Plan d'études année académique 2014-2015
1/3
sous réserve de modifications
Université de Neuchâtel
Ethnologie 70 ECTS
Semestre
(A/P)
Module: Introduction générale 20 obl.
Introduction à l'ethnologie E. Hertz 2 A 5 C obl.
Travaux pratiques: Films et parcours en ethnologie E. Hertz /M. Fresia 2 A + P 1 A obl.
Histoire de l'ethnologie N. Bühler 2 P 5 C obl.
Séminaire d'introduction aux textes fondamentaux Assistant-e-s 2 P 3 S obl. éval. int.
Travaux pratiques: Dossier de 1ère année A + P 6 A obl. éval. int. notée
Module: Indispensables compléments 10 obl.
Introduction à la sociologie (note 1) M. Nedelcu 2 A 4 C obl. EX. E 2 H
Introduction méthodes en sciences sociales (note 1) M. Nedelcu 2A 3 C obl. EX. E 2 H
Enseignements de la FLSH à 3 ECTS minimum 2A ou P 3obl. selon ens.
Total 1ère année 30
Module: Concepts et domaines (recommandé en 2ème année) 15 obl.
Les notions de culture et d'ethnicité dans les sciences sociales J. Dahinden 2 P 4 C obl. EX. O 15'
EthnoMAPS: Propedeuticum Mapsium (note 1) Equipe MAPS 1 A 1 C obl. éval. int.
Anthropologie thématique ou Ethnologie régionale (2 cours au choix) 2A +/ou P 10 Cobl. éval. int. notée
Module: Ethnomuse 15 obl.
Musiques et sociétés M. Leclair 2A +/ou P 5 C obl. éval. int. notée
Introduction à l'ethnomuséologie O. Debary 2A +/ou P 5C-A obl. éval. int. notée
Anthropologie visuelle G. Mayor 2A +/ou P 5 C obl. éval. int. notée
Module: Méthodes et terrains (recommandé en 3ème année) 10 obl.
Méthodes et terrains (note 2) E. Hertz /M. Fresia/A.Jacot-
Descombes/A. Doyen 2A +/ou P 5C-S obl. éval. int. notée
Travaux pratiques: Dossier de recherche (mémoire de bachelor) P 5 M obl. éval. int. notée
Total 2ème et 3ème années 40
Année/Structure/Enseignements
1ère année
Faculté des lettres et sciences humaines
H/sem.
Type
enseignement
Enseignant-e-s
Modalités
d'évaluation
Pilier principal de Bachelor
ECTS Obl./opt.
EX. E 4 H
2ème année et 3ème année
Plan d'études année académique 2014-2015
2/3
sous réserve de modifications
Ethnologie 20 ECTS
Semestre
(A/P)
Renforcement 10-20 obl.
Enseignements en Ethnologie 5-20 obl. selon ens.
Enseignements de la FLSH ou hors de la FLSH 0-15 opt. selon ens.
Module: Ecriture et argumentation 10 opt.
Argumenter , écrire et convaincre à l'Université T. Herman 2A ou P 3 C obl.
Travaux pratiques: Argumenter, écrire et convaincre T. Herman 2A ou P 3 A obl.
Analyse de l'argumentation R. Micheli 2 A 4 C opt. EX. E 2 H
Séminaire de rhétorique T. Herman 2 P 4 S opt. éval. int.
Atelier d'écriture scientifique: la rédaction d'un article T. Herman 2 A 2 A opt. éval. int.
Ecrire en français: de la ponctuation à la cohésion textuelle P. Dubosson 2 P 2 C opt. éval. int.
Ethnologie 40 ECTS
Semestre
(A/P)
Module: Introduction générale 20 obl.
Introduction à l'ethnologie E. Hertz 2 A 5 C obl.
Travaux pratiques: Films et parcours en ethnologie E. Hertz /M. Fresia 2 A + P 1 A obl.
Histoire de l'ethnologie NN 2 P 5 C obl.
Séminaire d'introduction aux textes fondamentaux Assistant-e-s 2 P 3 S obl. éval. int.
Travaux pratiques: Dossier de 1ère année A + P 6 A obl. éval. int. notée
Total 2ème année 20
Module: Domaines de l'ethnologie 10 obl.
Cours au choix en Anthropologie thématique A +/ou P 5 C obl. selon ens
Cours au choix en Ethnologie régionale A +/ou P 5 C obl. selon ens
Module: Ethnomuse (2 cours sur 3 au choix) 10 obl.
Musiques et sociétés NN 2A +/ou P 5 C opt. éval. int. notée
Introduction à l'ethnomuséologie O. Debary 2A +/ou P 5 C opt. éval. int. notée
Anthropologie visuelle G. Mayor 2A +/ou P 5 C opt. éval. int. notée
Total 3ème année 20
éval. int. notée
Obl./opt.
Modalités
d'évaluation
Année/Structure/Enseignements Enseignant-e-s H/sem. ECTS
Type
enseignement
Renforcement pour l'obtention d'un pilier principal à 90 ECTS
Pilier secondaire de Bachelor
Type
enseignement Obl./opt.
Modalités
d'évaluation
2ème année
EX. E 4 H
Année/Structure/Enseignements Enseignant-e-s H/sem. ECTS
Plan d'études année académique 2014-2015
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sous réserve de modifications
Note 1
Note 2
Evaluation interne : les modalités d’évaluation sont précisées dans le descriptif en ligne de chaque enseignement
Suivant le nombre d'étudiants inscrits et les thématiques de recherche des enseignants, 2 ou 3 séminaires sont offerts en parallèle chaque année
L'étudiant-e qui suit ce cours dans un autre pilier peut le remplacer par un autre cours de la FLSH pour un nombre de crédits égal ou supérieur
Abréviations
C = Cours E = Ecrit
S = Séminaire O = Oral
C-S =Cours-séminaire obl. =Obligatoire
LD =Lecture dirigée opt. =Optionnel
A = Atelier (y compris travaux pratiques) A = Automne
C-A =Cours-Atelier P = Printemps
EX =Examen ST =Stage
T = Terrain (voyage…) M = Mémoire
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