Devoirdephilosophiedulangage
1 Analyserl’excuseentantqueperformatif.Dire«jem’excuse»,estces’excuser?Quelles
sontlesconditionsquifontquel’actedes’excuserestréussi?Commentpeutonarriverau
faitquel’onpuisses’excuserendisant«excusezmoi!».Queltyped’actedelangage
représentel’énonciation:«excusezmoi!».Estceque«jevouspriedem’excuser»estun
performatif?unactedelangage?queltyped’actedelangage?
2 Dansletextesuivant,releverlesprésupposésetlesimplicatures:
Borkhausenretournedanslapremièrepièceetcommenceàfouiner,sansmême
remarquerqu’ilaperduenroutesoncomplice.Ennoestrestédanslasalleàmanger,
où,amèrementdéçu,iln’atrouvéquedeuxoignonsetundemipain.Ilaquand
mêmecommencéàfairehonneuràcerepasfrugal.Lesoignonscoupésentranches
surcepainsemblentdélectablesàsonestomacquicriaitfamine.(HansFallada,Seul
dansBerlin,Folio3977,p.67)
3 Quepensezvousdujugementsuivant,auphilosopheitalienGiorgioAgamben:
Lelangage(notrelangage)estnécessairementprésupposantetobjectivant.Parson
avènement,ildécomposelachosemêmequiserévèleenluietenluiseulement,en
unêtresurlequelonparle,etenunedéterminationqu’onditdelui.Ilsupposeet
cachecequ’ilamèneàlalumièredansl’actemêmeparlequelilleporteàlalumière.
AussilelangageestiltoujoursselonladéfinitionrepriseparAristotelegeintikata
tinos,direquelquechosesur/àproposdequelquechose.Ils’agittoujoursd’un
langageprésupposantetobjectivant.Laprésuppositionestlaformemêmedela
significationlinguistique.(GiorgioAgamben,Lapuissancedelapensée,Essaiset
conférences,Rivagespoche,p.19)
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