Diaporama Chamonix

Démarches et outils pour traiter une question
d’actualité scientifique au lycée :
le réchauffement climatique
J. Barrère - M. Prieur - E. Sanchez

Contexte
•Les émissions anthropiques de CO2 et le
réchauffement climatique :
–Une question socialement vive
–Un débat scientifique

Des questions pour l’enseignement
• Comment l’enseignant de sciences peut-il aborder
cette question avec ses élèves ?
•Comment peut-il éviter les pièges du dogmatisme
et du relativisme ?
•Comment peut-il faire comprendre la nature du
débat qui se noue dans la communauté
scientifique ?

Modéliser, simuler : quels rôles pour le
chercheur ?
Réel
Modèle et
théories

Modéliser, simuler : quels rôles pour le
chercheur ?
Réel
Modèle
conceptuel
Environnement de
simulation
Simulation
Simuler…
•pour valider un
modèle et
définir son
domaine de
validité
•pour établir
des prévisions
Programmation
Modélisation
(Buty 2000, Vince 2000, Beaufils 2000)