Formation des temps

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Les temps du passé
Le passé de l‘indicatif
• L‘imparfait
• Le passé composé
• Le plus-que-parfait
• Le passé simple
• Le passé antérieur
L‘imparfait
Formation
• radical de la 1ère pers. pl. du présent
+ -ais /-ais / -ait / -ions / -iez / -aient
 nous regardons
je regard – ais nous regard – ions
tu regard – ais vous regard – iez
il
regard – ait ils
regard – aient
Changements orthographiques
• verbes en -cer et -ger :
c devient ç devant a : je commençais
g devient ge devant a : je voyageais
• verbes en -ier qui ont la racine en i
conservent le „i“ à toutes les personnes.
 deux i (ii) aux formes nous et vous :
nous étudiions
nous pariions
L‘emploi
L’action n’est pas achevée,
Il n’y a pas de début, pas de fin !
Action de l’arrière plan.
Pour exprimer des descriptions
• du temps : il faisait beau temps
• du jour, de la saison, de l’heure :
c’était dimanche
• d’une situation :
les enfants jouaient dehors
• des personnages :
–les vêtements :
il portait une veste jaune
–les sentiments : elle était triste
–l’apparence : ils étaient grands, ils
avaient les cheveux bruns
Pour exprimer des habitudes
• un fait habituel / une action répétée
dans le passé
ex.
Il sortait toujours après le déjeuner.
Je me levais tous les matins à 9h00.
Pour exprimer une simultanéité
Actions du passé qui se passent en même
temps.
Ex. Pendant que je faisais mes devoirs,
il regardait la télé.
Déclencheurs
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
souvent
ne jamais
toujours
tout le temps
toute la journée
quelque / plusieurs fois
chaque fois
de temps en temps
pendant / pendant que
ne ... jamais
d’habitude
Imparfait de concordance
• dans le discours indirect à la place du
présent quand le premier verbe est au passé
ex. Il m’a dit : « Je veux partir. »
 Il m’a fait savoir qu’il voulait partir.
• dans un contexte hypothétique pour
suggérer, proposer :
ex. Qu’est-ce qu’on peut lui offrir pour son
anniversaire ? Si on lui offrait un sac de
voyage ?
Le passé
composé
Formation
• L‘auxiliaire au présent + participe passé
ex.
Ils sont venus.
Elle a regardé.
Attention à l‘accord du participe passé !
L‘emploi
L‘action est achevée, terminée.
Action ayant des limites de début et de fin.
Action du premier plan.
Pour exprimer...
• un fait ponctuel
ex. Il a commencé à faire ses devoirs à 11h.
• une durée limitée ou longue
ex. Nous sommes restés chez Henri
pendant trois semaines. / Nous sommes
restés longtemps.
• une action de répétition (précise)
ex. J'ai écouté cette chanson dix fois
• une succession d‘événements
ex. J'ai rencontré mes amis au café, ensuite
nous sommes allés au centre ville.
Déclencheurs
•
•
•
•
•
•
•
tout à coup
et
après
ensuite
alors
puis
finalement
Le Plus-que-parfait
Tu m‘avais dit
que le Père Noël ne vient
qu‘une seule fois par an.
Mais le jour après,
Papa était toujours là.
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Formation
• auxiliaire à l‘imparfait + participe passé
du verbe
ex.
J‘étais venue trop tard.
Elle avait perdu son agenda.
L‘emploi
• sert à décrire une action passée qui est
arrivée avant une autre action passée
(exprimée par le PC, l‘imparfait ou le
PS).
L'action (action 1) qui s'est passé avant l'action
principale (action 2) est toujours au plus-que-parfait.
ex. Mon copain a adoré (action 2) les poèmes que
j'avais écrits (action 1) pendant ma jeunesse.
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