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Module 2 –La chimie

La chimie
Voici les connaissances dont il faut s’approprier tout au long
du module:
dcrire comment des ides et des modles puiss dans l'histoire
nous ont permis de mieux comprendre la nature de la matire
tudier l'volution historique du modle atomique
dfinir « lment » et reconnatre les symboles de certains
lments courants
expliquer la structure atomique d'un atome en fonction du
nombre de protons, de neutrons et d'lectrons, et expliquer
comment ces particules dterminent le numro et la masse
atomiques

assembler ou dessiner les modles atomiques de Bohr des
dix-huit premiers lments et les trier selon le nombre
d'lectrons dans la couche lectronique externe
tudier le dveloppement du tableau priodique comme
moyen d'ordonner les lments
explorer les proprits des mtaux, des non-mtaux et des
mtallodes, et classer les lments selon ces proprits
lier la ractivité et la stabilité de diverses familles d'lments
 leur structure atomique
comparer les lments aux composs
interprter les formules chimiques d'lments et de
compossen fonction du nombre d'atomes de chaque
lment

tudier des proprits de substances et expliquer
l'importance de connatre ces proprits
distinguer les changements physiques des changements
chimiques
mener des expriences afin de dterminer des indicateurs de
ractions chimiques
tudier des phnomnes naturels et des technologies qui,
dans la vie de tous les jours, donnent lieu  des
changements chimiques

A. L’historique du modle
atomique
Concepts clés:
dcrire comment des ides et des modles puiss dans l'histoire
nous ont permis de mieux comprendre la nature de la matire
tudier l'volution historique du modle atomique
Questions essentielles:
Comment la perception de la matière a-t-elle évoluée au cours
des années?
Ligne de temps
Différents modèles expliqués en lasse.
Annexe 4 et 5