Faire lanalyse grammaticale
dune phrase
Cela consiste àidentifier
les groupes de mots qui
sont reliés au verbe pour
en analyser la nature et la
fonction
Première étape
Il faut dabord repérer le verbe de la
phrase.
Pour cela lidéal est de faire varier le
temps
Les enfants crient dans la classe.
Hier, les enfants criaient dans la classe.
Le verbe est le seul mot qui change
Quel est son infinitif ?
Est-ce un verbe d’état ?(être,
sembler, paraître, avoir l’air, rester,
demeurer,…
Est-ce un verbe d’action ? (manger,
courir, …
A quel temps est-il conjugué ?
A quelle personne est-il conjugué ?
Deuxième étape
Quand le verbe est trouvé, il faut se
demander :
Quelle fonction occupe chaque groupe ?
Quelle est la nature de chaque groupe ?
Troisième étape
On analyse les mots qui constituent
chacun des groupes :
On cherche dabord le mot noyau et on
donne sa nature
On indique ensuite la nature et la
fonction des mots qui sont rattachés
au noyau du groupe
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