Accompagnement psychologique des patients porteurs d`une

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Aspects psychologiques des
maladies génétiques : cas
particulier du VHL
Khadija Lahlou-Laforêt
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Service de Psychologie Clinique et Psychiatrie de Liaison (HEGP)
Consultation multidisciplinaire d’oncogénétique (HEGP)
Centre de Référence des Maladies Vasculaires Rares (HEGP)
Centre Expert National Cancers Rares PREDIR
Maladies héréditaires : étapes-clefs chez
les sujets à risque
Connaissance du risque et questionnement
Test génétique
Annonce du résultat
Sujets non
porteurs
Sujets porteurs d’une
prédisposition héréditaire
Suivi médical au long cours
Test génétique


Importance de cette étape, qui est loin
d’être un but
Le
retentissement
psychologique,
« trauma de l’annonce » peut modifier
le vécu ultérieur, ainsi que l’adhésion
au suivi
Modalités spécifiques du
test génétique chez l’adulte
1ère consultation
2ème consultation avec
le généticien : 1ère
annonce du résultat
1ère consultation
avec
avec le
le généticien
généticien
1er Prélèvement
1ère Consultation
avec le psychiatre
3ème consultation avec
le généticien :
confirmation du résultat
2ème Prélèvement
Consultation avec le
psychiatre seulement
si nécessaire
Staff
Staff
2ème Consultation
avec le psychiatre
Staff
Temporalité
Consultation multisciplinaire dédiée aux tumeurs endocrines
(Pr Anne-Paule Gimenez-Roqueplo, HEGP)
Le test chez le mineur
 Nécessite des précautions particulières
 L'impatience des parents est compréhensible mais il
est important de ne pas brûler les étapes.
 Le temps de préparation avec les parents est capital
 Comment en parler ?
 A quel moment en parler ?
Le psychiatre ou le psychologue aident à trouver
une réponse personnalisée même si les grandes
lignes sont les mêmes : ne pas cacher, mais ne
pas tout dire.
 L'enfant doit recevoir une information adaptée
à son âge.
Modalités spécifiques du test génétique
présymptomatique chez le mineur
Avant
Test
Consultation(s) des
deux parents, sans
l’enfant, avec le
généticien puis le
psychiatre
Consultation avec
le généticien et le
psychiatre
Staff
Après
parents + enfants
Prélèvement
Staff
Annonce du
résultat à l'enfant
en présence de ses
parents (généticien
et psychiatre)
Staff
Consultation
à 1 mois
(parents)
Temporalité et Préparation
Consultation multisciplinaire dédiée aux tumeurs endocrines
(Pr Anne-Paule Gimenez-Roqueplo, HEGP)
Porteurs de mutation
→ index ou apparentés ?

Précautions psychologiques souvent
prises pour les apparentés à risque

Les cas index, dans notre expérience,
sont très éprouvés
Test génétique et surveillance au long
cours dans le VHL




17 familles testées (n=109, dont 43 mineurs)
Conseil génétique + évaluation psychologique
Screening initial + suivi annuel
36 porteurs de mutation ; 17 asymptomatiques
Adhésion au suivi à 5 ans : 38,9 % des
porteurs seulement
2 prédicteurs de l’adhésion
 Être symptomatique au moment du test
( l’adhésion)
 Anxiété pré-test ( l’adhésion)
Rasmussen et al, BMC Med Genet 2010
Suivi au long cours

Moments importants
 concernant la maladie
 concernant la vie de tout un chacun

L’interface n’est pas si simple mais la
distinction peut être importante
Périodes évolutives de la maladie

Complications, aggravation, atteinte d’un
nouvel organe, pour le sujet lui-même ou
l’un de ses proches

Importance de l’inscription dans un suivi
régulier, programmé mais permettant une
certaine souplesse.
Le sujet doit pouvoir
s’approprier ce suivi.
peu
à
peu
Périodes importantes de la vie

Choix d’un métier, souvent nécessité d’un
compromis, avec parfois renoncement à
un rêve

Engagement dans une vie de couple

Projet d’enfant
mutation ?)

Parentalité en général
(transmission
d’une
L’interface

Pas toujours simple à faire

Cependant la distinction entre les enjeux
peut permettre de dénouer « la crise »

Exemple : la
l’adolescence
relation
conflictuelle
« Prisme » de la maladie héréditaire
à
L’accompagnement psychologique

Évidemment pas que l’affaire des psychiatres ou
psychologues (associations, médecins, conseillers...)

Cependant, l’apport spécifique du psy grâce à sa
formation et à son expérience, peut aider à franchir
certaines étapes et dénouer des situations bloquée.
Exemples :
 Comment
aider un membre de la famille qui a
interrompu son suivi ou qui n’accepte pas le test ?
 Rencontre
 Ne
avec les conjoints
pas oublier dans la fratrie les enfants non
atteints
L’accompagnement psychologique

Permet de réfléchir avec le patient à la
partie
«
irrationnelle
»
de
son
comportement

Donne la place à l’expression
subjectivité de chaque individu

Selon les cas, le psychologue ou le
psychiatre, participe à un travail en équipe
de
la
Conclusion


L’accompagnement psychologique en lien
avec l’équipe médicale est utile :

pour améliorer la qualité de vie des
patients suivis au long cours

pour améliorer l’adhésion des patients au
protocole de suivi dans « un cadre
souple »
L’évaluation des dimensions psychologiques
et du retentissement des procédures de suivi
est nécessaire
Un lapsus...
« J’ai une épée de Damoclès sur la tête »
« J’ai une clef de Damoclès... »
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