REPERES HISTOIRE 4 : du XVIII siècle à 1914

REPERES HISTOIRE 4ème : du XVIIIème siècle à 1914
Milieu du XVIIIème siècle :
L’Encyclopédie (1)
Cette somme de connaissances de 28 volumes est dirigée par le philosophe Diderot et le scientifique d’Alembert. Elle fut un moyen de diffuser
les idées des Lumières et de critiquer l’absolutisme et la société d’ordres malgré la censure. Elle contribua à fragiliser le pouvoir du roi.
La Révolution française :
1789-1799
La France connaît 10 ans
de bouleversements qui
font disparaître l’Ancien
Régime.
14 juillet 1789 : La Prise de la Bastille = Pour sauver l’Assemblée nationale constituante qui s’est créée, le peuple parisien s’empare de la
prison royale, symbole de la monarchie absolue. Suite à cet évènement fondateur, la révolution s’étend dans le reste du royaume. (2)
Août 1789 : Déclaration des droits de l’homme et du citoyen = Ce texte adopté par l’Assemblée nationale constituante après l’abolition des
privilèges contient les nouveaux principes de société : liberté, égalité des droits et souveraineté nationale (et propriété). (3)
Sept. 1792 : proclamation de la République =Alors que la France est en guerre contre les monarchies d’Europe et que les fédérés et les sans-
culottes parisiens ont pris le Palais royal des Tuileries, une nouvelle assemblée nationale proclame la République. Louis XVI, emprisonné, est
jugé puis guillotiné quelques mois plus tard. (4)
1799-1815 :
Le Consulat et l’Empire
En 1799, Napoléon Bonaparte a fait un coup d’Etat et gouverne la France d’abord comme Premier Consul puis comme Empereur.
1804 : Napoléon Ier, empereur des Français = Afin de pouvoir créer une dynastie et stabiliser son pouvoir, Napoléon Ier se couronne lui-même
« Empereur des Français » lors d’une cérémonie à Notre Dame de Paris qui rappelle le sacre des anciens rois. Il gouverne dès lors en monarque
absolu bien que certaines valeurs de la Révolution soient conservées (égalité, liberté religieuse, existence d’assemblées, etc…) (5)
1815 :
Le Congrès de Vienne
Les représentants des grandes puissances qui ont vaincu Napoléon Ier se réunissent pour rétablir un pouvoir politique absolu (monarchies
absolues) et fixer de nouvelles frontières car Napoléon Ier les avait bouleversées par ses conquêtes. On parle du retour à l’Europe des princes.
1815-1848 :
La monarchie
constitutionnelle
La France est gouvernée par un roi (Louis XVIII , Charles X puis Louis-Philippe Ier) mais une charte (constitution) répartit le pouvoir entre le roi
et une assemblée élue au suffrage censitaire (seuls ceux qui payent l’impôt donc les plus riches peuvent voter). Les principaux acquis de la
Révolution sont conservés mais les rois (surtout Charles X puis Louis-Philippe Ier) ont tendance à vouloir gouverner de façon autoritaire.
1848-1852 :
La IIème République :
Elle est problamée suite à une révolution qui chasse Louis-Philippe Ier . Elle commence par voter des lois en faveur du peuple mais les plus
modérés s’imposent . Elle est renversée par le coup d’Etat du président d’alors : Louis-Napoléon Bonaparte, neveu de Napoléon Ier.
1848 = - La République établit le suffrage universel masculin, le droit de vote est donné à tous les hommes, Français de plus de 21 ans.
- A l’initiative de Victor Shoelcher, l’esclavage est aboli dans les colonies françaises. (6)
1852- 1870 : Le Second
Empire (Napoléon III)
Il est fondé par l’ancien président de la IIème République, Louis Napoléon Bonaparte, qui fait un coup d’Etat en 1852 et devient Napléon III.
D’abord autoritaire, ce régime politique accorde progressivement davantage de libertés aux Français. (7)
1870- 1940 :
La IIIème République
Proclamée après la défaite
de Napoléon III contre la
Prusse à Sedan en 1870, elle
s’effondre après la défaite
face au IIIè Reich en 1940.
Elle adopte les symboles et
valeurs issus de 1789.
1882 : Jules Ferry rend l’école primaire publique gratuite, laïque et obligatoire = Pour Jules Ferry, ministre de l’Instruction publique, l’école
doit apprendre les droits et les devoirs des futurs citoyens indépendamment des religions, permettre l’ascencion sociale et la diffusion du
progrès. (8)
1894-1906 : l’Affaire Dreyfus = Dreyfus est un officier français juif que l’armée accuse d’espionnage alors qu’il n’est pas coupable. L’affaire
divise les Français entre les dreyfusards qui dénoncent une injustice fondée sur l’antisémitisme et les antidreyfusards qui sont nationalistes et
xénophobes . Dreyfus est finalement innocenté. (9)
1905 : loi de séparation des Eglises et de l’Etat = Cette loi fondementale fait de la République un Etat laïc qui garantit le libre exercice des
cultes (catholique, protestant…) mais n’en finance aucun. La religion est considérée comme une affaire privée. (10)

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