Seconde professionnelle
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Rénovation de la voie Professionnelle RENTREE 2009 Objectifs généraux assignés à l’institution scolaire • Donner à 100% d’une classe d’âge un socle commun de connaissances et de compétences. • Qualifier 100% d’une classe d’âge au niveau V minimum. • Amener 80% d’une classe d’âge au niveau du baccalauréat. • Amener 50% d’une classe d’âge à un diplôme de l’enseignement supérieur. Atteindre ces objectifs pour la voie Professionnelle • Faciliter l’accès au baccalauréat professionnel en instituant un parcours en 3 ans. • Assurer à tous les élèves un diplôme de niveau V minimum par : - une certification intermédiaire dans le parcours en 3 ans (le plus souvent un BEP rénové ou, dans quelques cas, un CAP), - une offre accrue de CAP. • Garantir la poursuite d’études grâce à des passerelles facilitées entre les parcours. Avantages pour les élèves • Réduire fortement et rapidement le nombre de jeunes quittant le système scolaire sans qualification. • Enrichir l’offre de formation au niveau IV pour augmenter le nombre de bacheliers professionnels. • Assurer l’égale dignité des voies professionnelle, générale et technologique par l’unification de la durée du parcours scolaire au lycée. • Améliorer la lisibilité du baccalauréat professionnel pour les élèves et pour les entreprises. • Offrir aux élèves la possibilité d’un cursus continu jusqu’au baccalauréat dans le même établissement et lutter ainsi contre le décrochage scolaire. Pour conduire des élèves à la réussite, il ne suffit pas d’écrire des textes, des programmes et croire qu’ils peuvent à eux-seuls résoudre toutes les difficultés sur le terrain. L’enjeu se situe dans l’établissement, dans la classe, en termes de pédagogie et d’autonomie des établissements RENTREE 2009 VOIES DE FORMATION APRES LA 3ème PARCOURS EN 3 ans BACCALAUREAT GENERAL ou BACCALAUREAT PROFESSIONNEL BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE SECONDE GT Seconde générale & technologique PARCOURS EN 2 ans B.E.P. C.A.P. BREVET D’ETUDES PROFESSIONNELLES CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE SECONDE PRO Seconde professionnelle TROISIEME BEP 1ère année CAP diplôme niveau IV PARCOURS DE LA VOIE PROFESSIONNELLE Après la 3ème 3 choix possibles Parcours Parcours en 3 ans en 2 ans BAC PRO TERMINALE PROFESSIONNELLE B.E.P. C.A.P. diplôme niveau V BREVET D’ETUDES CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLES PROFESSIONNELLE PREMIERE PROFESSIONNELLE B.E.P. 2 C.A.P. 2 SECONDE PROFESSIONNELLE B.E.P. 1 C.A.P. 1 TROISIEME Rentrée 2009 10 spécialités de B.E.P. / B.E.P.A. maintenues provisoirement 4 spécialités de B.E.P. Carrières sanitaires et sociales Conduite et services dans le transport routier Métiers de la restauration et de l’hôtellerie Optique lunetterie 6 spécialités de B.E.P.A. Activités hippiques Cavalier d’entraînement, Lad-jockey Activités hippiques Soigneur-aide animateur Animalier de laboratoire Agriculture des régions chaudes Services aux personnes Secrétariat accueil SECONDE PROFESSIONNELLE ET BAC PROFESSIONNEL Certaines spécialités de bac pro sont rattachées à un champ professionnel CHAMP PROFESSIONNEL regroupement de spécialités de bac pro présentant des éléments communs permettant de proposer des enseignements communs en classe de seconde LISTE BAC PRO Bac pro Technicien Outilleur Seconde pro MÉTIERS DE LA PRODUCTION ET CONCEPTION MECANIQUES Bac pro Technicien d’Usinage Bac pro EDPI D’autres spécialités sont constituées en filières dès la classe de seconde FILIÈRE PROFESSIONNELLE bac pro trop spécifique pour être regroupé avec d'autres bac pro chaque seconde pro est spécifique à un bac professionnel LISTE BAC PRO Seconde pro Bac pro MÉTIERS DU PRESSING ET DE LA BLANCHISSERIE MÉTIERS DU PRESSING ET DE LA BLANCHISSERIE SCIENCES & TECHNIQUES Production et conception mécaniques Electrotechnique et systèmes électroniques CHAMPS PROFESSIONNELS auxquels peuvent être rattachées les secondes professionnelles Conduite et pilotage de systèmes industriels Maintenance industrielle Maintenance des véhicules et des matériels Etudes et topographie du bâtiment et des travaux publics Equipements techniques énergie Gros œuvre du bâtiment et travaux publics Finition et ouvrages du bâtiment Conduite de procédés industriels et transformations Métiers de la mode, du vêtement et du cuir Métiers du bois et de l’ameublement Industries graphiques TERTIAIRE - SERVICES CHAMPS PROFESSIONNELS auxquels peuvent être rattachées les secondes professionnelles Logistique et transport Métiers de la relation aux clients et aux usagers Métiers des services administratifs Hôtellerie-restauration Secteurs sanitaire, social, médico-social Champ professionnel relevant du secteur maritime Métiers de la mer Champ professionnel relevant du secteur agricole Elevage Production végétale Aménagement Conseil -vente Alimentation-laboratoire Champs professionnels Spécialités de baccalauréats professionnels Technicien outilleur PRODUCTION ET CONCEPTION MÉCANIQUES Technicien d’usinage Productique mécanique option Décolletage Etude et définition de produits industriels Electrotechnique et équipements communicants ELECTROTECHNIQUE ET SYSTÈMES ÉLECTRONIQUES Systèmes électroniques numériques Technicien du froid et du conditionnement d’air Microtechniques Pilotage des systèmes de production automatisée CONDUITE ET PILOTAGE DE SYSTÈMES INDUSTRIELS Industrie des pâtes papiers et cartons Traitements de surface Plasturgie Maintenance des équipements industriels Maintenance des systèmes mécaniques automatisés option systèmes ferroviaires MAINTENANCE INDUSTRIELLE Microtechniques Plasturgie Environnement nucléaire Champs professionnels Spécialités de baccalauréats professionnels Maintenance des véhicules automobiles option voitures particulières MAINTENANCE DES VÉHICULES ET DES MATÉRIELS Maintenance des véhicules automobiles option véhicules industriels Maintenance des véhicules automobiles option motocycles Maintenance des matériels option A : agricoles Maintenance des matériels option B : travaux publics et manutention Maintenance des matériels option C : parcs et jardins ETUDES & TOPOGRAPHIE DU BÂTIMENT ET DES TRAVAUX PUBLICS EQUIPEMENTS TECHNIQUES ÉNERGIE Technicien géomètre topographe Technicien d’études du bâtiment option Etudes et économie Technicien d’études du bâtiment option Assistant en architecture Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques Technicien du froid et du conditionnement d’air GROS ŒUVRE DU BÂTIMENT ET TRAVAUX PUBLICS Travaux publics Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros œuvre Aménagement et finition du bâtiment FINITION ET OUVRAGES DU BÂTIMENT Ouvrages du bâtiment : métallerie Ouvrages du bâtiment : aluminium, verre et matériaux de synthèse Champs professionnels CONDUITE DE PROCÉDÉS INDUSTRIELS ET TRANSFORMATIONS Métiers de la mode, du vêtement et du cuir MÉTIERS DU BOIS ET DE L’AMEUBLEMENT Spécialités de baccalauréats professionnels Bio industries de transformation Industries de procédés Plasturgie Métiers de la mode – Vêtement Métiers du cuir – Chaussure, maroquinerie Technicien de fabrication bois et matériaux associés Technicien constructeur bois Technicien menuisier agenceur Technicien de scierie INDUSTRIES GRAPHIQUES LOGISTIQUE ET TRANSPORT MÉTIERS DE LA RELATION AUX CLIENTS ET AUX USAGERS MÉTIERS DES SERVICES ADMINISTRATIFS HÔTELLERIE-RESTAURATION Production graphique Production imprimée Logistique Exploitation des transports Commerce Vente Services : accueil assistance conseil Secrétariat Comptabilité Restauration Spécialités de baccalauréat professionnel non rattachées à un champ professionnel • Aéronautique option mécanicien systèmes cellule • Aéronautique option mécanicien systèmes avionique • Technicien aérostructure • Artisanat et métiers d’art option communication graphique • Artisanat et métiers d’art option arts de la pierre • Artisanat et métiers d’art option marchandisage visuel • Artisanat et métiers d’art option tapissier d’ameublement • Artisanat et métiers d’art option verrerie scientifique et technique • Artisanat et métiers d’art option métiers de l’enseigne et de la signalétique • Artisanat et métiers d’art option ébéniste • Carrosserie option construction • Réparation en carrosserie • Fonderie • Technicien modeleur • Technicien ouvrages chaudronnés industriels Spécialités de baccalauréat professionnel non rattachées à un champ professionnel • Hygiène-environnement • Interventions sur le patrimoine bâti • Maintenance nautique • Mise en œuvre des matériaux option céramique • Mise en œuvre des matériaux option industries textiles • Boucher charcutier traiteur • Boulanger pâtissier traiteur • Poissonnier traiteur • Métiers du pressing et de la blanchisserie • Photographe • Esthétique cosmétique parfumerie • Sécurité-prévention • Services de proximité et vie locale GRILLE HORAIRE BAC PRO 3 ans GRILLE HORAIRE CAP 2 ans Le cursus en quatre ans disparaît-il totalement ? BAC PRO TERMINALE PROFESSIONNELLE PREMIERE PROFESSIONNELLE BP MC BREVET PROFESSIONNEL MENTION COMPLEMENTAIRE BMA BREVET DES METIERS D’ART Certification intermédiaire C.A.P. 2 C.A.P. 1 SECONDE PROFESSIONNELLE TROISIEME BTM BREVET TECHNIQUE DES METIERS BAC PRO 3 ans et PERIODES DE FORMATION EN ENTREPRISE 22 semaines PARCOURS 3 ANS DU BAC PRO Répartition « théorique » par année Seconde professionnelle Première professionnelle Terminale professionnelle 6 SEMAINES 8 SEMAINES 8 SEMAINES 2 Fois 3 semaines Répartition 2 fois 4 semaines dans l’année Répartition 2 fois 4 semaines dans l’année Nécessaire à la validation de la certification intermédiaire Attention : cette indication de répartition peut être changée surtout en ce qui concerne les périodes relatives à la seconde ( ex : 3 semaines en juin et 3 semaines au début de la 1ère Professionnelle ) BAC PRO 3 ans et PERIODES DE FORMATION EN ENTREPRISE CHAQUE ETABLISSEMENT PROPOSERA UNE REPARTITION SUR LES 3 ANS SUIVANT DEUX CRITERES IMPORTANTS/ * Le nombre d’élèves à envoyer en périodes de formation en entreprise * La richesse du milieu professionnel D’autre part, compte tenu des effectifs par établissement des BAC PRO 3 ans , il sera nécessaire peut être d’envoyer les élèves par demi division au lieu de les envoyer par division complète. Même si les établissements ne sont pas sur les mêmes secteurs d’activités. La concertation entre établissement est indispensable pour garantir une cohérence des PFE pour la filière productique. Merci de votre attention
