49. Les verbes au pluriel (slideshow)

Les verbes au singulier: une révision
Conjuguez le verbe et complétez le tableau.
(Consultez le texte aux pages 38 et 39 si nécessaire).
1. Je te __présente__ notre nouveau stagiaire.
(présenter)
2. Il ____________ Laurent.
(s’appeller)
3. Vous n’____________pas fâché contre Annie, j’espère.
(être)
4. Elle _________ un peu agaçante, mais elle n’________ pas méchante.
(être) (être)
5. Le nouveau stagiaire ne _________ pas beaucoup.
(parler)
6. Toi, tu ___________ pour deux!
(parler)
7. Vous __________ des gâteaux? C’_______ la fête!
(avoir) (être)
8. Non, merci. Je n’______ pas faim.
(avoir)
9. A votre âge, on _____ besoin de manger!
(avoir)
10. C’est bientôt l’anniversaire de Benoît. --Tu _______ sûre?
(être)
ETRE AVOIR VERBES -ER
Je __________
Tu __________
Il/elle/on ________
Vous* ________
*formel
J’ ___________
Tu __________
Il/elle/on ________
Vous ________
Je parl___
Tu parl___
Il/elle/on parl____
Vous parl____
s’appelle
êtes
est est
parle
parles
avez est
ai
a
es
suis
es
est
êtes
aias a
avez
ees e
ez

Les verbes au pluriel: observez
Identifiez l’infinitif du verbe (être/avoir/-er). Complétez le tableau.
1. Nicole et Annie sont inséparables.
(être)
2. Inséparables! Nous travaillons dans le même bureau, c’est tout.
3. Nous avons des collègues charmantes, mais nous n’avons pas le temps.
4. Nous sommes en retard.
5. Ils ont des belles fleurs ici.
6. Achetons un bouquet pour Benoît.
7. Pourquoi pas? Eux aussi, ils aiment les fleurs!
8. Entrons!
9. Dans ton bureau, maintenant, tous les deux? Bon d’accord. Nous arrivons.
10. Ah, des fleurs! Elles sont pour moi?
(travailler)
(avoir) (avoir)
(être)
(avoir)
(acheter)
(aimer)
(entrer)
(arriver)
(être)
Nous parl ______
Vous parlez
Ils/Elles parl ____
Nous __________
Vous avez
Ils/Elles ________
ETRE AVOIR VERBES -ER
Nous __________
Vous* êtes
Ils/Elles ________
*pluriel
sommes
sont
avons
ont
ons
ent

A. Discutez les questions en groupes au pluriel (vous):
1. Est-ce que vous travaillez?
--Oui, nous travaillons.
--Non, nous ne travaillons pas.
2. Est-ce que vous êtes serveur/serveuse?
3. Combien de classes avez-vous à PCC? Deux? Trois?
4. Est-ce que vous aimez les classes à PCC?
5. Est-ce que vous avez des examens ? (*pas d’examens)
6. Est-ce que vous êtes stressé/e? Pourquoi?
7. Qu’est-ce que vous préférez, le français ou les maths?
B. Faites un resumé de votre conversation. Employez ils/elles.
Modèle: Marie et Nathalie, elles travaillent.
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