Exercice 1

TRAVAIL SUR LE TEXTE
SPECIALISE
IIIe année
Aleksandra Barczyk
Institut des Langues Romanes
et de Traduction de l`Université de Silésie
Exercice 1: Définissez les mots soulignés
Madame Martin a toujours occupé des emplois
précaires. Elle est actuellement employée à mitemps dans une PME. Elle espérait pouvoir,
grâce à la formation continue, se reconvertir et
obtenir un emploi à plein temps, mais elle a été
licenciée la semaine dernière.
Exercice 2: Quelle est la différence entre
 un „temps partiel” et un „mi-temps”
 „licencier” et „démissionner”
 „se reconvertir” et „se recycler”
Exercice 3: Donnez la signification de ces sigles







la S.A.R.L
la S.N.C
la S.A.
l`A.N.P.E.
le C.D.D.
le C.D.I.
les P.M.E.
Exercice 4: Complétez avec les mots manquants
ce passage du code du travail
Le salarié peut rompre le contrat à durée
indéterminée: il ......................... . L`employeur
peut aussi rompre le contrat: il .........................
le salarié. Le salarié bénéficie alors d`un
.........................: durée pendant laquelle il peut
rechercher un autre emploi. Pendant la
période de ........................., il touchera des
......................... proportionnelles à son dernier
salaire.
Exercice 5: Transformez la partie en italique de
la phrase en groupe nominal
On constate que le chômage a encore augmenté.
Grâce aux nouvelles mesures mises en place,
les patrons envisagent d`engager de nombreux
apprentis.
Les observateurs notent que l`activité
économique a fortement ralenti.
Les syndicats suggèrent de répartir le travail
autrement.
Exercice 6: Associez chaque verbe de la colonne
A au substantif qui convient de la colonne B





A
accomplir
créer
occuper
trouver
remplir





B
des emplois
une fonction
un poste
une tâche
un travail
Exercice 7: Complétez le texte ci-dessous en
choisissant dans la liste les mots qui conviennent
emploi/employés/employeurs/employer/
embaucher/embauche/salariés/salaire/exonérer/
exonération/intérimaires/maind`oeuvre/partielle/
patronales/travail/travailler/recruter/recrutement
Le nombre d`hommes et de femmes à la
recherche d`un .................... ne cesse
d`augmenter, mais les .................... hésitent à
.................... . Ils accusent le coût trop élevé du
.................... et ils réclament une ....................
totale ou .................... des charges ....................
pour faciliter l` .................... . En attendant,
quand ils se décident à .................... du
personnel, il s`agit le plus souvent
d`.................... . Mais d`autres, par contre, se
plaignent de la pénurie de .................... qualifié.
Exercice 8: Complétez le texte ci-dessous en
choisissant le mot qui convient parmi les deux
qui sont proposés
Le chômage vient parfois du fait que les
.................... (études/qualifications) offertes par
les ..................(chercheurs d`emploi/
demandeurs d`emploi) ne sont pas adaptées aux
besoins des entreprises. Il faut alors mettre en
place .................... (une formation/ un
entraînement) correspondant aux nouveaux
besoins économiques et aux nouvelles
.................... (techniques/théories) de
production.
D`autres fois, les causes du chômage sont à
chercher dans le .................... (niveau/degré)
d`activité des entreprises: ....................
(débouchés/sorties) limités, ....................
(fabrication/productivité) insuffisante, faible
.................... (ressource/rentabilité).
Exercice 9: Donnez un mot ou une expression
synonymique





Il te faut du piston!
une nationalisation
une filiale
être diplômé(e) en …
des secteurs de croissance
Exercice 10: Expliquez en français les mots et
les expressions suivants





faire de l`intérim
faire faillite
le chiffre d`affaires
les prétentions
une prime
BIBLIOGRAPHIE
 Danilo M., Tauzin B.: „Le français de
l`entreprise”, CLE Intermnational, 1990
 Penfornis J.-L.: „Vocabulaire progressif du
français des Affaires avec 200 exercices”,
CLE International, 2004
 Pou G., Sanchez M.: „Commerce/Affaires.
Niveau intermédiaire”, CLE International, 1993
 Pou G., Sanchez M.: „Économie. Niveau
intermédiaire”, Nathan CLE International, 1994