La survie des espèces

UNIVERS VIVANT
L’ÉVOLUTION
La survie des espèces

Introduction
Les êtres vivants tels que nous les connaissons
aujourd’hui n’ont pas toujours existé.
Il y a 100 millions d’années, les chevaux, les chiens et
les humains n’existaient pas.
Les êtres vivants changent au fil du temps = évolution.
Voir l’exemple de l’éléphant à la page 89
–Manuel Univers 1
RAS 1 : Voir Partie 1

Liens de parenté entre différentes espèces
Ras 2
Bien des espèces possèdent un lien de parenté entre
elles.
Exemple :
Le cheval possède un lien de parenté avec l’âne et le
zèbre.
Certaines espèces se ressemblent ont un lien de
parenté. Ils ont aussi des ressemblances internes
(organes) et se développent de façon semblable.

La survivance des espèces
Ras 3
La reproduction est essentielle à la vie.
Les bactéries, les plantes, les animaux et les
êtres humains doivent se reproduire afin de
remplacer ceux qui meurent.
Sans reproduction, une espèce disparait.
**Voir partie 1 questions 19, 20 et 21.
(Ovipares, Ovovivipares et vivipares) –copier
définition de vivipares
Faire activité (PowerPoint : vivipares,
ovipares ou ovivipares)

Reproduction
Chez les espèces qui ont une durée de vie
courte et qui ne s’occupent pas de leurs
petits dès la naissance, le nombre de bébés
est élevé (ex: poissons).
Chez les espèces qui ont une longue
espérance de vie et qui prennent soin de
leurs petits, le nombre de bébés est plus
petit (ex: humains).