Les mots terminés par ail(le), eil(le), euil(le), ouil(le)

Les mots terminés par ail(le),
eil(le), euil(le), ouil(le)
•Les noms masculins terminés par le son
[j] s’écrivent avec un seul l un détail
•Les noms féminins terminés par le son
[j] s’écrivent avec deux l une feuille
•Les noms masculins formés à partir du
nom feuille s’écrivent lle : un
portefeuille.
•Lorsque le son [oej] est précédé des
lettres c ou g, on écrit ueil au lieu de
euil : un recueil, l’orgueil.
O1

Les homophones grammaticaux :
a/à –et/est
•a, sans accent, est le verbe avoir conjugué à
la 3ème personne du singulier du présent de
l’indicatif. Il peut être remplacé par avait
(verbe avoir à l’imparfait).
Exemple : Arthur a du talent.
avait
•à, avec accent, est une préposition.
Exemple : Arthur donne des cours à Amandine.
•est correspond au verbe être conjugué à la
3ème personne du singulier au présent de
l’indicatif. Il peut être remplacé par était
(verbe être à l’imparfait).
Exemple : La Joconde est un tableau de Léonard
de Vinci. était
•et est une conjonction. Elle unit deux noms,
deux verbes, deux adjectifs, …
Exemple : On voit des peintures et des
sculptures.
O2

Les homophones grammaticaux :
on/ont –son/sont
•on est un pronom personnel; il peut être
remplacé par il.
Exemple : On revient des Antilles. Il revient
des Antilles.
•ont est le verbe avoir conjugué au présent, à
la 3ème personne du pluriel ; il peut être
remplacé par avaient (verbe avoir à
l’imparfait).
Exemple : Ces îles ont des plages magnifiques.
avaient
•son est un déterminant possessif. Il peut
être remplacé par mon ou ton.
Exemple : Son cousin vit à la Réunion.
Ton
•sont correspond au verbe être conjugué à la
3ème personne du pluriel au présent de
l’indicatif. Il peut être remplacé par étaiet
(verbe être à l’imparfait).
Exemple : Les Terres australes sont bien loin de
la France. étaient
O3

on / on n’
•Dans une phrase négative, on emploie
le mot négatif n’ quand le verbe
commence par une voyelle.
Exemple : Je n’oublierai pas notre séjour.
•Après le pronom on, à l’écrit, il faut
penser à mettre n’ (car on ne l’entend
pas à l’oral)
Exemple : on n’écoute pas * on n’a pas * on
n’oublie pas * on n’est plus
Attention aussi à la liaison orale
Exemple : On n’a peur du loup.
On n’a oublié nos cahiers.
O4