Fiche révision
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Thème 3A : Corps Humain et santé N. Pidancier Révisions du Chapitre 1 à 3 : Immunité innée et immunité adaptative Livre p. 263 à 321+ p. 362 intérieur de couverture au début et à la fin du livre Liste non exhautive Vous devez savoir définir immunité innée, immunité adaptative, immuunité adaptative à médiation humorale et à médiation cellulaire sérum, lymphe, sang Organes lymphoïdes (primaires et secondaires), thymus, moelle osseuse, rate, ganglions lymphatiques cellules dendritiques, macrophages, monocytes, granulocytes, mastocytes phagocytose médiateurs chimiques de l'inflammation réaction inflammatoire aigüe médicaments anti-inflammatoires PRR (récepteur de l'immunité innée), PAMP (molécules signatures des pathogènes) cellules présentatrices de l'antigène, peptide antigénique molécule du CMH lymphocytes naïfs, lymphocytes effecteurs, lymphocytes autoréactifs, lymphocytes immunocompétents lymphocytes B, plasmocytes, récepteur BCR, immunoglobulines=anticorps séropositivité, antigène, anticorps, complexe immun, récepteur de la partie Fc des anticorps lymphocytes T, lymphocytes T CD8, récepteur TCR, lymphocytes T cytotoxiques lymphocytes T CD4, lymphocytes T auxiliaires, interleukine 2 sélection, amplification et différenciation clonales lymphocytes B mémoires, plasmocytes B mémoires lymphocytes T CD4 mémoires, lymphocytes T cytotoxiques mémoires répertoire immunitaire réponse immunitaire primaire, réponse secondaire, vaccin, adjuvant, vaccination VIH, SIDA, maladies opportunistes Vous devez savoir nommer/connaître la date d'apparition estimée de l'immunité innée et de l'immunité évolutive et les organismes ayant une immunité adaptative les symptômes de la réaction inflammatoire aigüe les principales cellules sentinelles les principales cellules présentatrices de l'antigène les caractéristiques des différents lymphocytes (lieu de formation, lieu de maturation, récepteurs caractéristiques, modalités de sélection, rôles) les différences principales entre LB et plasmocytes les étapes permettant de passer d'un lymphocyte naïf à une cellule effectrice (plasmocytes, LTc, LT auxiliaires) les interactions entre les différents lymphocytes lors de la réaction immunitaire le rôle des différentes cellules et molécules impliquées dans les deux grands types de réponse immunitaire adpatative quelques données sur les virus, parasites obligatoires des cellules les caractéristiques de la réponse immunitaire secondaires par rapport à la réponse primaire l'existence de cellules mémoires parmi les lymphocytes le contenu des vaccins, le rôle de l'adjuvant dans les vaccins le mode d'action du VIH et la survenue de maladies opportunistes dans la phase de SIDA déclarée; les différences entre immunité innée et adaptative Vous devez savoir expliquer : - l'origine des symptômes de la réaction inflammatoire aigüe - le mode d'action des médicaments anti-inflammatoires et leurs intérêts - Savoir expliquer la reconnaissance de l'antigène par l'anticorps - le déclenchement de l'immunité adaptative et la coopération entre immunité innée et adaptative - comment les éléments pathogènes sont détectés et quelle est la réponse apportée pour les éliminer en fonction de la localisation de l'agent pathogène (extracellulaire-> médiation humorale, anticorps...ou intracellulaire-> médiation cellulaire avec LTc...) - comment la réponse immunitaire adaptative, en collaboration avec les défenses innées parviennent à éliminer les pathogènes - comment la vaccination permet d'éviter certaines maladies - comment le phénotype immunitaire se constitue et varie au cours de la vie Vous devez savoir représenter par un schéma : - un anticorps, un complexe immun, les principales cellules de l'immunité avec leur récepteur - les différentes étapes de la phagocytose incluant la présentation du peptide antigénique sur les molécules du CMH - le déroulement de réaction inflammatoire aigüe avec ses symptômes - les étapes de la sélection, amplification et différenciation clonales pour les 3 types de lymphocytes et les interactions entre eux. - L'élimination des complexes immuns par phagocytose - la destruction des cellules infectées par les LTcytotoxiques Vous devez savoir exploiter des résultats expérimentaux, des graphiques Compétences expérimentales : - identifier sur une lame mince de sang les cellules de l'immunité - réaliser et expliquer un test ELISA, réaliser un schéma d'interprétation des résultats à l'oeil nu et à l'échelle moléculaire - réaliser et connaître le principe d'un test d'Ouchterlony, schématiser le résultat à l'oeil nu et à l'échelle moléculaire - connaître le principe d'une électrophorèse - utiliser Rastop pour montrer certaines caractéristiques moléculaires −utiliser Anagène pour montrer l'identité ou variabilité de séquences Pour installer Rastop : http://acces.ens-lyon.fr/biotic/rastop/accueil.htm Vous devez avoir conscience que : l'immunité innée est indispensable au déclenchement de l'immunité adaptative et qu'elle ne cesse qu'à la fin de l'infection. un lien vers une page de mon blog recensant quelques animations sur l'immunité: http://blogsciencesnat.blogspot.fr/search/label/th%C3%A8me%203A%20Immunit%C3%A9
