B) L`Europe et l`empire ottoman au 15e siècle

L’Empire ottoman : un empire musulman conquérant qui s’étend aux portes de l’Europe
I] Naissance et expansion de l’Empire ottoman
Comment est né l’empire ottoman ? Où s’étend-t-il ? Comment menace t-il l’Occident ?
A) La montée en puissance de l’empire ottoman et la fin de l’empire byzantin (13e s. – 1453)
Dès le 13e siècle, on assiste à une poussée des peuples turcomans en Anatolie (actuelle Asie mineure). L’une des raisons de cette
expansion est le djihad*. Les Turcs convertis à l’Islam ont pris le relais des Arabes dans la diffusion de l’islam. Au début du 14e s.,
Osman Ier fonde l’empire ottoman* après avoir succédé à son père qui avait amorcé l’avancée des Turcs sur l’empire byzantin.
En 1453, Constantinople, capitale de l’empire byzantin (NB : ancien empire romain d’orient, chrétien orthodoxe) finit par tomber
aux mains des Turcs Ottomans sous le sultan* Mehmet II. La ville est pillée pendant 3 jours et beaucoup de chrétiens orthodoxes
sont massacrés : C’est la fin de l’empire byzantin.
B) Un empire à son apogée sous Soliman le Magnifique (1520-1566)
Sous le sultan Soliman le Magnifique (1520-1566), l’empire ottoman s’étend autour de la Méditerranée (plutôt du côté oriental).
Les ottomans ont réussi à unifier une grande partie des terres d’islam et à créer un grand empire de 20 millions de km² qui s’étend
sur trois continents. Les sultans prennent alors le titre de calife, celui qui guide l’umma* (la communauté des musulmans) en
faisant appliquer la charia*. Le calife dirige la guerre sainte pour étendre constamment les terres soumises à l’islam. Mais :
- en 1529 : les troupes de Soliman font le siège* de Vienne. Cependant, les Turcs sont stoppés. Cette date correspond à
l’apogée de l’empire ottoman.
En 1571, l’expansion des Turcs est encore stoppée en Méditerranée orientale par la défaite navale de Lépante (près de la
Grèce)
Comment expliquer l’expansion et les succès militaires des Turcs Ottomans ?
Les succès des Turcs ottomans s’expliquent par plusieurs raisons :
- le fait de se battre au nom de l’islam.
- l’utilisation d’armes à feu face à leurs adversaires chrétiens
- ils ne cherchent pas obligatoirement à islamiser* les populations soumises mais leur donnent un statut spécial. En échange d’une
taxe, les peuples soumis peuvent garder leur religion mais ne doivent pas porter d’armes. On peut parler de relative tolérance.
Conclusion
1453, marque la fin de l’empire byzantin, conquis par les Turcs ottomans. Grâce à leurs conquêtes, les Turcs ottomans ont créé un
immense empire à la tête duquel est placé le sultan. L’expansion de cet empire menaçant pour l’Occident est stoppée à 2 reprises
par l’Occident chrétien: l’une lors du siège de Vienne et l’autre lors de la bataille navale de Lépante.
II] L’administration de l’empire ottoman
Comment l’empire ottoman est-il gouverné ?
 Le sultan est le personnage tout puissant à la tête de l’empire ; il dispose d’un pouvoir absolu, limité uniquement par la charia.
En effet, le Coran l’oblige à rendre la justice équitablement. Il règne sur un empire cosmopolite* car sur 7 millions de sujets la
majorité sont des musulmans, mais les chrétiens constituent presque la moitié des habitants et il y a aussi des Juifs, des Arméniens…
Etant donné, que les chrétiens et les Juifs considérés comme des « gens du livre », ils bénéficient de la dhimma (protection). Ils
ont le statut de dhimmi en échange d’un impôt qui rapporte beaucoup d’argent au sultan.
 Retenons les noms de deux sultans : Mehmet II qui a conquis Constantinople et l’a développée en faisant de nombreux travaux
de constructions notamment le palais de Topkapi ; et surtout Soliman le Magnifique.
 Le palais abrite le gouvernement (« divan ») du sultan présidé par le grand vizir et le harem (l’appartement des femmes du
sultan gardé par des eunuques).
 Istanbul (nouveau nom de Constantinople) est la capitale de cet empire. On y trouve notamment la basilique sainte-Sophie,
ancienne église orthodoxe transformée en mosquée et le palais impérial de Topkapi.
 Les provinces conquises sont gouvernées grâce à l’armée des janissaires*.
 Les Turcs sont relativement tolérants mais ont pourtant mis en place le devchirme («la cueillette»). Cette pratique consiste à
enlever de force des enfants chrétiens à leurs familles, à les islamiser pour ensuite les former aux métiers de l’administration
(fonctionnaires) ou des armées (janissaires).
Conclusion : le sultan dirige l’empire ottoman à l’aide du grand vizir et de son administration (le divan) à partir de son immense
palais. Une armée permanente (les janissaires) alimentée par l’enrôlement forcé de jeunes chrétiens l’aide à contrôler l’empire.
En tant que calife, il applique la charia.
Activité de synthèse > réaliser le schéma de synthèse sur le cahier manuel p.173
Doc.1 : Quelle est la situation de Constantinople ?
- Comment s’appelle cette ville aujourd’hui ?
- Dans quel pays actuel est-elle située ?
Doc.2 : L’empire byzantin de plus en plus menacé et affaibli du 12e s. au 15e s.
Doc. 4 : Mehmet II (sultan de 1451 à
1481). Il s’empare de Constantinople
et en fait la nouvelle capitale de
l’empire ottoman. Après la conquête, il
rappelle ou fait venir de force des
Chrétiens, des Juifs et des Arméniens.
Il construit le palais de Topkapi.
Doc.3 : Le siège et la prise de Constantinople par
les Turcs en 1453.
Fresque, 16e s., monastère de Moldovita, Roumanie
Doc. 5 : Soliman le Magnifique
(sultan de 1520 à 1566). Il développe
l’empire ottoman en renforçant
l’administration impériale et les lois.
Sous son sultanat, l’empire ottoman
est à son apogée
Le palais de Topkapi (ancienne résidence
des sultans) dans l’actuelle Istanbul
Vocabulaire
djihad (ou jihad) : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
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sultan : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
calife : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
charia : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
dhimmi : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
grand vizir : ……………………...………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…..
janissaire : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
eunuque : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2° Constantinople : un lieu de contacts entre différentes cultures et religions