La gravitation_cours

CHAPITRE M1
LA GRAVITATION
FICHE DE PROGRESSION
Cette fiche doit vous permettre d’évaluer
les objectifs à atteindre dans ce chapitre. Il faudra donc cocher, au fur et à mesure de
votre progression, les cases qui représentent pour vous une notion acquise. Si, à la fin
du chapitre, toutes les cases sont cochées, c’est que vous êtes prêts pour une évaluation
de vos connaissances. Si une ou plusieurs cases ne sont pas cochées, n’hésitez pas à
demander à votre professeur de revoir ces notions.
Dans ce chapitre,
 Je connais la constitution du système solaire.
 Je sais définir la trajectoire d’une planète.
 Je sais définir un satellite naturel.
 Je sais que la gravitation est une interaction attractive.
 Je sais de quoi dépend la gravitation.
 Je sais ce qu’est une action de contact.
 Je sais ce qu’est une action à distance.
I. LE SYSTÈME SOLAIRE
1) De quoi est constitué le système solaire ?
Étude du document
2) Observations

Le système solaire est constitué d’une étoile, le Soleil et de huit planètes qui
tournent autour selon des trajectoires presque circulaires. Par ordre, en
partant du Soleil, les planètes sont :
- Mercure
- Vénus
- Terre
- Mars
- Jupiter
- Saturne
- Uranus
- Neptune
Autour de certaines planètes, gravitent des satellites naturels (comme la
Lune autour de la Terre).

La Terre et la Lune
Les planètes sont classées en deux catégories :
- Les planètes telluriques à surface solide (Mercure, Vénus, Terre et
Mars).
- Les planètes géantes gazeuses (Jupiter, Saturne, Uranus et
Neptune).
3) Conclusion
Notre système solaire est constitué du Soleil et de huit planètes qui
gravitent autour selon des trajectoires pratiquement circulaires.
Une trajectoire est l’ensemble des positions occupées au cours du
temps.
II. LA GRAVITATION
1) Qu’est-ce que la gravitation ?
Étude du document
Mouvement de la Terre autour du Soleil et mouvement du lancer du
marteau

2) Observations
Le mouvement de la Terre autour du Soleil peut être comparé au
mouvement du lancer de marteau.
- Les ressemblances : leur mouvement est circulaire.
• Le Soleil exerce sur la Terre une attraction gravitationnelle
dirigée vers lui.
• La corde exerce sur le marteau une action dirigée vers la main.
- Les différences :
• Il n’y a pas contact entre le Soleil et la Terre : c’est une action à
distance.
• Il y a contact entre la corde et le marteau : c’est une action de
contact.
Un corps exerce donc une action attractive sur un autre à cause de
leur masse et inversement. Ces deux corps sont en interaction appelée
gravitation.
Ainsi il y a gravitation entre le Soleil et les planètes, entre les planètes
et leurs satellites et entre toutes les étoiles de l’univers.

3) Conclusion
La gravitation est une interaction attractive à distance entre deux objets
possédant une masse.
Cette attraction augmente quand la masse de chacun des objets augmente.
Cette attraction diminue quand la distance qui les sépare augmente.
Il existe des actions à distance et des actions de contact.
La gravitation régit les mouvements:
• des planètes autour du Soleil,
• de la Lune et des satellites artificiels autour de la Terre,
• des étoiles, des galaxies….
4) Application.
Recopiez et complétez la carte ci-dessous avec les mots ou groupes de mots
suivants :interaction attractive, à distance, système solaire, gravitationnelle,
attire, l'Univers, la masse, planètes, la distance, le Soleil.
En débutant par la présentation du système solaire, rédigez un résumé à
partir de cette carte.