CHAPITRE M1 LA GRAVITATION FICHE DE PROGRESSION Cette fiche doit vous permettre d’évaluer les objectifs à atteindre dans ce chapitre. Il faudra donc cocher, au fur et à mesure de votre progression, les cases qui représentent pour vous une notion acquise. Si, à la fin du chapitre, toutes les cases sont cochées, c’est que vous êtes prêts pour une évaluation de vos connaissances. Si une ou plusieurs cases ne sont pas cochées, n’hésitez pas à demander à votre professeur de revoir ces notions. Dans ce chapitre, Je connais la constitution du système solaire. Je sais définir la trajectoire d’une planète. Je sais définir un satellite naturel. Je sais que la gravitation est une interaction attractive. Je sais de quoi dépend la gravitation. Je sais ce qu’est une action de contact. Je sais ce qu’est une action à distance. I. LE SYSTÈME SOLAIRE 1) De quoi est constitué le système solaire ? Étude du document 2) Observations Le système solaire est constitué d’une étoile, le Soleil et de huit planètes qui tournent autour selon des trajectoires presque circulaires. Par ordre, en partant du Soleil, les planètes sont : - Mercure - Vénus - Terre - Mars - Jupiter - Saturne - Uranus - Neptune Autour de certaines planètes, gravitent des satellites naturels (comme la Lune autour de la Terre). La Terre et la Lune Les planètes sont classées en deux catégories : - Les planètes telluriques à surface solide (Mercure, Vénus, Terre et Mars). - Les planètes géantes gazeuses (Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune). 3) Conclusion Notre système solaire est constitué du Soleil et de huit planètes qui gravitent autour selon des trajectoires pratiquement circulaires. Une trajectoire est l’ensemble des positions occupées au cours du temps. II. LA GRAVITATION 1) Qu’est-ce que la gravitation ? Étude du document Mouvement de la Terre autour du Soleil et mouvement du lancer du marteau 2) Observations Le mouvement de la Terre autour du Soleil peut être comparé au mouvement du lancer de marteau. - Les ressemblances : leur mouvement est circulaire. • Le Soleil exerce sur la Terre une attraction gravitationnelle dirigée vers lui. • La corde exerce sur le marteau une action dirigée vers la main. - Les différences : • Il n’y a pas contact entre le Soleil et la Terre : c’est une action à distance. • Il y a contact entre la corde et le marteau : c’est une action de contact. Un corps exerce donc une action attractive sur un autre à cause de leur masse et inversement. Ces deux corps sont en interaction appelée gravitation. Ainsi il y a gravitation entre le Soleil et les planètes, entre les planètes et leurs satellites et entre toutes les étoiles de l’univers. 3) Conclusion La gravitation est une interaction attractive à distance entre deux objets possédant une masse. Cette attraction augmente quand la masse de chacun des objets augmente. Cette attraction diminue quand la distance qui les sépare augmente. Il existe des actions à distance et des actions de contact. La gravitation régit les mouvements: • • • des planètes autour du Soleil, de la Lune et des satellites artificiels autour de la Terre, des étoiles, des galaxies…. 4) Application. Recopiez et complétez la carte ci-dessous avec les mots ou groupes de mots suivants :interaction attractive, à distance, système solaire, gravitationnelle, attire, l'Univers, la masse, planètes, la distance, le Soleil. En débutant par la présentation du système solaire, rédigez un résumé à partir de cette carte. Corrigé de l'application Le système solaire est composé s'une étoile, le Soleil et 8 planètes. Dans le système solaire, les mouvements sont dus à la gravitation. C'est une action attractive qui s'exerce à distance. Elle est due à la masse des objets en interaction et dépend de la distance qui les sépare. Elle est plus faible si la distance qui les sépare est grande. FIN DU CHAPITRE M1