#
3-'*/'="*(&+)#,"+)#%-)#'-3?'-)9#>/(#3-/$-+*#3"'#-D-03%-#'1)/%*-'#,./+#
0"+>/-# ,-# C'&+*(?'-)# "/# )-(+# ,-# %"# C"0(%%-# ,.&'(2(+-5# S+-# 3"'*(-# ,-#
%.-+L-/#*(-+*#12"%-0-+*#"/#'"33&'*#<#%.:&00-9#,&+*#%-#4",'-#0/)/%0"+#
3-'0-*#,."44-3*-'#4-#>/.(%#C"/*#=(-+#"33-%-'#/+-#,&0(+"*(&+#4&+)-+*(-#
,/# 3T%-# 0")4/%(+9# 2"'"+*# ,-# %"# +&'0-9# ,./+-# 0"L&'(*1# ,-# 4&+*"4*)#
)&4("/D# +&/1)# <# %.-D*1'(-/'# ,/# 4",'-# C"0(%("%9# 0"()# 12"%-0-+*#
'-)3&+)"=%-#,-#%"#)14/'(*1#,-#)&+#13&/)-#-*#,-#)&+#13"+&/())-0-+*#"/#
)-(+#,/#4&/3%-#-*#,-#%"#C"0(%%-5#
R+#3-/*#3&)-'#%.:Q3&*:?)-#)-%&+#%">/-%%-#%"#4&+)4(-+4-#,-)#(+*-',(*)#-*#
,-)# -D(2-+4-)9# <# %"# C&()# 0-+*(&++1-)# ,"+)# %-)# 14'(*)# -*# 4/%*/'-%%-0-+*#
(+)4'(*-)9# 3"'*(4(3-+*# 2'"+,-0-+*# ,/# )-+*(0-+*# ,-# )14/'(*1# ,-)#
0-0='-)5# !-# '-)3-4*# ,-)# '?2%-)# 3-/*# "/))(# E*'-# /+-# 4&+,(*(&+#
,."33"'*-+"+4-#"/#2'&/3-#"/>/-%#%-#4&+$-'*(#)-#)&/0-**'"#3&/'#1$(*-'#
%.-D4%/)(&+#-*#3-','-#7#%.-+$-%&33-#4&+*-+"+*-#85#
L’affirmation#de#soi#
R%($("# U3'1+&0# C(4*(CV#;"«"Avant," j’étais" très" timide." Depuis" que" je" suis" devenue"
musulmane,"cela"a"levé"une"grande"partie"de"ma"timidité."Franchement,"maintenant"
j’ose"dire"ce"que"je"pense."Dans"un"débat,"j’écoutais"ce"que"les"autres"disaient,"mais"je"
n’osais"pas"donner"mon"point"de"vue"ou"intervenir."J’avais"peut/être"peur"que"les"gens"
trouvent"ce"que"j’allais"dire"ridicule."J’étais"trop"timide."»"
B-#C"(*9#%"#4&+$-')(&+#<#%.()%"0#3"'"A*#"$&('#,&++1#4&+C("+4-9#"CC('0"*(&+#
,-#)&(#W#='-C9#/+#'-0?,-#<#/+-#*(0(,(*1#3"'"%Q)"+*-#4&+)1>/-+4-#,./+-#
01)-)*(0-#3'&C&+,-#,-#)"#3-')&++-5#

15
!"#$%&'("#)"*#*+'%*#*,-((-%"./"#0#1"/#2$-%)#0#'."#*&%/"#)"#/"%%-3.#)"#
4"'#&5#6,&.#("'/7#8".-./#),-366"'%*7#%"9"//%"#".#:'"*/3&.#*&.#3.1&.;&%/#0#
6-# 6'93<%"# )"# %2(&.*"*# ".83%&..-./"*# )3;;2%"./"*=# !"*# 1&.8"%/3"*#
28&:'"./#".#&'/%"#6"#1-%-1/<%"#3.1&.)3/3&.."6#)"#6-#*&63)-%3/27#'."#;&3*#
:'"# 6,&.# "*/# "./%2"#)-.*#6"#$%&'("=#>"//"#$%-/'3/2#),'."#-//"./3&.#
(%&)3$'"# *"9?6"# ;-3%"# )"*# 9"%8"366"*# "/# ("%9"//%"# '."# ;&%9"# )"#
%2*363".1"# (*@1A&*&13-6"=# «"Entre" sœurs," on" se" soutient," on" prend"
mutuellement" des" nouvelles" des" autres," on" se" visite," on" s’invite" l’une"
chez" l’autre...»" B.#6"#8&3/7#6-#1&.)3/3&.# sine" qua" non#),'."#C#3*6-93/2#D#
(-%/-$2"#&'8%"#)"*#(&%/"*#3./2%3"'%"*#:'"#6,&.#1%&@-3/#1&.)-9.2"*=#E.#
-8-67#'."#-;;3%9-/3&.#)"#*&3#%2'**3"#-'#*"3.#),'.#$%&'("#("'/#)216".1A"%#
)"#.&'8"66"*#"F(2%3".1"*#8-6&%3*-./"*#/"66"*#:'"#6,29"%$".1"#),-93/32*#
3.2)3/"*#4'*:'"G60#)3;;3136"#0#39-$3."%7#(-%1"#:'"#4'$2"*#3.-11"**3?6"*=#
H#/&'/#6"#9&3.*7#6-#1'6/'%"#-%-?&G9'*'69-."#("'/#*"#(%2*"./"%#1&99"#
'.# /3"%*# 92)3-/"'%# :'3# 4'*/3;3"# "/# ;-1363/"# )"*# C#3.;3)263/2*#D# -'# 9&)<6"#
;-9363-6#"/#.&/-99"./#1"6'3#)"#6-#9<%"#)-.*#*&.#%-((&%/#0#6-#;293.3/2=#I6#
"*/#'.#9&@".#(&'%#*"#)3*/-.13"%#J8&3%"#)"#*,-'/&#"F16'%"K#)"#*-#1'6/'%"#
),&%3$3."# "/# )"# *&.# 9363"'# ;-9363-6# *-.*# "./%"%# )-.*# '."# 1&.;%&./-/3&.#
;%&./-6"=#I6#("%9"/#)"#*,-;;3%9"%#*-.*#;&%129"./#*,&((&*"%7#9L9"#*3#)"*#
/".*3&.*# -((-%-3**"./# ;&%129"./# -8"1# 6"# 9363"'# ),&%3$3."# :'-.)# 6-#
1&.8"%*3&.#*"#1&.1%2/3*"=#
M3$."# 83*3?6"# )"# 1"# :'3# (%21<)"7# .&9?%"# )"# 1&.8"%/3*# (%".."./# )"*#
(6-1"*# 39(&%/-./"*# )-.*# 6,3*6-9# 3.*/3/'/3&.."6# ".# N"6$3:'"# "/# )-.*# )"*#
*/%'1/'%"*#9'*'69-."*#%"1&..'"*=#
«"Je" sens" bien" que" le" fait" que" je" sois" convertie" joue." Je" sens" qu’au" niveau" (...)" de"
l’administration,"(...)"(NDLR"des"autorités"belges"non/musulmanes)…"ça"roule,"car"
je"suis"belge,"mon"nom"de"famille"a"une"consonance"familière..."Cela"joue"en"ma"
faveur."»"(Francine,"nom"d’emprunt)"
>"# %O6"# )"# 92)3-/%31"# ("%9"/# 0# 6-# ;"99"# 1&.8"%/3"# )"# /%&'8"%# '."#
'/363/2# )-.*# 6-# *&132/2#P# 6-# (&*3/3&.# "*/# $%-/3;3-./"7# "66"# )"83"./# )&.1#
*&'%1"# )"# %"1&..-3**-.1"=# Q363/-./"*# &'# 1A";*# )"# ;36"7# 6"*# 1&.8"%/3"*#
3.1-%."./#(&/"./3"66"9"./#6"#1A-R.&.#9-.:'-./#"./%"#3*6-9#"/#&113)"./#
6&%*:'"# 1"*# )"'F# 1'6/'%"*# .,-%%38"./# (6'*# 0# *,"./".)%"7# 0# )2;-'/# )"#
*,21&'/"%=#
Entre#femmes#:#s’aimer#en#Dieu#
B6383-7#(&'%#*-#(-%/7#28&:'"#6,-?*".1"#)"#*&63/')"#:'3#)21&'6"#)"#1"//"#
-((-%/".-.1"# 0# '."# 1&99'.-'/2# )"# $%-.)"# (%&F393/2#P#«"Si" tu" as" un"
problème,"tu"es"sûre"que"quelqu’un"va"t’aider."Ils"(les"musulmans)"ont"un"
réflexe" comme" s’ils" vont" essayer" de" te" protéger."»#Q-3*#-'G)"60# )"#
6,-((-%/".-.1"# 0# '.# $%&'("# *&')27# 1"*# ;"99"*# )21&'8%"./# &'#
%")21&'8%"./# -'**3# 6"# $&S/# )"# *"# %"/%&'8"%# "./%"# ;"99"*7# )-.*# 6-#
?3".8"366-.1"#%213(%&:'"T#
H# /%-8"%*# 6"'%# "./%2"# ".# 3*6-97# 6"*# 1&.8"%/3"*# -**&'83**"./# -3.*3#
)3;;2%"./*# ?"*&3.*#P# )"# %"1&..-3**-.1"# J)"# 6"'%# ("%*&.."7# )"# 6"'%#
;293.3/27# )"# 6"'%*# 1&9(2/".1"*===K7# ),-((-%/".-.1"7# ),-;;3%9-/3&.# )"#
*&37#)"#*".*7#)"#*/%'1/'%"#"/#)"#)3%"1/3&.7#:'"#6-#(%&F393/2#(6'*#&'#9&3.*#
"F16'*38"# )"# *+'%*# %".)# (-%/31'63<%"9"./# (&**3?6"=# I6# "*/# 16-3%# :'"#
6,3.;6'".1"# *&13-6"# "*/# )2/"%93.-./"#P# 1"//"# C#&;;%"#D# (6'%3"66"# *"#
/%-.*9"/#&'#*"#83/#"**"./3"66"9"./#0#/%-8"%*#6"#$%&'("=#
«"…"Je"me"sentais"bien."Je"me"disais":"regarde"cette"religion,"dis";"comme"on"s’aime"
entre"nous"!"Faut"dire"que"j’étais"bien"entourée..."»"JU-?3".."K=#
!,3./".*3/2#)"*#%"6-/3&.*#821'"*#/&'/#-'#6&.$#)'#(%&1"**'*#)"#1&.8"%*3&.#
"*/# -'**3# 0# *&'63$."%=# !"*# 9&9"./*# )"# ;L/"# "/# )"# %".1&./%"7# %31A"*# ".#
*3$."#)"#%"1&..-3**-.1"7#*&./#%2$'63<%"9"./#93*#".#(6-1"#(&'%#%"838%"#
1"*#9&9"./*#3./".*"*#&5#6,&.#*"#*-6'"7#)2?-/7#(%3"#1O/"#0#1O/"7#3.8&:'"#
V3"'# ".*"9?6"7# *,".1&'%-$"# "./%"# C#*+'%*#D===# >A-1'.# @# (&**<)"# '."#
39(&%/-.1"# -11%'"# )'# ;-3/# :'"# «"nous" sommes" sœurs" et" nous" nous"
aimons"en" Dieu"»." >"//"#"F(%"**3&.#92%3/"%-3/#0#"66"#*"'6"#'."#-.-6@*"#
1&9(6</"=# H# :'&3# %"83"./G36# 1&.1%</"9"./7# ".# /"%9"# )"# 63".# *&13-67# )"#
«"s’aimer"en"Dieu"»"?#
Islamophobie#et#projections#
!"#9363"'#-9?3-./#*".*3?6"#)-.*#6":'"6#28&6'"./#6"*#9'*'69-.*#("%9"/#
2$-6"9"./# -'F# 1&.8"%/3"*# )"# /".3%# '.# %O6"# *(213;3:'"=# M&'8"./7# 6"*#
1&.8"%/3"*# 3./"%83"W2"*# -)&(/"./# )"*# %O6"*# )"# C#/%-)'1/3&.#D# &'# )"#
(&%/"G8&3F# )-.*# 6-# 1&99'.-'/2# 9'*'69-."7# 6-:'"66"# *&';;%"#
(-%/31'63<%"9"./# ),'.# )2;313/# )"# /%-.*93**3&.7# )"# )3*1%393.-/3&.*# "/#
),'."#3*6-9&(A&?3"#%-9(-./"=#

16
!"#$%&#'$( )&( *&$( +&#,&$( -&..&$( $&( $/,0( &,1213&$( )2,$( "45(2$$/*%20%-(
.#$#".2,(67( 82'0%*%8&,0( 9( #,( '&0/#'( 9( "4%$"2.( 5(2#0:&,0%;#&(67( 8'&,,&,0(
8/$%0%/,( */,0'&( "&$( <&=20%/,$( )/,0( $/,0( <%*0%.&$( "&$( .#$#".2,$7(
82'0%*%8&,0(2#(1'2,)()3-%()&("4%,0&'*#"0#'2"%03>(?&$(*/,<&'0%$($#88/'0&,0(&0(
&,)/$$&,0(2#$$%($/#<&,0("&($0%1.20&()#(.#$#".2,()4/'%1%,&()3'2*%,37("#%@
.A.&(&,()3-%*%0()4#,&('&8'3$&,020%/,(8/$%0%<&()&($2($83*%-%*%03('&"%1%&#$&>(
«"Quand"on"voit"certaines"choses"qu’on"attribue"à"l’islam,"là"je"ne"suis"pas"fière":"les"
attentats,"tout"ça…" Cela"n’a" rien"d’islamique,"mais"les"gens"de" l’extérieur"le"voient"
comme"ça."Il"faut"leur"expliquer"que"dans"l’islam,"on"ne"peut"pas"tuer"les"innocents"
comme"cela,"que"ce"n’est"pas"ce"que"vous"pensez,"il"faut"toujours"tout"leur"expliquer."
(…)" Pas" toujours" facile" d’expliquer" aux" gens..." On" peut" avoir" une" discussion," parler"
des"heures"durant,"mais"rien"ne"change."»(BC"%<%2D>(
Du#mieux^être#vers#le#bien^être#
?&("%&,($/*%2"7()2,$($/,(&$$&,*&7(*/,$0%0#&()&$(8/,0$(&,0'&("4%,)%<%)#(&0($/,(
.%"%&#7( )/,0( "2( */..#,2#03( 9( "2;#&""&( %"( 2882'0%&,0>( E,( *&'02%,&$(
/**2$%/,$7("&$($/*%303$(/**%)&,02"&$($&.F"&,0(13,3'&'()&$(.#'$(8"#0G0(;#&(
)&$( &,0'&.%$&$>( H&'0&$7( #,( 0I8&( )&( "%&,( $/*%2"( 8&')#'&( &0( )&$( /#0%"$( $/,0(
$&,$3$( "&( '382'&'( /#( "&( 0%$$&'(J( .2%$( *&'02%,$( )I$-/,*0%/,,&.&,0$(
&.8A*:&,0( <%$%F"&.&,0( )&$( %,)%<%)#$( )4I( 2</%'( 2**K$7( )&( $&( $&'<%'( )&$(
8/$$%F%"%03$( ;#%( &=%$0&,0>( LK$( "/'$7( &$$&#"3( )2,$( "42,1/%$$&( ;#4%,)#%0( *&0(
3020()&(-2%07("2(8&'$/,,&(0/#',&(<%$21&7(*/,$*%&,*&(&0(&$8/%'$(<&'$()42#0'&$(
./)K"&$7()42#0'&$(*#"0#'&$(%.8/'03&$7(.2%$(9($2(8/'03&>(M#&("&("%&,($/*%2"(
8'/)#%0( 82'( *&0( 2#0'&( ./)K"&( ;#4&$0( "4%$"2.( $/%0( .&%""&#'( /#( ./%,$( F/,(
%.8/'0&( 8&#( &0( */,$0%0#&( 8&#0@A0'&( #,&( %,0&''/120%/,( $03'%"&>( ?4%,03'A0(
)2,$( "&( *2)'&( ;#&( ,/#$( 2</,$( &$;#%$$37( *4&$0( ;#4%"( */,$0%0#&( #,&( )&$(
2"0&',20%<&$(8/$$%F"&$(8/#'(*&""&$(&0(*&#=(;#%(/,0(2F/#0%()2,$(#,&(%.82$$&>(
L2,$( "&( 0&.8$7( "2( */,<&'$%/,( %,)#%0( )42#0'&$( *:2,1&.&,0$( )/,0( %"(
*/,<%&,)'2%0( )&( */,$2*'&'( "4%,031'2"%03( )4#,( /#<'21&>( ?42$8&*0( -#$%/,,&"(
0'K$( 8'3$&,0( 2#( $&%,( )#( 1'/#8&( */,<%&,0( 2#=( '382'20%/,$( )&( "4&$0%.&( )&(
$/%7(.2%$(*/.8'&,)(2#$$%("&$(1&'.&$()&(*&'02%,&$("%.%0&$(;#&("2(*/,<&'0%&(
*/,,2N0'2( #,( +/#'>( LK$( "/'$7( #,&( *&'02%,&( 5(2#0/,/.%&( '&"20%/,,&""&(6(
)3<&"/883&(82'('288/'0(2#(1'/#8&()42**#&%"7(8'/1'&$$%<&(&0(.O'%&(2#(-&#(
)#(0&.8$(;#%(82$$&7("%F3'&'2(&0(8&'.&00'2(8&#0@A0'&()&(*:&.%,&'(<&'$("&(
F%&,@A0'&()2,$("2(*/,1'#&,*&>(
Bibliographie#suggérée#
Allievi#S.#(1988),(Les" convertis" à" l’islam":" les" nouveaux" musulmans" d’Europe7( !2'%$7(
?4P2'.2002,>(
Brandt#P.^Y.#&#Fournier#C.^A.#(Dirs.)#(2009),(La" conversion" religieuse":" analyses"
psychologiques,"anthropologiques"et"sociologiques7(Q&,K<&7(?2F/'(&0(R%)&$>(
Castel#R.#(2009),(?2(montée"des"incertitudes7(!2'%$7(S&#%">(
P&'<%&#@?31&'(L>(BTUUUD7( Le" pèlerin" et" le" converti." La" religion" en" mouvement7( !2'%$7(
R"2..2'%/,>(
Saroglou#V.#(2007),(5(M#A0&( )4#,%03(V( $83*%-%*%03( '&"%1%&#$&( )4#,&( -/,*0%/,( ,/,(
,3*&$$2%'&.&,0( '&"%1%&#$&(6( W'2,)0(!>@X>(Y(R/#',%&'(H>@Z>(B)%'$>D( Fonctions" psychologiques"
du"religieux7(Q&,K<&7(?2F/'(&0(R%)&$>(