Les verbes pronominaux

Les verbes pronominaux
a) action réciproque
1. Ghislaine téléphone à Mireille et Mireille téléphone à Ghislaine.
 Elles …
2. J’aime Mireille et Mireille m’aime aussi.
 Nous …
3. Le professeur te regarde et tu regardes le professeur.
 Vous…
4. Je ne parle pas à Robert et Robert ne me parle pas, non plus.
 Nous…
5. Mireille trouve Ghislaine gentille et Ghislaine trouve Mireille gentille aussi.
 Elles ...
Les verbes pronominaux
b) verbes pronominaux : le pronom fonctionne
comme objet direct
réveiller / se réveiller (to wake up)
1. Mireille … (réveiller) Marie-Laure à 7h du matin.
2. Mireille … (se réveiller) vers 8h du matin.
amuser / s’amuser (to amuse)
1. Le jeune homme … (ne pas amuser) Mireille.
2. Il … (s’amuser) à la fête.
Les verbes pronominaux
ennuyer / s’ennuyer (to annoy ; to bore)
1. Marie-Laure … (ennuyer) sa sœur.
2. Marie-Laure … (ne pas s’ennuyer) jamais !
laver / se laver (to wash)
1. Vous … (laver) le bébé.
2. Vous … (se laver) les mains avant de manger.
promener / se promener
1. Je … (promener) le chien au parc.
2. Je … (se promener) dans le parc.
Pouvoir / vouloir
Pouvoir : can ; to be able to
vouloir : to to want
Qu’est-ce que vous ne pouvez pas faire ce soir ? Que voulez-vous faire ce soir ?
je peux
tu peux
il peut
nous pouvons
vous pouvez
ils peuvent
je veux
tu veux
il veut
nous voulons
vous voulez
ils veulent
Partir / sortir
partir (de) : to leave
à quelle heure partez-vous le matin ?
je pars
nous partons
tu pars
vous partez
elle part
elles partent
sortir (de) : to go out
Sortez-vous le lundi ?
je sors
nous sortons
tu sors
vous sortez
il sort
elles sortent
Suivre
• suivre: to follow ; to take (a class)
Quels cours suivez-vous ce semestre ?
je suis
nous suivons
tu suis
vous suivez
il suit
ils suivent
Prendre / apprendre
prendre : to take
Que prenez-vous le matin ?
apprendre (à + infinitif) : to learn
Qu’est-ce que vous apprenez ce semestre ?
je prends
nous prenons
j’apprends
nous apprenons
tu prends
vous prenez
tu apprends
vous apprenez
elle prend
elles prennent
il apprend
elles apprennent
dire (à une personne)
dire (à une personne) : to say
Que dites-vous pour vous présenter ? Pour
vous excuser ?
je dis
nous disons
tu dis
vous dites
elle dit
ils disent
Terminez les phrases avec le verbe qui
convient. Conjuguez le verbe selon le
cas.
1. Est-ce que vous __________ un cours de français ?
2. Elle ne _________ pas sortir ce soir ; elle est trop
fatiguée.
3. Qu’est-ce que vous _________ comme petit déjeuner ?
4. Qui est-ce qui _________ le chinois ?
5. Ils __________ des bêtises (des choses bêtes ; du nonsens).
6. Il _________ de la chambre vers 8 heures du matin.
7. Elle _________ vers 11 heures du soir, en général.
Terminez les phrases avec le verbe qui
convient. Conjuguez le verbe selon le
cas.
8. Nous ___________ nous réveiller plus tôt s’il
est nécessaire.
9. Elles ___________ à danser.
10. C’est vrai ; nous __________ la vérité !
11. Tu __________ à quelle heure le matin ?
12. Est-ce que vous ___________ tous les soirs ?
13. Je ___________ « Bonjour » le matin et
« Bonsoir » le soir.
14. Pour aller à Northampton, on __________ la
route 9.
15. Elle ___________ un café le matin.
Depuis + durée (length of time)
Ça fait
Il y a
6 semaines
6 semaines
Je parle français
Verbe au présent
depuis
depuis
que
que
je parle français.
je parle français.
six semaines.
temps / durée indication
dans le temps
Depuis + temps
1. Il pleut / hier.  Il pleut depuis hier.
2. Robert est en France / le 28 mai.
3. J’étudie à Amherst / le mois de
septembre.
4. Il fait beau / lundi.
5. Il aime le théâtre / toujours.
6. Elle joue de la guitare / l’année dernière.
L’impératif : les ordres et les
pronoms
Tu :
Vous :
Nous :
ordre
ordre
suggestion
L’impératif : les ordres et les
pronoms
Modèle : Il faut manger.
Mange ! (tu)
Ne mange pas !
Il faut étudier.
__________ (tu) __________
Il faut voir.
__________ (nous) __________
Il faut continuer.
__________ (vous) __________
Il faut crier.
__________ (tu) ___________
Il faut passer par la rue principale.
________ (nous) __________
L’impératif : les ordres et les
pronoms
Modèle : Il faut se lever.
Il faut s’habiller.
Il faut se présenter.
Il faut se réveiller.
Il faut se promener.
Lève-toi ! (tu)
Ne te lève pas !
___________ (te)
__________
___________ (vous)
__________
___________ (nous)
__________
___________ (nous)
__________
Quel : exclamation (what … !)
Quel beau jour !
Quelle jupe ravissante !
Quels beaux nuages !
Quelles jolies fleurs !
Quel : question (what ; which)
•
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•
______ jour sommes-nous ?
_____ âge as-tu ?
_____ temps fait-il ?
_____ heure est-il ?
_____ est la différence ?
_____ est la date ?
_____ saison préfères-tu ?
_____ sports pratiquez-vous ?
_____ études fais-tu ?
Posez la question :
1. Il est 9h30 du matin.
2. J’étudie le français.
3. Il fait froid.
4. Il n’y a pas de différence.
5. Nous sommes le 26 octobre.
6. J’ai 20 ans.
Les adjectifs
Un vieux monsieur
une __________ dame
De l’air frais
de l’eau ________
Un nouveau cours
une _________ jupe
Un homme ennuyeux
une femme __________
Un beau jardin
une __________ robe
Un homme malin
une femme __________
un _________ homme
un ________ ami
un _________ homme
Les adjectifs
Il est mortel
Le mois dernier
Mon premier amour
L’an prochain
Le mois suivant
Mon dernier cours
elle est ___________
l’année ___________
ma ___________ petite amie
l’année
___________
l’année __________
la __________ fois
Les adjectifs
Un dragueur
une __________
Il est offensif
elle est __________
Il est veuf
elle est __________
Cher Robert
___________ Mireille
Il est resquilleur
elle est __________