Expérience dans des cours de mathématique en 1er BAC Ingénieur

Témoignage - Patricia Tossings
Expérience dans des cours de Mathématique en 1er BAC
Ingénieur Civil et Ingénieur Civil Architecte
Ménager la confiance et le sentiment de compétence
des étudiants dans ses enseignements de 1er BAC
Séance IFRES-CDS, 29 octobre 2013 - Témoignage P. Tossings 1
Séance - CDS
29 octobre 2013

Plan de mon témoignage
1. Quelques informations personnelles
2. Mon expérience pédagogique en FSA-ULg
3. D’autres expériences pédagogiques intéressantes
4. Mes formations « pédagogiques »
5. Mes pistes empiriques de bonne pratique
6. Conclusion
Séance IFRES-CDS, 29 octobre 2013 - Témoignage P. Tossings 2

1. Quelques informations personnelles
J’ai fait le choix d’une « licence en sciences mathématiques »
dans le but d’enseigner.
Je travaille en FSA-ULg « depuis toujours » (dans le cadre du
personnel scientifique statutaire).
J’ai essentiellement centré ma carrière sur l’encadrement des
étudiants.
Séance IFRES-CDS, 29 octobre 2013 - Témoignage P. Tossings 3

2. Mon expérience pédagogique en FSA-ULg
Premier cycle
-TP d’Analyse mathématique, de Mécanique rationnelle et
d’Algèbre.
Deux premières années de formation des ingénieurs civils et/ou ingénieurs
civils architectes –groupes de 35 à 50 étudiants.
- Partim du cours d’Analyse mathématique
(théorie et exercices).
2ème candi. Ingés –de l’ordre de 270 étudiants.
- Cours et TP d’Analyse mathématique.
1ère candi. Archis –entre 15 et 30 étudiants.
Séance IFRES-CDS, 29 octobre 2013 - Témoignage P. Tossings 4

Deuxième cycle
-Analyse fonctionnelle appliquée (théorie et exercices).
Quatrième année de formation des ingénieurs physiciens - une « poignée »
d’étudiants et quelques jeunes chercheurs.
-Optimisation structurale et multidisciplinaire
(partie « optimisation mathématique » - théorie).
2ème master Ingés Aéro. –une vingtaine d’étudiants.
Troisième cycle
-Functional Analysis and the Finite Element Method.
Ecole doctorale GraSMech –une douzaine de participants.
Séance IFRES-CDS, 29 octobre 2013 - Témoignage P. Tossings 5