Correction de la leçon écrite formative

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Correction de la leçon écrite
formative
Veille du test #3
Appareil de Golgi
Cils
Membrane plasmique
Cytosquelette
Centrioles
Mitochondrie
Ribosome
Nucléole
Chromatine
Réticulum
endoplasmique
rugueux
Identifie l’organite ou la partie de la cellule qui
effectue le travail suivant : (10 points)
a) fabrication des ribosomes :Nucléole
___________
b) destruction de la cellule ou des virus :Lysosome
____________
c) transformation du sucre en énergie :Mitochondrie
_______________
d) permet de déplacer des substances à la surface de la
cellule : ________
Cils
e) assemblage des protéines : Ribosomes
________________
Identifie l’organite ou la partie de la cellule qui
effectue le travail suivant : (10 points)
f) transformation et expédition des protéines :
___________________
Appareil
de Golgi
g) permet l’entrée et la sortie de substances du
noyau :Pores
_________________
nucléaires
h) donne de la rigidité aux cellules végétales :
__________________
Paroi cellulaire
i) donne des couleurs à certaines parties de la
plante :Chromoplastes
_________________
j) transforme l’énergie lumineuse en énergie
chimique :_______________
Chloroplastes
Métaphase
Les chromosomes
se mettent en
ligne au centre de
la cellule
Télophase
La membrane
nucléaire se refait
Les chromosomes
se déroulent
Le fuseau mitotique
disparait
La cellule se coupe
en deux (cytocinèse)
Interphase
La cellule grandit
Synthèse des
protéines
Dégradation des
nutriments
La cellule recopie
son ADN
Prophase
La membrane
nucléaire disparait
Les chromosomes
s’enroulent
Les centrioles se
séparent
Le fuseau mitotique
se forme
Anaphase
Les chromosomes
se séparent
4. Donne la différence entre les
concepts suivants : (6 points)
• La mitose et la scissiparité :
Reproduction des cellules eucaryotes (plusieurs
chromosomes dans un noyau)/ reproduction des
procaryotes (1 chromosome & pas de noyau)
• La respiration cellulaire et la fermentation :
Besoin d’oxygène & beaucoup d’énergie produite /
Pas besoin d’oxygène & peu d’énergie produite
4. Donne la différence entre les
concepts suivants : (6 points)
• Le transport actif et le transport passif :
Besoin d’énergie (ATP) / Pas besoin d’énergie
• La diffusion simple et la diffusion facilitée
Passe par les phospholipides /
passe par les protéines
4. Donne la différence entre les
concepts suivants : (6 points)
• L’osmose et la diffusion simple :
Eau traverse la membrane /
petites molécules traversent la membrane
• Microscope électronique et microscope
optique :
Image virtuelle (écran)/ Image réelle-lentille
Donne un point commun entre les
concepts suivants : (6 pts)
– Microscope à balayage et microscope électronique
Image virtuelle (écran)
– Respiration cellulaire et fermentation :
Brise le sucre pour dégager l’énergie
Donne un point commun entre les
concepts suivants : (6 pts)
– Osmose et diffusion simple
Traverse par les phospholipides
– Endocytose et exocytose
Déformation de la membrane
plasmique
Donne un point commun entre les
concepts suivants : (6 pts)
– Pinocytose et phagocytose
Entre dans la cellule par
déformation membranaire
– Lysosome et peroxysome
Petit sac rempli d’enzymes
1 – Diffusion simple :
2 – Diffusion facilitée
3- Pompe ionique :
4- Pinocytose :
5 – Phagocytose :
6- Osmose :
a)
eau
c)
b)
d)
b)
Acide
bactéries
glucose
sodium
glucose
gras
g) Dioxyde
h) Acides
i)e)f)potassium
oxygène
de
aminés
carbone
Jeu d’assemblage sur l’osmose (8 pts)
1 Cytolyse
1.Éclatement d’une cellule animale
___
2.Accumulation d’eau et de pression
___
6 Équilibre
dans une cellule végétale
dynamique
3.Solution qui contient plus d’eau que la cellule
___
4 Hypertonique
4.Solution qui contient plus de soluté qu’une cellule
___
3 Hypotonique
5.Cellule qui s’est vidée de son liquide
___
7 Isotonique
6.Mouvement de l’eau pour entrer et sortir de la cellule ___
8 Osmose
égal dans les deux sens
5 Plasmolyse
___
7. Solution qui contient la même quantité de
___ Turgescence
2
soluté que la cellule
8. Diffusion de l’eau
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