L*imparfait

L’imparfait
Mme Hehn

But d’apprentissage: après cette leçon, on va savoir
comment conjuguer les verbes à l’imparfait et comment
utiliser ce temps de verbe.
But d’apprentissage

Il y a quelques façons d’exprimer les évènements et
les choses au passé…on va concentrer sur les deux
suivantes.
1) Le passé composé
2) L’imparfait
Le passé

Qu’est ce-que c’est???
Un temps de verbe qui décrit les choses et
évènements au passé
L’imparfait

Quand est-ce qu’on l’utilise?
1. Pour décrire les états d’ être et les actions habituelles
Quand j’étais petit, nous allions à la plage chaque semaine
2. Quand on a les descriptions physiques et émotionnelles: le
temps, la météo, l'âge et les sentiments
Il était midi et il faisait beau
3. Pour décrire les actions ou états qui ont une longue durée
au passée
Il espérait te voir avant ton départ
Quand??? (toujours au passé)