1/29 2/29 Consignes • Vous devez d ’abord comprendre ce qui est écrit puis le recopier en respectant scrupuleusement le plan. • Vous rencontrerez certains exercices. Vous devez absolument les faire avant de poursuivre. • Pour visualiser le cours, cliquez sur le bouton gauche de la souris. • Pour rechercher des pages, cliquer sur les boutons • Inutile de recopier ce qui est en italique. 3/29 Plan du cours 1. Le modèle de l ’atome de la classe de seconde 2. Le noyau. a- Constitution b- Symbole du noyau c- Les isotopes. d- Définition de l ’élément chimique 3. Les électrons. a- Qu’est ce qu’un électron? b- Nombre d’électrons. c- Répartition en couches. 4. Les masses dans l ’atome. 5. Qui a eu l ’idée de l ’atome ? a- Les grecs b- Dalton c- Les expériences de Thomson et de Rutherford 6. Qu’est-ce qu’un ion ? a- Le cation b- L’anion 4/29 1. Modèle de l ’atome pour la classe de seconde. Une représentation simplifiée est appelée modèle. • Modèle de l ’atome: – un noyau central (de rayon = 10-15 m soit 100 000 fois plus petit que l’atome) – des électrons répartis en couches autour du noyau (rayon atome = 10-10 m soit 100 000 fois plus grand que le noyau) – du vide. (la structure de la matière est essentiellement lacunaire) 5/29 2. Le noyau a- Constitution. – Le noyau est constitué • de protons particules qui sont chargées positivement, dont la charge est qproton = +e = +1,6.10-19 C (e étant la charge électrique élémentaire: on en reparle plus loin !!!) • de neutrons particules électriquement neutres.On dit aussi de charge électrique nulle. – Protons et neutrons sont appelées des nucléons. Ils ont la même masse: mnucléon = mproton= mneutron = 1,67.10 -27 kg 6/29 2. Le noyau b - Symbole du noyau. – Le numéro atomique Z est le nombre de protons qu’il contient. – Le nombre de masse A est le nombre de nucléons (protons + neutrons) qu’il contient 7/29 2. Le noyau - Le nombre de neutrons N dans un noyau vaut donc N=A-Z Le noyau d ’un atome de symbole chimique X est représenté par : A X Z 8/29 Cliquer sur le lien 9/29 2. Le noyau c- Les isotopes Dans un échantillon de cuivre, tous les atomes de cuivre ne sont pas identiques. Ils ont tous le même nombre de protons, mais certains atomes ont 63 nucléons et d ’autres 65. Ces atomes sont dit isotopes. On appelle isotope des atomes qui ont le même numéro atomique Z, mais des nombres de nucléons A différents donc des nombres de neutrons N différents. 65 63 2 9 Cu Cu 29 Même Z 10/29 Le numéro atomique du carbone est Z = 6 et son nombre de neutrons varie de 6 à 8 . A • Ecrire sous la forme Z X tous les représentants des noyaux de cet atome. 11/29 2. Le noyau d- Définition de l’élément chimique On donne le nom d’élément chimique à l ’ensemble des entités chimiques (atomes, isotopes, ions) ayant le même numéro atomique Z Un élément chimique est caractérisé par son numéro atomique Z. C’est sa signature !!!! 12/29 • Parmi la liste suivante, regrouper les entités chimiques appartenant au même élément chimique. • Trouver les symboles à la place des points d ’interrogation en vous aidant de la classification périodique. 129 124 124 123 124 115 ? ? ? ? ? ? 54 52 50 52 54 50 13/29 3 - Les électrons a- Qu’est ce qu’un électron ? • • L ’électron est une particule de masse extrêmement petite: melectron = 9,1.10-31 kg Sa charge électrique est la plus petite charge possible qu’une particule peut posséder. On parle de la charge élémentaire notée e = 1,6.10-19 C (C pour coulomb: unité de la charge électrique). charge électrique d ’un électron = qelectron = - e = -1,6.10-19 C b- Nombre d ’électrons. Un atome est électriquement neutre, il contient donc autant de charges électriques positives que négatives. Le nombre de protons est alors égal au nombre d ’électrons. 14/29 • Donnez le nombre d ’électrons présents dans chacun des atomes dont les noyaux sont les suivants:. 12 C 6 197 Au 79 63 Cu 29 27 Al 13 15/29 3 - Les électrons c - Répartition en couches. • Les électrons se répartissent autour du noyau sur plusieurs couches, du centre vers l'extérieur: – La couche K: 2 électrons au maximum. – La couche L: 8 électrons au maximum. – La couche M: 8 électrons au maximum. 16/29 3 - Les électrons • Exemple ( à lire ) : Répartissons ensemble les électrons d ’un atome de magnésium 12Mg 24 Mg : atome donc Z = 12 protons 12 soit 12 électrons, l’atome étant électriquement neutre Plaçons d'abord 2 électrons sur la couche K celle qui est la plus près du noyau. 17/29 3 - Les électrons • Suite: répartissons ensemble les électrons d ’un atome de magnésium 12Mg 24 Mg : (K)2 12 Reste 10 électrons à placer. Remplissons la couche L de 8 électrons. 18/29 3 - Les électrons • Suite: répartissons ensemble les électrons d ’un atome de magnésium 12Mg 24 Mg 12 : (K)2 (L)8 Reste 2 électrons à placer. La couche M peut contenir 8 électrons mais il n'en reste que 2 à placer. 19/29 3 - Les électrons Structure électronique d ’un atome de magnésium (à recopier) 24 12 Mg : (K)2 (L)8 (M)2 • La couche externe ou périphérique est la dernière couche remplie. • Les couches internes sont toujours les autres couches. • Une couche pleine d’électrons est dite saturée. Cliquer sur le lien pour voir d’autres exemples 20/29 • Donner la structure électronique : 40 de l ’atome d’argon: Ar 18 11 de l’atome de bore: B 5 21/29 4 . Les masses dans l’atome. Dans un noyau chaque nucléon a une masse 2000 fois plus grande que celle d ’un électron c ’est à dire: mnucléon = mproton= mneutron = 2000 x mélectron Rechercher le symbole du noyau d’un atome de mercure Calculer la masse d ’un noyau d’atome de mercure Calculer la masse des électrons présents dans l’atome de mercure Conclusion ? 22/29 5. Qui a eu l’idée de l’atome? a- Les grecs (v° siècle avant J.-C.) • Démocrite (-460;-370) pensait que la matière était composée de minuscules et invisibles particules: les atomes • D’autres savants de la Grèce antique dont Aristote (-384;-322) pensaient que la matière résultait de la combinaison de quatre éléments: eau, air, terre, feu. Leur théorie n’était basée que sur des hypothèses. Rien n ’avait été prouvé. 23/29 5. Qui a eu l’idée de l’atome? b- Dalton (1766-1844) – Il savait que la masse se conservait au cours d ’une réaction chimique et pour expliquer ce fait il émet les hypothèses suivantes: • La matière est constituée d ’atomes identiques. • Les éléments chimiques se différencient par des atomes de masse différentes. Rien n ’est encore prouvé par l ’expérience. 24/29 5. Qui a eu l’idée de l’atome? c- Les expériences de Thomson et de Rutherford. • En 1902 Thomson (1856-1940) montre la présence de particules chargées négativement dans l ’atome qu’il appelle électrons. • En 1911 Rutherford (1871-1937) démontre que l ’atome contient •un noyau au centre. •des électrons qui gravitent autour du noyau. •du vide entre les électrons et le noyau. Enfin les observations vérifient les hypothèses. 25/29 6. Qu’est-ce qu’ion? Un ion est un atome ou un groupement d’atomes ayant perdu ou gagné un ou plusieurs électrons. 26/29 6. Qu’est-ce qu’ion? a - Le cation Ion chargé électriquement positivement, s’obtenant lorsque le ou les atomes perdent un ou plusieurs électrons. Donner la composition en protons, neutrons et électrons ainsi que la structure électronique de l’atome de calcium Ca et de l’ion calcium Ca2+ 27/29 5. Qu’est-ce qu’ion? b – L’anion Ion chargé électriquement négativement, s’obtenant lorsque le ou les atomes gagnent un ou plusieurs électrons Donner la composition en protons, neutrons et électrons ainsi que la structure électronique de l’atome de chlore Cl et de l’ion chlorure Cl- 28/29 Vous avez brillamment remporté toutes les épreuves ... ... 29/29 ... ... Aussi je vous propose un test en cliquant sur le lien cidessous: Test TERRIBLE !!!